小可爱粉红豹
什么时候开学要听专家告知指挥部后再出通知的；网课肯定不好，好多家长都被逼得无法生存了……
站高点2
我只想告诉你，我最近被网课给逼疯了！我家二个小学生，每天各种网络学习，打卡签到、提交作业等等，晚一点打卡老师马上打电话来催。上个班都没心情，这边害怕老板，那边害怕老师！最担心是俩小的在家是在看电视呢还是在上课！晚上回到家一问三不知，又得给他们补习。你说我们家长能不疯吗？疫情安全的情况下赶紧开学！其他家长我不知道，反正我真受不了！
在开水里养鱼
真的应该开学了，说真的，我家小孩读六年级，很快就小学毕业，进初中了，他的成绩一直很好，总是班上的前几名，学校年级也是前10之内，相对来说，也够自觉的。刚开始上网课，我们陪着，他认真听课，虽然有小动作，还箅表现好，因为是一个学校同一年级，有二百多人，难勉在上网课时，有个别学生，在直播互动时，发些不文明的字眼，或不断刷屏，更有的把自己的名改成别的学生名字后，乱发，造成一定的影响，也收到来自老师的投诉，我家小孩被几个小孩冒称，小孩只是觉得好玩，我相信不是故意。到三月份，我们开始上班，家里就小孩一个人，所以我们所鲩了解的，仅限于回家检查作业是否上传，然后了解下老师对作业的批改意见，到底有没有好好听课，是不是在家玩电脑或手机，真的无从得知。所以网课对大多数学生来说，是过程，无法与学校相比。但愿疫惰早结束，早点让神兽们步校门，学校才是学习的地方
刘六六发哥
对于大多数省份来说，目前还达不到开学的标准。
近日，教育部近期对开学作出了一个原则性要求，需要符合三个条件再考虑开学。
一是疫情基本得到控制。所谓基本得到控制，是由国家来判定的，具体可能要精准到县一级的疫情防控情况。
二是社会家长都认为，或者绝大多数家长同意说现在开学是安全的。
三是开学以后必要的防控物资和条件都是到位的。
具备这三个条件以后，再来考虑什么时候开学。
目前，
青海省，3月9日至20日，高中、职中、初中陆续开学。
贵州省，3月16日，高三、初三正式开学。
山西省，3月25日，高三学生初步开学。
其他省还没通知。
上网课好还是在教室好？
网课学习一个月以来，根据老师、学生反馈得出，有好的一面，也有不好的一面。
一、从教师的角度来说，上网课，从线下搬到线上，远程之间交流，这些授课方式无疑是给教师一种新的体验。
除此之外，有些教师所带的班级多则5个班，线下教育也就意味着要重复五遍内容，而网课平台可以对班级进行资源整合，可以让五个班的学生同时听课，从而使教师节约了不少时间，有更多的时间专研教学。
这些体验会使教师在自我成长过程的道路上得到补充。在这一点上面，上网课好。
但是，只对着屏幕教学，老师并不知道学生是否在认真地听课。
平时在课堂上，老师和学生可以通过学生的反应来调整教学内容，这都是线上是无法确认的。
所以，线上教学的效果好不好，需要开学之后，才能检测得到。
二、从学生角度来说，网络优质的资源非常多，他们可以选择自己喜欢的教学模式，拓展自己的知识量。
特别对高三的学生来说，是一个相当好的学习方式了。直播之后，会直接生成一个视频，学生可以无限地回放，不懂哪里点哪里，解决了他们线下没听懂的情况，从而激发他们的学习动力。
但是，学生一天的学习里：上网课、预习，做作业都得用电子屏幕。
每天不停地盯着电脑或者手机屏幕，一天两天，眼睛会受不了，严重影响视力，从而可能会厌烦学习。
综合以上，我认为，网课在短时间内比较好，但是上久了，还是教室好。
高中生物漫漫
什么时候开学呢？这就不是我们说了算了，这是地方政府部门的决定。
正方代表(皇宫大神)
网上上课效果好，比教室好理由：
可以吃着零食来听课，玩着手机来听课，不香吗？对于很多学习能力强的人来说，只要事前有充分的预习40分钟课程，只需要听5-10分钟自己的盲点就可以来，为什么要去上课呢？
观点1:方便吃着零食来上课
观点2:方便网上传纸条来泡妞来上课！
观点3:去教室上课，通勤时间，浪费钱，浪费父母的钱，何必呢
观点4:老师在面前，不敢直面提问，但是远程上课，我就可以文字提问，老师也方便回答。
反方代表(火影邪神)
网上上课效果不好，比教室好差了
观点1: 我钱都交了，除了买知识外，我还附加了学校的空间，以及见同学们的机会
观点2:不见面，试问如何解决单身的问题？如何解决傻傻的送个早餐，表达态度的问题？
观点3:难道教室上课，跟同学传纸条不香吗？
观点4:在学校里面，上课学习知识是很多人主要目的，但是跟老师相处，跟同学相处，如何跟社会的人相处，不是成为一个键盘侠，不是应该我们作为学生要学习的东西吗？观点5：知识是死的，当然我们连个活人的机会都没有吗？我们本不可以成为键盘侠，而因为网课让我们习惯成为了键盘侠，才有了1分好评钉钉，分期打5分都钉钉！
我就补充个观点没有好坏之分，只不过让学生有不一样都体验了网课能否做到线下课都因材施教，这个我们可以打个问题？网课有某些学生来说，是很合适，但是具体哪些，目前没有砖家可以说明换个角度来说，你的孩子上网课，他们不是成年人，为成年的学习方式，跟成年人的学习方式肯定是不一样的！学生学习方式：网课偏标准化，如何做到因材施教，是我们要考虑的如果你作为父母，网课导致成绩下降，你能更好的接受网课吗？
公羊杰
这问题真得就事论事。
现代的教学模式是互动式为主的，面授上课能直观的体验到课堂的氛围，同学的状态，有利于老师整体的控场和调整。孩子们从幼儿园开始十几年的学习生涯就是这么来的，大家仿佛都已经习惯了，所以突然的转变让多数人调整不过来。其实，多媒体课件包括双师课堂引入班级教学后，很多孩子和家长们应该就没有适应。这种模式下，老师输出的信息量是增加了，孩子吸收的效率有时候是打折扣了，因为感觉好像和以往的不一样了，师生互动少了嘛，更注重于课下的自我预习复习总结了。如果这种方式适应了，那上网课就不觉得纠结了。
其实，高老师了解到也有不少孩子喜欢自我在家学习，前提保证网络顺畅和家庭环境。这样对他们来讲更能掌控时间，更不容易被课堂的因素干扰，或许更能适应走向社会后的自我学习和提升，因为自控力已经培养好了。
现在开不开学国家得结合整体大环境，疫情发展的可能性综合考量吧。毕竟学生们是值得全社会给予极高关注的群体，我们所做的多数事情不都是为了下一代嘛。跟着政策走吧。
高老师爱帮忙
现在开学还是太早，生命安全大于一切，
从学生学习情况上来看，自觉的孩子，优秀的孩子，在哪里学习都一样，同样，不自觉的孩子，在学校也学不好，整天被老师批评，也不见什么效果，
其实学习，真的是自己的事，和在哪里无关，
另外也和学校的组织有一定关系，措施落实到位了，一天三点名，每堂课上传笔记，效果相当好、
只是，孩子自家，也苦了父母了，
在与部分家庭的联系中发现，很多父母是不会与学生相处的，不知道如何管理，闹出不少家庭矛盾，
记得有一个孩子，平时在学校都不学，父母只知道成绩不好，每次见面都叮嘱老师，给俺管严一点，现在要自己管理了，说什么也不听，早读起不来，笔记不上传，一天到晚打王者，那天实在是被我逼急了，在群里不断的点名催他交作业，妈妈去要，什么也没写，揍了一顿，
结果孩子跑了，妈妈找一圈没找到，问我，能不能在群里问问，是不是在哪个同学家了，给我诉苦，不知道怎么办，
我说，你是外气孩子，孩子不争气；内气自己，怨自己不会教育，
内外交困，急火攻心，这味道，我能理解，
我想，这大约是大部分家长在与孩子交往中会有的心态，，
最后，她反复问我，什么时候能开学啊？
我想，在她的心理，孩子能不能学好，无所谓，抓紧送走，眼不见心不烦，这才是最主要的，
寂寞的瓦片
对于大学生来说，我觉得这得看老师的授课方式和这门科目的性质。
一些课程的老师适应情况不好，就导致网课效率不高，课程的互动情况也不好。
我们的线代老师就做的挺好，课下让我们看他去年讲课的视频，直播中就把知识点一语带过，重点讲习题。我觉得这样效率很高。
还有讲解一些计算机软件的选修课，网络直播教学可以让我们更清晰地看到老师的操作，比在教室里那样讲好多了。
舞动的心动
作为一个一线老师来回答一下你这个问题
我认为学生在学校里的学习状态会比在家里的学习状态好。
首先学校里的学习，孩子们有这个气氛。而且对于那些自制力不好的孩子，需要老师监督的孩子在学校里会表现得更好。虽然现在因为疫情原因可以线上上课，但是如果有选择的话，我还是希望能尽早的开学。
学生在学校里可以学到更多的知识，掌握的更扎实。
由于线上教学的性质，老师受到诸多的限制，比如说老师并不知道学生是否切实的掌握了，但是如果在课堂上的话，老师和学生可以通过学生的表现，比如学生的眼神，学生的笔记，学生的课堂状态，以及种种来判断本节课学生是否真正的掌握了，但是因为线上教学的限制，老师只能完成自己的教学任务而无法去确定孩子是否真的掌握了究竟学了多少，是不是在下面玩手机等一系列的其他开小差的情况，这都是线上老是无法确认的。
若你还有其他疑问，可评论告诉我。
Grace爱教育
一、各学校应该按照当地疫情的情况结合国家作出的指令决定是否开学。
二、在家学和在学校学两者皆有利弊吧。
在学校上学的话有更好的学习氛围，学习体验感更强，教学老师也能及时的接收到学生的信号，及时的放缓或加快教学进度。同学之间也可以互相监督和帮助。
在家里上课可能影响学生的专心程度，但在这个数据时代，大多数人都能很好的适应这种学习方式。学生也可以在上课时及时提出问题，课后还可以通过回放进行复习。其实随着科技发展，网络教学早已屡见不鲜，将来也会成为一种趋势。当然电子产品使用过多也会对人造成一定影响，这就需要老师和学生还有家长一起互相监督，调整教学时间。