用户3078356654373
如果老师这样下去，我认为是教不好学生的，实质教师就像种田农夫一样，不一定学问高就能教好学生，土说要会教，种田也是这样，要应地之宜，不问植物怎么样直管施肥，也不一定有好收成！学生也是，要应人而宜，这样才能事办功倍！
手机用户50907577678翰墨青山
老师从来不考虑学生特殊情况怎么办？
这里的学生是全班学生还是某一个学生？
如果是老师只针对某一个学生的话，我觉得这个学生就要反思自己的行为是否存在以下情况：
1. 多次违反班纪班规，经多次批评教育仍不悔改；
2. 曾经有意冒犯过老师或有意触犯班纪班规；
3. 多次向老师撒谎以达到目的；
如果有以上行为，则应态度诚恳的向老师认错，想法设法再次取的老师的信任，再和老师谈你的特殊情况。
如果是针对全班学生，那真正有特殊情况的学生就要想以下办法让老师知道你的特殊情况是什么。
1.自己去向老师说明特殊情况；
2.让班干部或同学替你向老师说明特殊情况；
3.让家人打电话或来学校向老师说明情况；
4.请其他代课老师向班主任说明你的特殊情况。
再一种情况如果老师有意刁难学生（当然这种很少），怎应该向学校校长反映情况。
最后我要说的是：不管我说的方法管用不管用，但我希望看到我回答内容的同学，生活向葵花一样一心向阳，学习向芝麻开花一样节节高升。
万物皆化学
学生的特殊情况是什么情况，家庭情况、生活情况、身体情况、学习情况……老师的职责是教书育人，传道授业。学习情况是老师考虑的范围，其他情况可以关心但不是考虑范围之内的事了，老师也是常人没有那么大的能力，什么都考虑什么都能办。
每个人都有自己的职责、责任、义务、权利……老师也是一样，老师关心学生是关心学习成绩的，只有成绩好才是硬道理。每个人做事都不能面面俱到，学生的特殊情况老师能解决的可以向老师求助，但不能把老师当成万能的，更不能用道德对老师进行绑架，学生的特殊情况自己解决。
吴云生6
站在老师的角度出发，对于学生的特殊情况，一般就是个人生理问题，家庭经济问题（家庭贫困学生），其它的我认为没有什么特殊的。
如果是上述的两个问题，老师一天就工作挺多 ，如果老师没有考虑到，作为学生可以通过纸条（不带手机的学生）、微信、短信和老师沟通，大部分老师都能通情达理和你交流，同时会给你解决。
其实以我老师的经历来说，除了学生的生理问题无法兼顾全部同学，学生的经济状况一般接手班级开始就会了解，同时会了解学生的家庭成员情况，当学生购买学习用品时都会给予帮助。
所以，如果老师从不考虑学生的特殊情况，那么作为学生，一方面要学会照顾好自己，做任何事要考虑周全一些；另一方面要积极与老师沟通，一起妥善解决好问题。
沙漠里的胡杨树
炒他鱿鱼，一定要找个如自己所愿的老师，毕竟孩子是一个家庭的全部，一个好老师对于孩子的成为至关重要，不能将就！