风的声音fly
不应该托管，应该减少孩子上课写作业时间，增加和父母及社会接触的时间，每天在家吃饭睡觉，尽可能多的和父母接触。家庭教育很重要！
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首先，实行小学全部托管，我觉得不现实。就拿我女儿的学校来说，总共是六个年级，一个年级13个班，一个班45个人，这样算起来六个年级接近4000人，学校仅仅有一个食堂。吃饭都是问题。这还是因为学校是半公半私的，所以一部分学生中午回家吃。如果实现了全部托管，那不仅是吃饭问题，晚上辅导老师配置也是个问题。现在小学基本上是高年级的孩子才有晚自习，对于小学低年级的来说没有晚自习，而且还没有必要。
其次，对于小学全部实现托管，我觉得也没有这个必要。对于高年级的孩子还来说已经开设晚自习，所以说相当于已经全托，但是对于低年级来说的话，孩子由于年龄小，所以自控能力差，很多基础东西也掌握不牢固，这样如果实现全部托管的话，一个老师很难做到面面俱到的辅导，不如回家以后和家长进行1对1的辅导效果比较好。
所以，综合来说，我觉得全部实行托管是不现实的，而且还是没必要的，希望我的回答能帮助到你。
跟着张老师学数学
这个很难实现！
一，晚餐问题：现在的小学校，都是集中起来的，中午都在一起吃饭，如果晚上托管，晚餐必须集中在一起吃饭，餐厅都是承包出去的，承包人肯定乐意，但没有国家补贴，只能家长买单！一旦收钱，有许多家长开始心生埋怨！甚至于投诉！
二，老师的精力问题：每班五十多个孩子，晚上像正常上课一样，老师肯定要像正常上课一样忙碌，老师的集力也是有限的。我一个人托管十一二个都费劲，何况这么多人，真把老师当神仙了？
三，孩子的心理问题：小学孩子的心理上不会接受，一天下来了，就想跑回家去，身在学校心在家，除了盼着回家，作业也不会认真完成！没有一点效果！
四，家长问题：晚托只要收费，必有家长投诉！无论你做什么，哪怕是免费的，都会有人投诉！投诉了就会问责相关部门！
所以，全部由学校托管，不太现实！
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下相漂人
这是一个很复杂的事情，绝不是简单的颁布一个政策。
1.上面有政策，下面有对策，学校愿不愿意执行是一个大问题。
2.对于老师来说愿不愿意接受这个额外工作也是一个问题，无补贴、或补贴低，老师敷衍了事，家长不放心、不满意；补贴高一点，这个费用从何而来？
3.部分学校规模有限，本身就师资力量跟学生数量不匹配，根本无力实现课后校内托管。
4.收不收费？怎么收费？有些家庭经济状况好，希望孩子课后托管有质量，有些家庭状况不好，希望不收费或收费低，只要有人帮忙看着就好，所以注定只能让一部分人满意。
5.就当下的教育体制，本身就存在着很大的家校矛盾，家长和老师的纠纷屡见不鲜，如果学校业务再复杂一些，只怕矛盾会更多。
6.……………………………理想很丰满，现实很骨感。
q太阳照常升起
中小学生校内托管不现实
1学校学生基数大，休息时间管理难度大
2饮食不便，按一个年级120人算，小学6个年级共720人，无法顾及到每一个学生是否对某些食材过敏等因素
3饮食安全，学校是一个人群聚集地，中小学生自身抵抗力差，一旦出现饮食情况，动则全身，
4午休难以解决
5校内托管必将会减少孩子与家长相处时间，家庭教育缺失
6学校老师福利问题，一旦学校进行校内托管，老师必将要对学生负责，老师工作量也会随之增加
小杨趣艺阁
这是家长推脱责任的愚蠢想法！
什么时候都不能实现！
静静的山林4
日照已经实现了。
隆冬6708
实现中小学生校内托管，是关社会、学校、家庭三方面问题，目前我国还不具备中小学生校内托管条件，国家应从长远发展来看，实现中小学生校内托管要有科学依据，要有充分条件，我相信在不久将来条件成熟了国家会考虑这一社会关注的问题。
用户淮河乡音
对于低年级学生而言 校内看管不一定有利于学生成长
岳阳历史老师
在中国，只要愿意！一年内没问题！