用户5547775963
练习普通话，提高自己的普通话水平，说一下自己的一点看法吧。
1、要把每一个拼音字母的读音读准确了。不放过一个瑕疵读音。很多地方方言，就是有些生母、韵母读不准确。每一个字母都有它的发音位置，多看书学习、练习，把发音位置搞清楚，把音读准确。
2、练习是关键。安排时间多读多练。可以自己录音，然后找出瑕疵读音。持之以恒，不放弃。
3、把新闻联播的播音员读的新闻录制下来，当作范本来练习。
4、找普通话水平高的人指导一下，找找问题所在。
5、平时练习普通话要读标注有拼音字母的文章，读音和音调都要注意正确性。
小宝奶奶
本人的普通话也是比较差，所以考教师资格证的时候只能考数学，这样对普通话的要求就没那么高了，可是我也是考了两次。为了赶紧拿证，我是很努力的，在电脑上都听读，跟读，练读，从早到晚练，想着考个二级乙等，总可以了吧！结果差强人意，考了个78.8三级甲等。郁闷，后来无意间在网上看到一个畅言网，就进去了，可听读并练读，它的模式跟考普通话一样的，先是字，再到词语，再到朗读文章，最后说话。它很可以测评，指出自己存在的问题，让自己有针对性的练，这样效果就高了。
我在第二次可考前四天，从早上六七点练到晚上八九点，除了吃，坚持了四天，就是特枯燥，特难等感受都坚持并尽自己所能练好，结果我去考试那天喉咙都有点哑了，结果我的成绩也是我没想到的（87.8），这是我考得最难的一关了，特别高兴。
加油吧！只要你坚持努力去做了，会有收获的。
林老师的数学教育
以我本人举例吧，我是在广州考的普通话证，二甲一次过。
首先在报考后需要开始做的事情就是多练习普通话，这点很重要！因为我就生活在广州，日常身边接触的基本都是广州方言，所以想找个联系对象都比较麻烦，但这个没关系的，可以通过平时看的国产电视剧或者听普通话的广播时跟着在旁边一起小声练习，不要怕，一定要多说。
其次是咬字清晰，在练习普通话时注意将平舌音与翘舌音区分开，例如“瑶”和“饶”；另外是鼻音的清浊，比如“l”和“n”，考试的时候哪怕说慢一点点也没有关系的。
接着是多音字和生僻字，在带入考场前应该是有几分钟的复习时间的，我们当时有给字典查阅，主要快速过一遍词组，有不确定的就马上查字典，词组是最好得分，也是最容易失分的，所以必须掌握。
复习的时候口语作文可以先放一边，我当时不知道后面还有作文，完全临场发挥的，因为有计时，时间应该是完全充足的，所以想不到要说什么的话，可以先捋一捋，像我前面提到的，可以先说慢一点，想到了再接着说。
最后是音量，这个要强调！哪怕你不确定说得对不对，底气一定要足！因为麦克风收音避免不了技术问题，万一你的声音没录进去，说的再多也不得分，所以考试的时候，可以完全放开你的声带，但不至于要你喊出来，毕竟课室的隔音效果也是有限的。
以上就是我过普通话的一些小技巧，希望对你有所帮助吧，加油！
原因酱
1.注重基础，考试用书中的字词，文章全都得过一遍。
2.大声朗读，建议用喜马拉雅或其他录音软件把自己的声音录下来。不断的录，不断的听，不断的找出自己的问题。
3.特别注意避免方言的影响。我是四川人n和l分不清，备考时我特别在意涉及这两个音的字。考试的时候就更加在意了。把自己的弱势攻克了，基本二级乙等就没啥问题。
我当时还爆发了小宇宙二甲。
祝好运！
天空在脚下
根据个人经验对这个问题进行回答:
一、普通话考试分为三级六等:
1、一级甲等:得分97－100分。
一级乙等：得分92－96.99分。
2、二级甲等：得分87－91.99。
二级乙等：得分80－86.99分。
3、三级甲等：得分70－79.99分。
三级乙等：得分60－69.99分。
二、考试题型:
1.读单音节词100个(不含轻声、儿化音节)，限时2.5分钟，共10分。
2.多音节词100个音节，限时2.5分钟，共10分。
3.朗读短文，限时4分钟，共30分。
4.命题说话，限时三分钟，共30分。
三、备考建议:
1.普通话考试有朗读60篇作品，考试内容在作品里出，首先需要将作品准备好，然后在喜马**app里可以找到朗读作品，进行听力训练。
2.在命题说话方面一共有60个命题。我们可以在考试之前将命题根据自己思路写好，然后进行背诵。当然有些命题的内容是可以相同的，例如难忘的旅行/童年记忆/我的假期生活。按照这样的方法可以大大降低背诵的量。
3.在单音节词和双音节词的练习上，可以对平舌音、翘舌音等进行训练。在日常训练中对不熟悉的字词进行积累。同样也可以下载有关普通话练习的软件进行系统的训练，找出自己的不足，及时纠正。
宁小夕叶叶
普通话考试两次没过，不要气馁，只要下功夫练习，掌握方法，就一定可以考过。本人考过，根据我的经验，我认为可以做到以下几点。
1、平时练习朗读《普通话测试培训指南》，要读准字音，像平舌、翘舌、前鼻音和后鼻音都要分清楚，容易读错的字音加着重号反复练习。还要把语句读流畅。为了考察自己，也经常大声朗读报纸、杂志。功夫不负有心人，这样反复磨练，即兴朗读就可通过。
2、怎样通过命题说话？多听听新闻联播，听听专业播音员是怎样播新闻，他们说话时的语气，音调是怎样的。然后把许多命题综合在一起，写成长篇文章，自己在无人处练习演讲，说熟练了，再说给家人听，锻炼自己的命题说话的能力。
要想考过，贵在坚持。放下包袱，大声朗读，大声演讲，一定会胜利！
语言文字
学好数学，乐享一生，嗨咯，你好,我是小数婷婷老师，专注分享小数学生知识。
很高兴能回答你的问题，希望可以帮助到你。
多少分才有证书？
我们要知道，其实普通话考试也是有分数等级之分的。一级的普通话等级测试的分数可以分分为一级甲等分数在97-100分之间、一级乙等分数在92-96.99分；而二级的普通话等级测试的分数也是分二级甲等分数在87-91.99分，二级乙等的分数在80-86.99分；
这了我就不说三级的了，因为我们这里三级及以下是没有证书的，包括在之后的工作也没有多大的作用。
普通话证书的作用？
据我了解现在普通话证书从二级乙等以上都是颁发证书，三级在我们这里是好久以前发过。有了相对应等级的普通话证书后，你可以参加教师资格证书考试或者是新闻媒体以及事业单位上的要求普通话证书的从业。
普通话证靠什么内容？
因为我考试的时候那个时候刚开始实行机器考，所以我就只能给你分享我当时考试的项目，不过基本上都是不会变多少，你根据你实际情况进行分析，你的丢分环节。
这里给你温馨提示一下，现在手机发达了，有很多普通话证书考试的APP，你可以参考一下。
普通话等级老师基本上考的内容有一下这几项：
1.读单音节字词，好像是100个，分数在10分。
2.读双音节词语，好像是50个，分数在20分。
3.朗读短文，我记得我们那个时候好像是400个字还是500个字，分数在30分。
4.说话，时间好像是5分钟还是10分，分数在40分。这里就类似一篇短文，已经给你标题思路，你根据内容然后结合自身的情况来作答就好了。（其实我当时考的时候也是很蒙圈的，但是我记住了一些常用的模板，然后稍微改变了一下，例如描叙人物的，我们记住有些主要说的特征，不论换成什么人，我们都可以说出来）
上面说的这些，我记得当时是有时间限制的，所以建议你在练习的时候，也要把控一下时间。
说了这么多，最终想告诉你的是，先下载一个练习普通的证书的APP，然后反复练习，最后强化薄弱环节。相信你一点可以考过的。
好了，我是小数婷婷老师，专注分享小学数学知识。如有疑问欢迎留言。更多内容欢迎进入我的主页。
小数婷婷老师
1. 语音还是语调。这个就和我们平时讲话一样，但是普通话考试会更严格，发音不准，语调不准，这个我建议你多看看中央电视台的新闻播报，学习他们的样子发音和播报，并录音，然后反复的进行对比，找出你的不足，尽量试着去改变。
2.语言的组织能力。这个是有一定的难度的，大部分人讲话不严谨，不会过多的想，随口就出，针对这种情况建议放慢你的语速，提高你的想像，也就是脑子一定要多想，嘴上语言要满一点，语言组织能力一定要严谨。
3.心态。做任何事情都不会一帆风顺的，建议你用良好的心态应对考试，不要有过多的包袱，平常心对待，也许能够超长发挥，考出好的成绩。
针对以上，建议你查找自己的问题所在，有针对性的训练，期待你能考出好的成绩，加油 ~~~
富贾巨贾甚燚
好好训练，三个月后再次报考。\r
给你以下建议：\r
买本你报考普通话测试的本省语委办推荐的《普通话水平测试指导用书》，考试四道题的所有内容都在书里。有普通话测试的词汇、朗读作品的示范读音，命题说话篇目等。你找一个普通话好的同学，每天陪你一起进行听读训练。\r
在训练前，先打开指导用书，翻到词汇页，从头至尾把每个字词都读一遍，读的时候先不看拼音，读完以后再看拼音，看自己是否读正确了。然后用红色的笔把所有没读正确的字词标记出来。如果你自己拿不准是否正确，可以找个普通话好的同学帮你听并标记。\r
以后每天训练的时候主要针对读错的字词进行训练。只要肯下功夫，一定能练好的。\r
字词基本能读准确后，再开始跟光盘或音频文件训练朗读作品。\r
最后再练习命题说话。\r
（1）答题技巧\r
① 普通话测试题型、内容、扣分点；\r
② 普通话测试第四题”命题说话“的考试误区与答题技巧；
十三豆姐
一、找出普通话和自己方言中的对应规律，加强规律、加强记忆。各种方言和普通话的差异主要表现在语音上，词汇和语法方面的差异较小。语音的差异主要表现有：多数地区平翘舌音不分，n、l不辨、缺少eng、ing、e、uo等韵母，没有轻声以及儿化音乱用，还有多数人的韵母圆唇度不够等，综合这些特点，学员可以自己或在专业老师的指导下找出方言和普通话的对应规律，对难点多加练习和记忆，效果会倍增！二、常听多练，反复练习。听也就是我们所说的“听力”或“练耳力”，良好的听力是学好普通话的基础，所以多听是初学者要注重的一个方面。听的素材可以选择中国人民广播电台和中央电视台的节目，看电视时应注意播音员的口形，可以边听边模仿。也可把普通话标准者的录音和自己的录音的比较，找出差异。加以改进！三、说：听力好了，就要多动口听力是个前提，说是重点。说好普通话应以字音准确为前提，所以在学员学习的过程中，一定要注意学习的步骤，否则本末倒置多费气力而仍改不掉语音的错误。首先要学好汉语拼音打好基础，打好了基础等字音比较标准了，可以试着练习有针对性的绕口令，以便提高发音器官的协调的发音的能力。等字音掌握准确了，再演绎作品，多加练习，培养良好的语感。
注意在“说”的过程存在的问题1.吐字归音：吐字归音的要求是：字头弹出、部位准确、气息饱满、结实有力；字腹拉开立起、气息均匀；字尾完整自如、归音到位、干净利索、趋向干净。其实一个汉字的音程很短，要在短短的时间内兼顾声韵调和吐字归音，所以必须从日常训练开始严格要求：*出字要求声音的发音部位准确、弹发有力。*立字要求韵腹拉开立起，做到“开口稍闭，闭音稍开”。*归音收音时要干净利索不可拖泥带水。尤其是“i、u、n、ng”等做韵母时，要注意口型的变化。注意克服韵尾不到位、归音不到位以及调值不准确的问题。同时还要注意轻音、儿化、重中格式以及音调的发音特点。2.绕口令练习中存在的问题：首先绕口令的作用是促使头脑反应灵活、用气自如、口齿伶俐、吐字清晰。针对绕口令，在绕口令练习中不要过急过快，先要按照普通话正确的发音方法发音，练习应做到速度有慢到快。声音有小到大，段子由易到难。否则不科学的训练导致发音不准、吐字含糊，念的越快错误发音重复的次数越多，离正确的发音标准越远！3.演绎朗读文章时，一定要停连与重音训练正确表达文章的情感。在读作品时，要注意停连、重音、语气、节奏。也就是一句话里，哪里该停，停多久；哪里是重音，哪里该轻读；一段话中，哪几句该连，那几句不连，哪几句是重点；整个句子的声音形式是升还是降，是强还是弱，是急是缓这些都要细细品味，多多练习；朗读文章的方法：快看快想稳出口、少停多连。把握好气息的调整和文章的整体性。
朗诵是一门极高的语言艺术，但是朗诵对于大部分学员、尤其是初学者是一个很大的难题，因为熟知朗诵的人都知道学好朗诵需要两大功底：一个标准流利的普通话，另一个需要熟练的朗读功底。其实这些做到还不够，我们要了解一下朗读和朗诵的最大的一个区别就是在这个“诵”上；另外，前者只要表情达意就可以了，后者不但要做到表情达意，还有通过有声语言对作品进行再度创作，通过语言表达技巧给听众以音乐美、构图美、感觉美和意境美的享受；但是我们可以通过老师教授的朗诵技巧可以去欣赏朗诵作品。同时提升自己品位和朗读技巧要通过一些训练可以使我们逐渐掌握汉语语法规律，培养敏感的语感，还可以使声带、发音、语气、语调、语势等得到全面锻炼，相声情并茂的境界攀登。但是要注意在训练过程中应采用循序渐进的练习方法。第一步是初步训练（基础）。可以选用百字左右的文章作为朗读的素材。要求是：发音准确，声音洪亮，吐字清楚，不添字，丢字，不读错字，不颠倒字，按标点符号以及语法停顿要求进行恰当的停顿。第二是过渡训练。可以选用二、三百字的文章朗读。在第一步的基础上，过渡到通顺流畅，且能读出陈述、疑问、感叹、祈使等几种句子的不同语气、语调。第三步是巩固训练。可以选用五百字左右的文章朗读，重点练习朗读技巧，并结合听范读巩固前两步的训练成果。要求在前两步的基础上能进一步读出长句中的停顿和句中的轻重缓急，且依据文章的思想内容，恰当而自然地带者感情去朗读。第四步是综合技巧练习。可以选用八百字左右的文章朗读。将分项训练中得到的各种技巧综合运用到朗读中去。要求语言流畅，语气连贯，具有较强的感染力。通过上述这四步的练习，朗读的水平会就会层次性的提高，可以在普通话测试中获得比较满意的成效。但是需要注意：在学习时，不要泛泛而读。今天这一篇，明天读那一篇，这样是事倍功半。所以要有学习的专注性，尤其对初学者来说尤为重要。还是记住那句话：熟能生巧。
普通话二级甲等通关秘籍1.注意平翘舌音的发音在发音上，南方人跟北方人的区别很大，但不管怎样，发音时一定要注意标准，可在考试前进行平翘舌音的发音练习。2.减少头脑中的理所当然我们在考试的时候，看试卷题目时会不知不觉运用以前养成的看书速度，很多单词、生词其实没有仔细去看，就一眼瞄过，然后理所当然在脑海中认为是这么读，其实，很多单词只要换一个偏旁读法就会有很大不同，所以一定要仔细看。3.朗读时注意自己的节奏在朗读环节，对节奏的把握很重要，千万不要太快，快了容易读漏或者读错，建议可以把节奏压一下，适当的放慢一点，在放慢的过程中也是逐渐缓解紧张的过程，当然，需要注意一下时间。4.自由说话的技巧这是很多人都担心的最后一题，担心没有内容说，然后紧张，接着发挥就更不好了，针对这个，我们在练习自由说话的时候，可以运用一套固定的框架，不管是什么话题，开场白、结束语设置是固定的，不同的是中间的稍微变化而已。比如开场白设置为：我对这个XX的看法主要有3点，结束语设置为：这就是我对XX的看法，第1点，第二点，第三点的提炼总结，中间3点论据就是根据题目而变，不管什么题目，每个人都很容易想到第一点，所以先说第一点，然后再说第二、第三点，如果在第一点或者第二点卡住了，暂时想不到第三点的话，可以把前面的点继续延长，直到想到第三点为止。
知易行难，人生需要教练。”纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。“，古代先哲就告诉我们，很多知识看起来很容易，可是我们每个人的学习意志力都不相同，精力也不同，以及我们的基础各不相同，在学习和练习过程中，需要有专业的老师来指导才行。这样，不仅可以有效缩短准备的时间，还能做到事半功倍。把多余的时间浪费在更美好的事物上。