已知求证
1.注重孩子成长和发展,班干部可以采取轮值制度,让每个孩子都参与到班级管理中,接受多方面锻炼;
2.高年级的班级可以试行班级自制制度,辅导员或班主任只做大方向上的指导和建议;
3.班级活动可以根据现代孩子的特点,新颖化、多样化、科学化、趣味化,比如研学活动,DIY活动,艺术创意活动等等。
1.注重孩子成长和发展,班干部可以采取轮值制度,让每个孩子都参与到班级管理中,接受多方面锻炼;
2.高年级的班级可以试行班级自制制度,辅导员或班主任只做大方向上的指导和建议;
3.班级活动可以根据现代孩子的特点,新颖化、多样化、科学化、趣味化,比如研学活动,DIY活动,艺术创意活动等等。