單莼de嗳
这个要看情况了。看家长及老师如何引导，如何帮助孩子来正确的认知恋爱这件事情，如何正确的处理恋爱这件事情。
首先，作为家长和老师要正确的看待初高中生谈恋爱这件事，不要一惊一乍的，视恋爱为猛虎，谈了恋爱就是大逆不道，就一定影响学业（当然，大部分学生会影响的）。
其次，要根据孩子的实际情况来选择和孩子沟通的方式。家庭亲子关系比较好的，那么可以和孩子正面讨论恋爱这件事情，帮助孩子分清楚利弊。好的，坏的，以及可能发生的各种问题，和各种底线。谈不谈，学生自己选择，然后自己承当后果。当然，这个是针对自律性好的，自知能力强的学生。
另外，有自律性差的，和父母沟通关系比较差的，就比较麻烦了。这种，想杜绝也许杜绝不掉了，他们往往是学习方面不太用心，精力分散，谈恋爱反而是一个多发人群。这一类同学，谈恋爱也许和父母的不和谐关系有很大关系。父母先反思一下自己与孩子之间的关系为好。
初高中生谈恋爱应不应该杜绝，要根据孩子情况，根据家庭情况，根据家庭及孩子对恋爱带来的负面影响的可控情况来评估。
自然，初高中学业比较重要的阶段，全身心去投入学习是最好的。不过，合理的对待孩子青春期的恋爱情况，对孩子未来的恋爱，婚姻家庭都是很重要的一件事，不是该不该杜绝那么简单来做出决断的。
家油毕业生
高中生想谈恋爱也是人之常情 ，这是情感的需要。没有谁到了这个年龄会不产生对异性的爱慕之情。恋爱总是令人激动的、令人向往的。对于年轻人来说充满了浪漫色彩。
但是，高中生一旦无法控制自己的情感，往往会深陷其中、无法自拔，影响学习是不容置疑的。说能控制自己的行为让学习不受影响的也不过是一种决心而已。毕竟年轻人热血沸腾的情感更会让少不经事的中学生失去应有的理智。你想，整天脑袋里都是对方的影子，能不影响你的时间和精力吗？如果控制不好一旦冲动出现越轨行为，对彼此双方所产生的后果将会十分严重。
再就是，学生的恋爱往往是盲目的、随意的，更多的时候是一种异性间的吸引。它缺乏思想情感的考虑，缺乏对对方的全面评价。一旦走向大学、社会，视野打开以后，就会发现曾经所爱的人身上的亮点不再是那样的清晰，曾经神圣美好的一切是如此的普遍。这时候就会觉得以往自己的幼稚与单纯。所以中学期间恋爱的，很少会终成眷属，就算修成正果也往往都是苦涩的。所以说中学生的恋爱大多都是美丽而短暂的。即使一些同学成为夫妇而生活幸福美满的，基本不是高中时开始恋爱的，大都是走向社会以后回头找回的过去的美好。
所以说，为了自己的前途，为了父母的期盼，请高中生们务必控制好自己的情感，要知道鱼和熊掌不可兼得，不能在人生最宝贵的时候提前追求将来追求的东西，否则就是你人生的一大憾事，必将让将来的你悔恨不已。如果你将来足够优秀，你的选择面将会很宽广，即使想再续前缘也不迟啊！
沧桑说教
很高兴回答你提的问题，我的回答是不该谈，原因如下：1.高中的主要任务是学习，应该要分清主次，谈恋爱一定会影响学习，有些说不影响学习的情形也有，但那是凤毛麟角，高中阶段学生的自制力没有自己想象的那么好。
2.这个时期的学生生理和心理发育还不全面，首先他们对爱情没有深刻的理解，他们所说的恋爱也就是一个人对另一个人有好感，可能很短时间就分手啦，这个时期的恋爱更准确的说应该是盲从和模仿，而这种模仿很可能给身体带来难以弥补的伤害。孩子们，现在的你们根本就不懂爱情。有兴趣可以听听《西海情歌》及它背后的故事。
3.高中谈恋爱是造成同学之间纠纷、矛盾的主要因素，通过对学校中发生的多起打架事件的分析，发现90%以上和男女生之间争风吃醋有关，所以学生谈恋爱往往是学校管理中的不稳定因素，需要常抓不懈。
当然谈恋爱这个问题也不可能完全杜绝，我们只能疏不能堵。毕竟学生这个阶段正处于心理上情犊初开的时期，在生理上由于第二性征的出现，对异性充满了好奇心和吸引力，因此这个时期谈恋爱也是学生正常的反应，否则真还不正常！因此我感觉应该给学生做以下工作：1.进行青春期性教育，了解早恋会带来的影响和伤害。2.认清学生的主要任务是学习，制定奋斗目标，通过紧张的学习节奏来驱散早恋的想法。3.进行必要的心理和行为干预，学会控制自己的情绪和行为，防患于未然，尽可能避免早恋发生。