馨悦丰硕
根据不同情况处理，为什么不上课，不上课当然也不做作业，先让与该学生最好的同学劝之，让班级的中好口才学霸给他讲道理，重要联系父母了解情况，父母责任最大。然后一个人在家上网课是自己不会管理自己，父母可一起陪同上课写作业，并根据他上课听课情况与他喜欢的老师沟通来引导他的各方面的引导，好果他喜欢和某个同学一起上网课，可邀请其同学帮忙一起上，如果他有什么不过份特殊要求，家里尽量满足他，每个人都是心理需求满足了才知足，才心理平衡，才心甘情愿做某些事情，总之得适合他的，他喜欢了，心情对了，做任何事都可以了。然后可能家里无网又无上课设备等系列，一家人都自卑不联系，可根据情况让其村委解决或发动学生为其捐款，不同情况，不同待之，少年强则中国强，不忘初心，牢记使命的教育，习近平总书记时刻教导每一位中国人，中国文化博大精深，作为一名中国人应好好学习中国各种文化，学而时习之，不亦说乎，不做后悔之人。
和谐是最美好
1. 做好记录
即何时联系，联系了几次，通过什么方式联系。
同时做好未上课统计。
2. 持续联系
最忌讳的是，联系一遍或少数即便就不联系了。
3. 多方式联系
电话不通，要短信、微信留言。这很关键，证明工作全面。
4. 第一时间汇报
不要等过几天了才汇报。
5. 预留备用号码
我们统计学生信息，必须有备用号。一般为其他亲属或家长好友号码，联系不上家长，马上播备用号码。
6.联系其他同学或居委会
考虑安全问题，可以第一时间问询与其走得近的同学，或联系社区。上门查看安全情况。
必要时可以请警察或地方政府协助。
7.为避免这种情况再发生，可以婉转通知家长保持通讯畅通，并留备用号码。
可以要求全员回复。
希望能够帮助您。
辅导员范儿
你好，我也是一位老师，在疫情期间也承担着学生网课学习的监管和学习的辅导，为了让辅导更有效，也试过上网课，出现过和老师一样的烦恼，下面和大家分享一下自己的看法。
面对重大疫情，从国家层面到各级政府都背负着巨大的压力，但仍未忘记孩子们的学习，各地均在开展着离教不离学的网络学习活动，各地老师也在不遗余力的配合辅导，在这一过程中出现过不少学子克服各类困难努力学习的例子，但也有不少让老师无奈的事情。上网课也是疫情期间特殊的授课形式，对于大部分老师来讲都是第一次。为了上网课，自己要先在网上进行学习，看别人是怎么上的，还要自行购买上网课的器材，手写板、耳麦等等。然后是自己试上，成功了才能邀请学生参与！教学中存在的问题也不少，除了网课点名直接不参与的，即使参与了也是有名无人，老师讲你的，他们聊他们的，作业应付或不交作业是常事，回头想一想，还真不容易！所以，你的问题让我感同身受！
针对你上面提到的问题不少老师也遇到过，但毕竟这类学生是少数，疫情期间又不能家访，唯一的办法就是想法联系家长，赢得家长的配合。另外，发动同学，让同学进行联系与提醒，他们有他们的联系方式，这一招还很管用，效果也不错。
还好，我国疫情在习总书记的亲自指挥下，在全国人民的共同努力下，迅速得到了控制，我们也即将复学，这此烦恼也将得到解决！