今天发现一个特别有趣的情况：午休时跟同事聊孩子的学习问题，我提到女儿一年级时伪造我签名的事。当时很感慨，现在的小朋友既聪明，也胆大。仗着奶奶眼神不好，而我们又工作忙，没太多时间顾得上她的学习。她就把别人100分的卷子带回来，给奶奶看过后，让奶奶在家校联络薄上签名，早上上学前再把卷子上的名字改回去。就是因为发现了这一点，我去翻看了女儿前几次的卷子，发现有的上面是我的签名。但笔顺很僵，看得出是仿照我的签名写的。于是我把这事告诉了老公和孩子的奶奶，最后是找她谈了一次话，罚了半小时站解决。
没想到当我说完此事时，后面的同事突然一乐：我小时也是这样的。而对面的一位斯文的妈妈也突然开了口：“我小时候一直这样的啊，而且还是两种字体。今天模仿妈妈的，明天签我爸爸的，”特别得意的劲儿。没想到办公室里几乎每个人小时候都干过这事。哈哈，不知老师们听到后有啥想法。
从这件事上，我发现两个有意思的地方。
一个是价值观的改变。
作为70后的孩子，我们的父母相对比较严格和保守，我们头脑中也一直被灌输着“诚实才是好孩子”的理念，所以小时候很少有这么多“旁门左道”的想法。而现在的孩子，包括90后的年经人，出生于改革开放的年代中，思维活跃、性格开朗，经常会做些不出格的小违规，来彰显自己的独特之处。而作为80后的父母也大多一笑了之，反而觉得孩子很聪明、有个性。
另一个是签字量的变化。
记得我小时候让家长签字的机会仅限于期中、期末的考卷，此外偶尔有一些重要的通知和作业需要家长签字。正是因为签字的机会有限，而父母也没有现在职业人士那么忙，所以通常都会很重视这件事，老老实实地交给爸爸妈妈去签字。现在小朋友需要家长签字的东西就太多了。除了卷子，每天的作业都要家长签字，无论文化课还是手工课，有的甚至一门课签一次。如果再报几个培训班，追着家长去签字的就更多了。当然，签字的目的起到了通知和督促的作用，对家校联络上确实也是很有帮助的。但是签得太过频繁，加上现代人工作压力大、工作节奏快，也就慢慢厌倦了这件事，把它当成了负担。曾经女儿告诉我，她小时候班上一个同学作业没有签名，当老师问他原因时，他说“我把作业拿到他们跟前，他们都不签。”呵呵，不知这孩子说的是否是真话，但确实也反映了部分家长不耐烦的心理。
但愿我们的孩子长大后不再背负签字之苦，而他们的孩子能生活得更加轻松一点。