管!收获“神兽”!而这样做,收获和”神兽”的美好一天

感谢你点开本文,阅读本文会需要几分钟,但读后你会收获更多美好!

本文作者是爱学习爱写作爱教学爱教育的倪奶奶,近三十年战斗在初中语文教学第一线,担任二十多年班主任!欢迎关注!和孩子一起学习成长是做父母最好的投资,是对孩子最好的陪伴!一起来亲子学习成长吧!

一,疑问——

不知从何时开始,我们的孩子已经被称为“神兽”,我们老师和家长也总是和他们斗智斗勇,结果往往是两败俱伤。

老师家长是气急败坏,而孩子则是依然如故。


二,分析——其实,我们和孩子之间的相处,应该是美好的。

试想,我们是养育孩子成长的父母和教育孩子成才的师长,而每一个孩子谁不是从小都有着天生的学习兴趣。

是啊,不难发现,我们和孩子的目的是一致的,是最好的战友,怎么会随着时间的增长,在孩子学习的道路上,我们彼此却成为了“敌人”一样,经常上演相爱相杀的剧目?

可能因为1,我们家长有这样的思想——孩子的学习是孩子自己的事,我们家长的责任是督促检查。如:拜托老师帮我管得严一点,不乖的话告诉我,我来教训他!孩子有问题是孩子在学校学习有问题,拜托老师对我们孩子多关心!如;孩子现在的学习内容难了,我们自己没有什么文化,孩子的学习水平,就是我们家里最高学历,我们也帮不了他了。如:我们软硬兼施,但孩子叛逆怎么做都没有用,恨不得天天打一顿才肯做作业。……


可能还因为

2,我们老师这样的态度——

如:你们家长在家要多管管,……如:你们家长多陪陪,在旁边多监督监督,看看他是不是真的在做作业。如:我们老师在学校里管着,你们家长在家里也要管好。

……

3

三,不难发现——

我们家长和老师都是在管着孩子的一个“管”字上下功夫,那孩子的学习真的是靠我们管就可以吗?

其实孩子的学习情况取决于我们家长和老师的引导,既要我们的管,更需要我们的教。管的方法我们不一一列举,教的妙招也不不胜数。


四,今天我们和孩子最美好的一天是怎样创设的呢?——

(一),早安!你好!最美好的一天就从美好的早晨开始啦!

一日之计在于晨,一年之计在于春。

早上6:00,我们就要和孩子一起定一个美好的基调,让孩子在美好的版本中间去度过接下去的一天。

比如每天早晨用不同的颜色和形状的便利贴,给孩子一句话。可以是:孩子你是最棒的!我最爱的宝贝!孩子,你专心地上好每一节课好吗?相信你一定可以的!孩子,学习是最快乐的事,我们一起学习成长快乐!……

这样,让孩子带着我们的美好的礼物,带着对自己的美好的祝福,我们和孩子的每一个早晨就以美好的姿势开始!


到学校里呢?

(二),6:50 早安!你好!开启美好的校园生活。

早晨孩子来到学校,我们班主任就安排了早安阅读,又让孩子们有了一个非常美好的感受。

大多数都是用一句一段励志的诗句,或者一曲动听的歌曲,给孩子美好的享受和鼓励孩。

让孩子们带着美好的心情,迅速有序安静地交掉回家作业,准备默写,开始美好的一天,进入一天的学习,真正做到“一日之计在于晨”。


(三),7:00比赛和挑战并存的美好早读

班级安排早读,不管是英语还是语文早读。我们都采取定时定量的小组竞赛形式和每日自我挑战活动和“天天爱进步”的活动方案。这样不仅有小组激励机制,还有自我挑战激励机制,双管齐下。让每一个孩子能够最大可能的调动自己的积极性,尽自己最大的的努力去学习,这样的学习效果就比较好。而每天的默写100分表扬和奖励也是实实在在的。既有给家长的信息表扬,又有积满分星的物质奖励。这样就可以把孩子一天的学习和生活都调整在一个积极主动的频道上。孩子充分感受到学习的价值和快乐以及自我价值的体现!这样自然也可以让孩子不再害怕学习,而是不断发现自己的潜力和价值。这样就可以重新定义自己。因为不是先做了什么,还有什么,而是先想要成为怎么样的存在,才有怎样的存在。


(四),问候,礼物和惊喜造就美好的课堂

接着我们上的每一堂课的师生问好,也不仅仅是单纯的礼貌用语,我们要把它变成美好的一刻。

那就是,我们不仅互相问好说再见,还会互相感谢!

在我的课上,我就经常会有制造一些小惊喜出现。

比如说,有时会有写鼓励的话语的小卡片,让他们回答问题的时候出现到他们的眼前。再比如说,当孩子们默写满分,作业认真,发言积极,学习进步的时候,又会有惊喜的的小礼物。有各种花样的小笔记本;有孩子们最喜欢的棒棒糖;还会有一吃就停不下来的巧克力。还有,我们的作文课可能会去校园“写生”,甚至去操场活动……


(五),“好好学习天天快乐”的班级大家

可以说,真正的让孩子们在每天的学校生活和每天都学习中有甜头,有盼头,有奔头。

这样的学习生活真正地让孩子们觉得:学习并不是大家说的那样苦的,学习是非常有趣的,成长是非常快乐的。

好好学习,天天快乐”成为了我们班响亮的口号,孩子们每天都会情不自禁地在放学的时候,让这响亮的口号,在校园里回荡,伴随着孩子们回家去。


(六),一起分享和学习成长的家人

回家时,孩子们往往是口袋里带着美美的礼物,脸上带着满满的笑容。

短短的一个学期下来,孩子们就已经真正的把班级当成了家。而我们家长老师,都成了他们真正的朋友。

每天放学以后回到家,和爸爸妈妈分享着进步,和弟弟妹妹分享着自己收获到的奖品和礼物。自然,他们在分享的同时也收获了爸爸妈妈的鼓励和弟弟妹妹们的羡慕,这些自然也就成为了孩子们学习的动力。孩子们自然也美滋滋地去完成自己的作业,度过一个美好的夜晚。

有多少孩子会放弃挑战自己成长自己?没有!因为孩子们知道:完成今天的作业是收获更美的明天的机会呢。


(七),晚安!今天努力的你是最棒的!

每天晚上完成了各种作业以后,同学们在最后自己检查作业完成情况以后,还会有一个最特殊的作业——

自己给自己送上一句最想说的话!今天的你棒棒哒!爸爸妈妈送的一句美好的话……当然,还有我每天给他们的一句美好的评价以及有各种形状的笑脸!当然还有,我每天给他们的语文,英语和数学需要背诵的任务,让他们在朗朗的读书声中进入甜甜的梦乡!晚安!


(八),早安!新的一天又开始了!加油哦!

到第2天,那时候,当其他的班主任火冒三丈。追讨各种作业的时候。我们班早就又进入了美好的一天。看——

也许这一天早晨从同唱《生日快乐歌》开始的,也许那一天是从一曲《隐形的翅膀》开始,更也许今天是从一一首美好的《假如生活欺骗了你》开始。


(九),考试,你好!让考试来得更猛烈些吧!

遇到期末考试的时候,我就在考试的那天早晨,给每一个孩子准备一份礼物

一张七彩的卡片写上了考试贴(答题要点)一份考试专用文具一句美好的祝愿和一个大大的笑脸还会给他们一个甜甜的苹果……

让孩子们带着祝福和信心走进考场,让考试也成为快乐旅程。

孩子们不但消除了考试的紧张,而且能够享受考试。同时其实也是为孩子写作提供一个真真切切的故事和感受。

一举多得!


总之,我们和孩子的一天如果能够这样一起度过。难道这不是一件美好的事?

其实,很简单!我们观念变了,努力的方向才会改变,我们和孩子的尴尬也自然会变化!

我们用美好去引导孩子,我们收获的也一定会是美好!