教育是永恆的話題,以下8幅圖是1952年發行的兒童心理教育圖,值得我們學習。
第一幅【情的發育:父母之愛】
子女不可溺愛,但也不能不愛;失去了愛,性情暴躁;體罰責罵,不是教育!
第二幅:同情與愛護
嬰兒在母親的懷抱裡,可獲得最寶貴的安全感;鼓勵小朋友喜愛動物,發揮同情心,滋養了正常的情緒!
第三幅:發展想象力
兒童對於死人的害怕或者問到關於死亡的問題,你可以依照他的智能把事實告訴他;並可作比喻說:花草會死,小鳥也會死,死是生命的停止!
教育是永恆的話題,以下8幅圖是1952年發行的兒童心理教育圖,值得我們學習。
第一幅【情的發育:父母之愛】
子女不可溺愛,但也不能不愛;失去了愛,性情暴躁;體罰責罵,不是教育!
第二幅:同情與愛護
嬰兒在母親的懷抱裡,可獲得最寶貴的安全感;鼓勵小朋友喜愛動物,發揮同情心,滋養了正常的情緒!
第三幅:發展想象力
兒童對於死人的害怕或者問到關於死亡的問題,你可以依照他的智能把事實告訴他;並可作比喻說:花草會死,小鳥也會死,死是生命的停止!