成帛锴
不是的，只是背单词，对英语提高成绩不是太大，成绩不只是用背单词，还需要多做题，多总结。
上高中英语也一直是90多，一百零几，然后我在上高三的时候找了一个老师补课。她的方法，就是给你总结高考的高频词汇，多做题，背作文模板。
首先背单词，书上的单词和在每次做题后，在文章中不认识的单词。还有高考的高频词汇，背单词是阅读理解的前提。其次做题。针对你英语考试欠缺的题型进行多练习。在做题时，掌握方法，比如，阅读理解应该先看题，再去文章中找答案。总结。找到自己不会的总结下来。易错的，难题，容易忘记的单词，都可以记下来。小可爱7035435787395
你好。作为一个长期服务于教学一线的英语老师来说。我个人认为：想把英语学好，
一是要词汇量庞大。只有拥有大量的词汇，才能够看得懂文章，文章读懂了，单词，短语，句子也就明白了。语法渐渐地也就了解了。这时候，对付考试基本上没问题。
二、要想真正学好英语，光有足够的词汇量还是不够的。光能对付考试还是不行的。最基本的问题，英语是一门语言课，既然是一种语言，必须要会说。说一种语言必备三要素：吐字清晰、发音正确、文法流畅。吐字清晰一般情况下不需要太多练习，但正确发音却要注意音素，音标的发音方法和在口腔中的发音位置是否准确。文法流畅是指说的话能让人听懂。你说的英语英国人不懂，中国人也不明白，那你说了也没用，你说了也白说。具体以上三点，说语言基本可以，但如果你听不懂别人的话，那也是白搭时间。所以你更要学会去听。
三、听力，是指听的能力，方法，技巧。听英语不光听英语广播，听英语歌曲，看英语电视节目，还要听讲英语的人神态，行为，文化，风俗，性别，年龄，国别等等。从中去体会别人讲英语时语言变化，风格形式。这样才能真正的掌握一门语言。
江山依旧2016
最近网络上面有个“名师”，他告诉你整个高中要考的单词是7000个单词，考生要背的3500词，但是考试只考800个单词。然后他让你去买他的单词表，结果你买完背完成绩上不去，他还会让你再报一个3000多的语法培训班。
高考阅读题里面总共有70多个话题，每个话题涉及到的单词都各不相同，在高中英语3500词范围内是随机分布的。很好阅读，每年的话题都不一样，他都是在这70个话题里面随机抽出来的话题。
去分析过去高考时年的真题，你会发现每年抽出来的话题都有所不同，那么既然考察的话题不同，那么对应的单词就不同，怎么可能只要背800个单词就能够解决高考的单词问题呢？完全不符合逻辑，这种心理实际上就是诱导那些不想背单词，还想考好分数的那些同学去上当。
背单词在高中是打基础
高中英语单词也不存在7000词这个说法。在过去10年高考真题中从来没有出现过超纲单词，即使出现了超纲，单词也会在单词边上标注出中文意思。高考单词的范围非常的明确，就是高中英语3500词不多不少。
所以，在高中阶段背单词不是背的越多越好，也不是只要背800个单词就可以了，要把高中英语3500词一五一十的掌握清楚。
高中英语3500词，只要能够做到看到单词就能知道意思，高一的卷子通常能够拿到110分以上，高二、高三的卷子至少能够拿到80分以上。这是在完全不会语法的情况下就能拿到的分数，会语法的情况下，分数还会再往上浮一点。
你目前分数卡在90分，说明你高中英语3500词没有背完，很可能学习方法就是老师叫你做什么你就做什么，老师上什么课你就背什么课的单词。完全是按照初中的模式去学习。用这样模样工的方式不但现在分数上不去，到了高二高三很有可能因为两极分化分数进一步下降。
实际上在进入高中之前，就应该把高中英语3500字背完背高中的单词，对于中考的分数会有比较好的提分作用。到了高中再背高中英语3500词基本上是属于亡羊补牢。
高中的学习时间比较紧，要背好单词，需要用提升记忆效率的方法。建议采用睡眠记忆法，这个方法是由高考状元在10年前发布到网络上面的方法，非常的简单易学。用这个方法每天花一个小时的时间背100个单词，一个月就能够背完3500词。然后按照睡眠记忆法的要求做到一背四复习就可以在大量记忆的情况下降低遗忘率。
由于本人没有睡眠记忆法的转载权限。需要这个方法的可以关注并在私信中回复我“睡眠记忆法”，自动回复机器人会把睡眠记忆法的链接发送给你。其实自己在网上面搜一下，也能够找到官网。方法是不要钱的。
背单词想要有效率，词表也非常的关键。睡眠记忆法的官网有免费提供一份《单页大容量的高中英语3500词》。这个3500词是按照高考的70多个阅读话题，分成70多个单元。每个单元的单词是乱序排列。你可以免费下载并打印出来。双面打印只有20张纸。结合睡眠记忆法一起使用效率更高。
在高中只背单词是不够的
我们学语文的时候学完写字，我们就要学组词，学完组词以后我们还要学成语，学一些比较长的词组，然后我们才能够真正学会造句，看懂文章。
学英语也是一样的，我们背完单词以后相当于我们语文学完组词的阶段。但是单词相互组合以后会形成各种词组短语，固定用法，习语，俗语，成语。
这些内容在英语的日常表达中，大概占到40%的比例。认真分析高考真题的语句，你会发现超过40%的语句里面包含的这些词组短语和固定用法。
很多同学以为只要背了单词这些用法猜一猜意思就能够做题，正是因为抱着这种想法，所以卷子上始终有看不懂的内容，造成了丢分严重。
举个例子: 你背了单词allow 意思是允许，又知道for是为了: 于是你看到这句话: We must allow for the train being late. 你可能按照字面的意思就理解成我们必须为了火车允许迟到。但是实际上allow for是考虑到的意思，正确的理解应该是“我们必须考虑到火车可能会晚点”。
目前整理的比较好的是《高中英语1.5万考点》。在官网上面，每年发布一次高考真题的命中率分析报告，高考真题中出现的各种词组短语和固定用法98%可以被命中。命中率已经连续发布了10年。
整个记忆资料是72页内容从来不更新，所以命中率报告，比较有公信力。高一的同学在掌握好3500词的基础上，也可以尝试自己整理。《高中英语1.5万考点》的作者有把整理的方法发布在网络上面。你按照方法，买相关的资料，就可以整理出来。
整理出笔记以后可以模仿作者的方法去拿高考真题来验证命中率情况，如果你自己整理的笔记能够做到90%以上的命中率。然后你再花时间把这些整理出来的内容备好，一样能够拿到高分。
一般1.5万个词组短语和固定用法能够记住50150%分的高考卷子保底有130分以上，如果能够记住80%，就有机会突破140。