卷土重来未可期
看了这张图片，我的第一反应就是“臣妾做不到呀！”，孩子才上幼儿园中班，正常年纪的话还不到5岁，像下面表格一样，每天的生活被安排的满满的，我想说这样不累吗？别说上中班的孩子了，就是我们家上大班的孩子也接受不了。
我家两个孩子，一个孩子上小班班，一个孩子上大班，上大班的孩子，今年9月份就要上一年级了，我可以明确的告诉你，我们家孩子主要是以玩为主。从没有学过拼音和算术，也就是最近我才给孩子买了一本魔法拼音书书和一本数独游戏书。
书本买回来了，孩子也对书本挺感兴趣的，每天都喜欢去翻一翻，然后跟着书本的声音读读拼音。
如果你家孩子上中班，我真的不建议，像图片这样被安排的满满的，孩子该玩的年龄就让他好好玩吧！让孩子在玩中学习，在学习中玩耍。
下面推荐几个孩子可以做的事情：
第一、阅读
虽然我不建议孩子超前教育，但是我还是建议孩子一定要培养阅读的习惯。可以给孩子买很多有趣的绘本书，大人可以陪着孩子一起阅读，大人读一遍，再让孩子看着图片叙述一遍。这样的做法可以增加孩子的记忆力，锻炼孩子的语言表达能力，还有思维逻辑能力。
第二、手工
在家的时候不妨和孩子做做手工，可能你会说家里面没有橡皮泥，没关系，我们家的孩子做手工都是用面粉代替的。家里面两个孩子喜欢吃馒头和包子，所以当我把面粉发酵好的时候，我总会叫这两个孩子帮忙做不同的造型。这样的游戏好玩又有趣，而且让孩子能够品尝到自己做的美食，孩子玩得非常开心。
另外家里面有一些废弃的书纸或者包装纸之类的，可以废物利用，做一些子类的衣服或者小玩具，或者是一些实用的小东西。让孩子自己动手，手拿着剪刀剪出自己想要的东西，孩子的想象力是非常丰富的，家长可以给孩子一堆纸一把剪刀，孩子能够做出很多新奇的物品。值得提醒的是：孩子使用街道时，一定要大人在旁边看着，以保证孩子的安全。
第三、画画
每个孩子都是一个小画家，我们看到的东西和孩子眼里看到的东西是不一样的，当他用画来表达的时候，你会发现很多惊喜。建议各位家长一定要和孩子画画，这幅画不需要孩子画多好，不要限制孩子的想象力，给孩子一张纸，一张一支笔，让他自由的发挥。
第四、家务活
自从我们家两个孩子放假后，我这个老母亲就再也没有拖过地板了，都是两个孩子拖地。我觉得让孩子参与家务活是非常重要的，孩子在帮忙做家务活的时候，孩子才能理解父母的不容易。而且做家务活也能增加亲子关系，让孩子动起来，只有孩子亲自去尝试了，孩子才能从家务活中得到快乐。
李玫瑾教授曾经说过：劳力活动就是脑力活动，多让孩子干一些体力活，锻炼孩子的脑力活动。
总结：
父母是孩子的第一任老师，父母最好的教育就是言传身教，想要孩子成为什么样的人，那么请父母先成为这样的人。
我不建议超前教学，超前教学有很多隐藏的危害，什么年龄的孩子就做什么样的事儿，比如像拼音算术之类的孩子，到了那个年纪自然就会学会了。
一月爱八月
【彩虹妈妈分享】孩子中班了， 无论从思维能力，认知能力和理解能力都有了一定的发展，所以这个时候可以好好引导宝贝进行学习习惯能力、运动能力的培养。
1.学习能力方面，带孩子多读绘本或者由绘本到文字书的桥梁书籍，教孩子根据图片的一些画面去自己组织小故事，把自己看的绘本内容自己表达出来，这样能锻炼孩子的阅读能力，也锻炼了孩子的理解和表达能力。
2.这个时候也是培养孩子数学思维能力的关键时期，引导孩子体会生活中很多地方数的概念。 生活就是教育，可以利用平时生活中遇到的常见的生活用品，教孩子认识各种各样的形状，进行一些简单的数的加减的运算，不用强制根据孩子的兴趣来。
3.动手能力方面，选择一些能操作多变化多功能的玩具材料或废旧材料，在保证孩子安全的前提下，鼓励幼儿拆装或动手自制玩具。
4.运动能力方面，可以锻炼孩子，跳绳，排球，5~6岁的孩子应该能具备连续跳绳，连续拍球的能力，当然不要过于要求数量，更不能机械训练。
5.性格情绪方面，多给孩子提供倾听和交谈的机会，可以组织家庭会议，让孩子学会表达自己的观点，当然这个时候也要引导孩子，加强对规则的认知，对孩子不合理要求，要比较坚定的表示不同意，对孩子的合理要求进行恰当满足。
6.兴趣爱好方面，家长引导孩子发现并发展孩子的某一方兴趣，不要单纯注重知识方面的延伸，兴趣也能陪伴孩子终生，并成为孩子学习之余的放松方式。
彩虹老师有能量
幼儿园中班的孩子区别于小班和大班。正处于什么都懂一点，但是又不是很懂，而且中班孩子有个特点，好奇好问好模仿。我们可以抓住他的这个特点在家施展教学。
首先，一定要清楚的做一个一日活动安排表。我们学校是发了一份一日活动安排，比如几点起床开始，上午进行什么活动，下午进行什么活动。当你有了计划就能按照安排表来进行，让孩子在家有个规律的生活，这样对他的行为习惯是非常重要的。
其次，按照做好的安排表，我们就把中班孩子主要培养哪些能力，主要学习哪些知识为主，细化到一日生活中，每天从简单到复杂不断积累。
建议知识内容的学习培养可以从以下几个方面进行：
第一，阅读与倾听
中班的孩子已经储备了一些知识经验，可以进行绘本和一些书籍的阅读。抓住孩子爱模仿的特点，那么家里就要营造阅读氛围。说白了，就是家长也要喜欢阅读，或者可以进行亲子阅读，促进亲子关系的同时也可以增加孩子的知识面和阅读量，为今后的学习打下基础。一定要每天坚持阅读。倾听可以从讲故事开始，孩子到了大班就会计较聒噪，所以懂得倾听是非常必要的，这样他才能静下心来听课学习。这个可以作为睡前故事来进行。
第二，手工和绘画
艺术能更好的激发孩子的创造力和想象能力。做手工和绘画的同时，动手动脑，刺激大脑的发育。在中班来说，孩子的精细动作还是不够熟练，通过画画和手工可以锻炼孩子的精细动作的发展。让孩子学会感受美发现美的同时，可以锻炼观察能力和耐心。
第三，体育锻炼。
健康的身体和良好的体态是后续发展的必备条件。在家可以适当的安排一些体育锻炼和体育游戏。增加身体协调性和平衡能力。孩子身体灵活了，在幼儿园这样的集体生活中也更能保护自己减少意外的发生。比如，跳绳，跑步，体操，球类运动等都是不错的选择。
第四，做家务劳动
要想提高孩子的生活自理能力，做家务就是不错的选择。在家务劳动过程中，孩子更能体会妈妈的辛苦，学会感恩。明白自己是家庭成员中的一份子，家庭责任等。当然家务劳动是要做一些力所能及的事情，让孩子参与其中，获得主人翁意识和成就感。
第五，适当了解学习新闻动态
由于疫情的影响，孩子无法正常复学，也加重了家长的负担。我们可以利用这个机会，每天的教学内容学习一些新闻动态。但是这样得要是官方报道的，正确的信息。让孩子知道为什么一直待在家里，到底发生了什么以及外面的世界。
希望我的回答对你有所帮助，欢迎大家一起讨论交流。
小鱼育儿简笔画
很高兴和您一起分享我的经验
我女儿马上也快5岁了，目前也是上中班。
疫情前：孩子从一月初就开始放假了，起初我有带孩子参观自然博物馆、什刹海冰场、南锣鼓巷等。多走一走，逛一逛，小家伙很长见识。而我们这些出行基本都是公交地铁，最远一次去自然博物馆，往返要四个小时，孩子从来没乘公交🚌去那么远的地方，但表现特别好。
疫情期间：自从孩子上了幼儿园，时不时总会有些小手工要交，于是我就买了很多不同大小颜色的彩纸及画本，这次还真派上大用场。我俩基本上午一起做手工，下午一起画画，时不时一起做小饼干或蛋糕什么的，她可以帮我打发黄油，打发奶油，挤挤柠檬汁，虽然事情不大，但孩子特别开心。
年后给孩子报的线上课程开课了，每周两节课，我俩就一起上课，一起做课后作业，录制小老师视频，特别充实。
因为这次疫情，很多人都很沮丧，而我觉得这次疫情让我和女儿有了一段更亲密的时光，她说我是她最好的朋友[呲牙]
分享手工、美术、烘焙作品
小花和油帅帅
这个非常时期，对于幼儿园中班的孩子来说，确实太漫长了，爱玩，特别是到外面玩耍是孩子的天性。但我们大部分时间，只能宅在家里。身为家长，总是想让孩子能得到更好的发展。可怜天下父母心啊！
这个年龄段正是孩子长身体，大脑发育比较快速的时期。家长如果把这段时间段利用好了，宝宝的身体能得到很好的锻炼，能力得到提升，也有利于好性格的养成。
家长可以先从饮食入手，饮食要合理，营养要均衡，注意含钙食物的补充，晒晒上午九十点钟或者下午四五点钟的太阳，睡眠要充足，晚上九点之前要入睡，因为身体的生长激素从晚上九点到早上七点分泌，这些都有利于孩子身高的增长。
然后可以结合下面两个大的方面进行。
一， 培养好习惯。1 生活习惯。比如：讲卫生的习惯：勤洗手，爱洗澡，早晚刷牙等； 收拾玩具，整理房间的习惯；自己吃饭，自己穿衣的习惯等。 2 学习习惯。 看图画书，听故事，背诵唐诗宋词等。
二，多进行亲子活动，多和孩子聊天，陪他玩玩具，不仅有利于亲子关系的提升，同时也有利于养成活泼开朗的性格，促进大脑发育，提升能力，更为以后对孩子的教育打下了感情基础。
许多家长抱怨，孩子越大越不听话，到了青春期，简直是敌对关系，说什么都不听，这不仅仅是因为孩子到了青春期这个成长阶段，他独立意识增强，渴望独立，比较容易叛逆等，也可能是因为教育方法没有跟上孩子成长的步伐，但我觉得更有可能是婴幼儿时期，家长和孩子的感情链接没有完全建立起来。
孩子小时候对你的安全感，亲密感，信任感没有建立起来，或者说建立的不够牢固，那么随着他年龄的增长，独立意识的增强，他有什么想法不太会和你分享，你对他的教育也极有可能不去理会。
下面是我结合自己孩子小时候进行过的几种亲子活动，觉得挺不错的，推荐给你。
1 亲子游戏，这是孩子最喜欢的活动，在玩乐中，孩子的思维，语言，动作协调等多种能力不知不觉得到了发展，同时家长和孩子的感情也会进一步提升。
我记得我孩子小时候特别爱玩躲猫猫，把眼睛蒙起来，到处寻找，玩的可疯了，就是这个简单的游戏，他乐此不彼，几乎不愿停下来。
2 亲子阅读，有两种方法：A 家长读给孩子听。 B 孩子看图讲，也可以自己随心所欲的讲，家长把故事记录下来。我们那时每讲完一个故事，就和宝宝表演出来，他也非常喜欢，语言和表演能力发展很快，性格也很活泼开朗。
3 手工活动，比如简单折纸，捏橡皮泥，做水果拼盘等，练习动作向精细发展，从而促进大脑的发育。
4 兴趣爱好，比如唱儿歌，跳舞，下棋，绘画等，多尝试，慢慢你会发现并找到他特别喜欢做的事，可以作为后期重点培养的方向。
5 体育锻炼，比如拍皮球，滚小球，丢沙包，跳绳，游泳，走平衡木，攀爬网架，骑自行车，打羽毛球，打篮球，轮滑等。
6 看一些科普方面的视频，我们那时买了好多光盘，比如，宝宝是怎么来的？ 但要注意观看时间，看一会要休息，保护好视力，还要做好宝宝会问好多问题的准备，要想好怎么回答，不能应付了事。
总之，宝宝不上学的时间，家长肯定是辛苦的，但更是快乐的。时光匆匆，孩子长得很快，愿我们珍惜眼前的时光，陪伴孩子成长，体会琐碎中的幸福！
gentlewind2020
图片那真是别人家的孩子，我家是200%做不到的。我感觉这个计划更多是家长的美好愿望。
幼儿园的孩子，他们的天性就是玩儿啊~即使是家长把学习包装成玩游戏，他们也会有自己想玩儿的项目，不太可能从早到晚按照这个一项一项实施。
我的做法是每天计划3+2的任务，3是语数外，2是舞蹈和音乐。语数外就是给孩子出2道拼音题、10道数学题、至少完成一个英语故事的跟读，这些是每天必须完成的，一般吃完早饭就会哄着孩子花大概30-60分钟先做完，实际耗时会由于孩子这一天的心情和主动性有较大浮动；舞蹈和音乐让孩子自己下午选择两个时间完成，但通常孩子不会主动做的，还是得我一遍一遍的催，有时候舞蹈基本功是一边看绘本一边练，有时候偶尔音乐也会空一天。
这些项目之外的时间，就都是孩子的自由时间了，她会选择自己想玩的东西，画画啦，看书啦，听故事啦，做手工啦，看动画片啦，当然动画片时间家长是要控制的，我也引导她选择英语动画片来看。我觉得这些孩子自主选择的项目，其实也是一种学习，家长只要好好陪同，好好引导，也能学到不少东西。
反正我觉得我家的娃做不到一整天按家长安排做事，另外如果有这么多事需要我盯着娃做，我也会觉得好累啊！说服小神兽听话的过程太难了啊，她的想法总是和家长不一样好吧！最开始在家学习的时候，我大概每天列了6项必须完成的内容，发现我自己都做不到盯着孩子全完成，孩子也总是会提出先做别的再做我要求的。最后调整到现在这个样子，我觉得必须要掌握的盯着她练完，其他的随缘吧，大人也不是那么累，小朋友也不容易逆反。
竹子i生活
图片上别人家孩子的一天，别说我家孩子了，就是我也做不到。只能说别人家的孩子优秀，别人家的家长更优秀。
我家有个孩子刚五岁，上幼儿园大班，我没有刻意去安排他一天具体什么时间做什么事。
每天早上我两个大孩子上网课，我就陪小儿子玩，有时候给他拿字卡认字，有时候教他写几个拼音，有时侯算计算题。都是在他愿意的情况下学习的，而且他现在已经形成了习惯，每天都主动要求学习，每天大概就15分钟左右的时间学习，其他时间都以玩为主。
等孩子们上完网课，我们就一起陪他完成幼儿园老师布置的小任务，有做手工的，有玩游戏的，有做小实验的，有故事绘本，有朗读古诗等。如果有哪个游戏小孩比较感兴趣的话，我们就会经常一起玩。
到了下午他自己看一会电视，然后他姐姐会陪他玩玩具，有时候我也陪他玩游戏。我们一天学习的时间很少，主要都是以玩为主。
每天晚上睡觉之前读半个小时的故事书，从放寒假到现在，一天都没有落下。孩子们都养成习惯了，每天晚上都会提醒我，该到故事时间了。他们每听完一个故事，都能用自己的话把这个故事复述一遍。
幼儿园的孩子不需要刻意的去学习这么多课本上的知识，应该让孩子以玩为主，玩中学为辅。让孩子养成一个良好的作息习惯，每天坚持给孩子读绘本，或者是故事书，让孩子养成喜欢阅读的习惯。喜欢阅读将对孩子的一生有着深远的影响。
三个淘气包的麻麻
很高兴能跟您一起讨论这个问题，我的孩子也上中班了，因为我是武汉的，受疫最严重，孩子已经在家三个月没有出门了。
这段时间在家里，我主要带着孩子在做以下几件事情，
第一：陪她玩，做游戏，孩子每天蹦蹦蹦跳跳的，既能锻炼身体，也能在游戏中锻炼。
第二：在孩子玩累的时候，我会陪她画画，虽然我也不会画，但是我会在晚上的时候等孩子睡着了，悄悄的看会手机，跟着视频学习一些简笔画。
第三：陪孩子做做手工，把家里的废报纸，旧书，过年的红包袋等等，这些放在家里用不到的东西，都翻了出来，跟孩子一起叠纸飞机，做手提袋，做小房子等等，孩子锻炼了动手，动脑的能力，同时也把家里这些废弃物利用了起来。自己也回忆了一下童年的幸福时光。
第四：陪着孩子一起学习几个单词或者短语，每天学习一两句，唱唱儿歌，跳跳舞，讲讲故事，家里总是充满了欢乐，大人也打发了无聊的时间。
第五：带着孩子做做家务，我收拾家务的时候，会让孩子一起叠叠衣服，擦擦桌子，扫扫地，我洗衣服的时候，会让孩子洗洗自己的小袜子，孩子边学边玩，虽然有时候孩子收拾的不干净，甚至越帮越乱，但是在帮忙的过程中，孩子越来越独立了
家庭教育是随时随地的，父母在陪伴孩子玩耍的过程中，有些东西已经潜移默化的渗人到孩子的脑海中。
以上是我的分享，希望对您有帮助，谢谢~
随时随地父母学堂
和你们一样幼儿园中班。我是比较随意甚至懒惰的[呲牙]。一般我会在家教孩子读古诗文，开始我读她听，慢慢的教他读。不需要理解，也不解释。当然如果她要问会简单描述。不要担心她不懂，我们读课文不也是熟了自然领悟，关键是让她学会韵律。
还会和她做游戏，比如开超市，送快递主要让她知道加减法，另外会教她认一些拼音，主要口诀教法。
闲的时候还会和她一起画画🎨。
不过，这些我不强求，她学了就学，不学我学，不强求，怕孩子早早厌学，所以随意性很大！
鱼忆
很高兴，回答你的问题，我家娃4岁多了，平时我们都有计划表，从3岁半开始的，都行成习惯了，疫情期间，白天老人带娃，除了电视方面严格遵守时间外，其他玩玩具，画画，都不规定她时间，晚上我回家一般刷半小时的七田真，爸爸半小时的英语启蒙，然后就是半小时绘本时间，8点半洗漱睡觉，睡觉前10分钟故事就睡着了。每个娃不同，所以方法不一样，你的娃可能不喜欢这些，你也可以和她玩桌游等益智类的玩具，总之陪娃一定要在孩子的频道，不是在大人的频道！