03.07 因为网上直播，河北一小学生，跳楼自杀，我们教育工作者该反思什么呢？

教育处处春

因为网课而导致学生失去生命，难道网课有错吗？我看最大的危险就是游戏惹的祸：

据网上说这是石家庄某小区一个五年级的小学生，因为早晨上网课态度不积极，听网课的过程中多次玩手机，受到父母的呵斥，导致跳楼。孩子跳楼之后，父母在下面抱着孩子伤心欲绝。可惜，应该是11岁左右的孩子，永远也没有长大的机会了，外面的世界已经与他无关了，也不知道他打的是什么游戏，何种级别，这也将成为永恒了，真的不值啊。

我们也在进行网络课程学习，其实家长和学生非常积极的，没有参与的孩子我们就当有特殊的原因。

其实我们也没有强求开展网络直播教学，但我还是以学生和家长自原的方式开展，因为大多数采取的是布置一个视频和作业，作业也是主要以app上面为主，手机自动批改，总感觉效果不好，因此为了学生也是为了自己能够适应这一趋势，和家长商量 ，有条件的条件的可以来参与，目前感觉不错，全班46个人，每次回参加的人数达到40个人左中，我的感觉还是不错了，我不打卡，我也要布置作业，但绝对不催或者多次提醒没有完成作业的，我始终理解这部分孩子可能家庭原因或者确实没有什么条件，或者按照自己的方式学习，毕竟对于我来说我也不是名师，甚至是最差的普通老师，网络课程完全没有必要强制要求。

在和学生互动的过程中，感觉学生们非常积极 ，毕竟没有什么硬性规定要求，所以他们也显得轻松，每次时间大概20分钟，就让他们去玩自己想玩的，作业留的时间也比较多，特别感觉家长觉得这样的形式挺好，每天我还没有安排好时间，家长或者学生都在群里提醒杨老师该上课了，毕竟我还有忙学校的事情，昨天，今天都在学校开视频会议，一开就是大半天，我还得负责配合教学上的事情，所以每次的直播课都不能固定和准时，家长和孩子都非常理解。

特殊时间，我们老师可以开展网络学习，可以提要求，但更多的要关注孩子们的接受程度和情绪变化

今天下午我们也开了教学工作视频会，因为下周开始全省进行直播课程，统一安排，教育局局长特别提到此案中的例子，我们老师或者学校的领导一定要注意避免此类事情的发生，如果发生一起因网课失去一个孩子，不管老师，学校，教育部门都承担不起这个责任，因此要求所有的学校领导和老师对班上或者学校的孩子情况进行掌握，了解贫困家庭的需求，是否具备网络课的学习条件，积极联系社会爱心机构提供帮助，作为老师要灵活对待学生可能在网课中学习存在的问题，不强求，讲艺术等等。

其实从我个人开展直播课程来看，特别是互动环节都能够看得出，排麦想上麦的每次都超过10多个人，没有上麦的也很积极的在通过文字的方式进行回答老师的问题，因此我们不能很单一的要求学生做什么，假如学生真不愿意上网，我都建议家长可以让孩子去看课外书，阅读都可以，不用强球，因为我给予了几种方式学习，学生和家长的选择就比较多了。这样家长，学生，老师就不用纠结。

当然，每次看到这样的悲剧事件，心里总是沉重的，我们能说平时的父母管教不好嘛？不能，能说父母没有管教嘛？更不能，现在不是管了嘛，所以出事了，家长具有专业的教育背景嘛？不一定，很多问题是综合多方面的，一味的去指责某一方绝对是不公平的，不过特别令我不解的是，我们的网络游戏确实让很多孩子付出了生命的代价，这些游戏公司却从来没有一个说法呢？难道你们没有一点责任嘛？我们现在的青少年的现状你们不清楚嘛？你们的社会责任在哪儿？也许我指责的不对，但是我真的希望这些有良心的企业能够拿出自己的方式来帮助那么多无助的家长。

杨锅来了

我想知道，孩子跳楼，或者服毒，为什么要把矛头指向教师，孩子才上学，很多习惯没有养成，家长整天抱着手机，总是以工作忙为由，不管不问！我也是教师，我在家玩手机也是找一些孩子感兴趣的视频，有的家长刷抖音，玩游戏玩的不可收拾。今年赶上新型冠状肺炎，一直不上班，我和孩子一课一课的背书，默写，听写，只要是他会的我就会，平时很少教育他都是他自己学。我也知道对于小学生，他不喜欢学习，如何想办法让她学是这阶段家长必须思考的问题，我作为教师，我依然要请教他的老师，我依然会与他班的学习好的学生家长交流，并且邀请他的同学和我妹妹的孩子一起在家里比学习，每天晚上睡觉前我带着他读书！有的家长说你是教师你懂如何教，其实我也是人，我知道只要家长能够做到，孩子就会想办法做到！我不歧视任何同学和家长，对于不知道如何教育孩子的可以多与老师沟通，多与孩子的同学的家长交流。希望能对大家有用，不要一味地埋怨当下教育方式，他是有问题，真正的问题是如何适应！

到此一游0424

二十多分钟网课，老师小闻同学低头趴桌子上两次，飞快旋转手里钢笔三次，左顾右盼了一次，神游了一次，刚刚翘上来的是什么？是腿吗？汇报完毕。

孩子在上网课，这就是孩子真实的写照。我们的孩子停课不停学努力着。早上九点的课，七点就得起来，最晚提前十分钟在电脑前候着，每二十分钟休息二十分钟左右。每天11:30结束，下午1:30分老师在电脑前考核上午讲课心得，30分钟后讨论结束，一天工作结束。偶尔每天会有不同类型教育局、学校、班级不同类型打卡。现在我的手机只要连续听到叮叮咚咚声响超过五次以上，那就是找我儿子的。每位家长认真执行着在家里监管孩子的任务，不敢吊以轻心。有谁问过这样认真监管孩子干吗？愿意吗？河北一小学生突然一跳，大家的心都痛了。是什么逼着孩子激烈的反抗着。网上课我家孩子也上，沈阳孩子必须上，但长时间网课说实话孩子是拒绝的。但家长朋友们孩子是自已的，那些课都是有课表的不能让孩子自已选选吗？我家孩子班里用的是云课堂，每天早上淮时推新，我允许他自已任意观看，二十分钟一节，选上两节，老师要检查的必看，别的无所谓。中间休息一小时，留些下学期要学的数学、语文、英语控制好时间最好一个小时内全部结束，要不然孩子休息不好，学校一班下午都有打卡，余下时间我家孩子自已选择。家不是学校，家是放松休息的地方，我们也不是老师，不要总是逼自已逼孩子。

在生命面前，什么事都是小事。健康面前，一切都是浮云！

春讯闻言佳乐1

那天看到这条消息的时候，我很痛心。我家的孩子也是小学生，也在上网课，因为网课不专心我也会教训他，弄得整天哭哭啼啼的。

正如笔者所说，根源在于家庭教育，对孩子的溺爱，让年幼的孩子的心如玻璃般脆弱。他还来不及明白真爱生命的意义，就这么匆匆的离去了。

难道我们对孩子就不需要严厉了吗？在孩子犯错的时候，就不可以去制止吗？答案是否定的。在思考了两天之后，我和孩子爸爸总结了几条我们需要在家庭教育中调整的地方，我并非教育工作者，可能不十分正确，希望大家也提下建议：

1.不要让孩子憋住不哭

我家是男孩，比较脆弱，还特别爱哭。爸爸总是会教育他：男子汉不哭。但不哭就能解决问题了吗？解决不了问题，还压抑了他的情绪。所以，我们不再阻止他爱哭的习惯，而是把重点转移到问题的解决上去。

2.继续培养孩子学习以外的兴趣爱好

作为一线城市民办小学的家长，我毫不夸张的说，孩子的学习压力是很大的。在网课学习期间，我们除了正常的课程，还要上多出一倍的额外课程，还有同学比我们上得更多。但每个孩子都能培养成学霸吗？当然不可能。这个学期，我果断停掉了他所有的文化课程的课外补习，转为他喜欢的兴趣班，而且最多只上两个兴趣班。希望他能在他的兴趣中找到生活的乐趣和意义。

3.不要求做拔尖，80分即可

坦白说我有完美主义倾向。但现在明白了，完美主义要不得，把自己所有的希望强加在一个年幼的孩子身上更要不得。他们还小，我们给他们的责任太重了。真的学习成绩不好，也不代表他在其他方面就很差，应该放宽心，少攀比。孩子太优秀了，容易在遇到挫折时转不过弯儿来。

4.让孩子参与家庭事务及讨论

孩子也是个人。我们习惯给孩子教训，因为在潜意识里，他和你不对等。你高高在上，他就必须是无条件服从。试想这样的不平等关系是否对他的内心产生了压抑呢？让他参与家庭事务的讨论，无疑是把他放在了平等的位置上，他也可以向你提出他的建议甚至是质疑，不要拒绝和否定他对我们的不满。有情绪，对家人有正常的输出通道了，孩子就不会积郁成疾了。

今天孩子的爸爸还让孩子录了一期vlog，说的就是挑战一天我们对孩子上网课不专心的行为不于任何责备，而是耐心劝导。孩子录了视频，告诉我们他今天的网课很开心，也希望其他的孩子们，不要再上补习班了，强求只会让他们难过，他们想过一个快乐的有意义的童年。

小愚渔

作为一个小学一年级学生的家长，这段时间来也是在家陪娃上网课的，网课质量好不好先不说，首先我想说说作为一个家长，我们自己估计还没有适应这样的教学，所以不能强求小孩一下子就能接受。

我家上网课，基本坐不好，手里总是有个东西在那捣鼓着，你说不生气，那是不可能的，有时候越说越气，恨不得上去揍一顿。结果呢？效果更差！

现在的小孩估计是从小看得比较惯，一点小小责备都会觉得是大大的委屈，我家的还好，估计从小就被我放养惯了，像个野娃娃，有时候我还会和他爸爸开玩笑说，就算他将来成才成问题以后也不会太难，起码不会有什么想不开的，让人放心点。我弟弟家的娃，从小就被我妈一大家惯得很了，一点点受伤或者小小批评都不能接受，想当脆弱，我不止一次和他们说这样以后不好，不能接受失败。

所以，现在小孩只要一想不开就会做些极端的事，其实他们并不是真的想自杀，只是吓唬吓唬家长，可是他们根本不会知道这一去就不会再回来，后悔的机会都不会给。

还有现在太多的电视上跳楼啊，跳湖啊，上吊啊，都是不会死的，让这些小孩产生了错觉，自己也不会有事！让他们缺少了对生命的敬畏之心！

孙依爱

我建议把《弟子规》放到幼儿园去教育，不要求背而是要充分理解内容，因为我是错失弟子规的人，我第一次接触弟子规都十七八岁了，当时就有疑问，为什么没入九年义务，错失了一部好书，我人生虽没有什么大偏差，但我想我要是小时候接触弟子规，我的人生会改变很多，教育部门也没什么好反思的，有很多父母自己就持身不正，娇纵着长大，很多老年人溺爱孩子，教育部门再厉害也没招

江左盟成员

你好，作为一名教育工作者是要求教书与育人并进，可是对于育人这一块，又深感无力，因为这不单单是一名教育工作都就能做好的工作，孩子一天在学校也就那几个小时，大部分时间还是在家里居多，受家庭环境的影响较大。因为这次网络直播，有学生跳楼身亡，更感觉到育人的重要性，关于这件事情我有以下几点看法：

1. 要重视孩子的心理辅导。我班上有一名男同学，学习很不错，就是心理承受能力差。例如上次期中考试，考试结束收卷子的时候，他最后一道数学题没做，然后他就哭了，等到了期末考试时又说自己忘记写单位了，又是哭，而且是嚎啕大哭的那种，教室里那么多学生，可他就不管不顾的在那里哭，劝都劝不住，最后没办法把他叫到办公室冷静下。像这种学生的心理是很容易出现问题的，这时候家长和老师就要多对孩子的心理进行疏导。

现在是疫情特殊时期，大人小孩整天都关在家里，很少活动，本来心情就很烦闷，大人们会寻找方式排解苦闷，但是小孩子不一样，他不会的，这时大人要多引导，多一些耐心。

2. 家长要充分的尊重孩子。大人小孩的思维不一样，想的问题也不一样，也许你现在翻以前的小学课本你会说：“怎么这么简单呢？”再一看自家孩子怎么做的全是错，不由得一阵火气上来，忍不住要对孩子进行打骂，可是不要忘记啊，我们小时候学这些知识的时候也是感觉难如天书呢？所以对于孩子的学习要多听听孩子的想法，这是一个慢活，不能操之过急。

3. 家长要让孩子多接受一些挫折教育。现在的孩子都是捧在手心的，那叫一个宠啊。所以现在有些孩子，小小年纪脾气很大，受不了家长的说骂，你说他一句，他就要惨兮兮的大哭了，大多数家长心一软就来哄，最后这个孩子越来越娇气了。因为家长骂了一句离家出走了，因为老师批评就打老师的新闻也越来越多了。

家长让孩子多接受一点挫折教育还是很有必要的，这对孩子以后的成长有益。

总结：现在虽然施行听课不停学，但是学习这个事不是一朝一夕的事情，教师家长都应该做好打持久站的准备，疫情期间帮孩子端正态度，树立正确的学习观、人生观，这个才是最重要的。

挽江南

我看了原视频，警察到达现场的时候，孩子倒在地上留了很多血，旁边的男人（应该是父亲）一边哭一边说：“我也不知道啊，快看还能这么抢救。”

旁边的工作人员直接说，“已经没有希望了”。接着他们就奔溃了。父亲躺在地上嚎嚎大哭。

这一幕着实让人心痛，无论哪个父母也承受不了这个打击。痛定思痛，这个事件告诉我们什么？

孩子因为听直播课导致的跳楼？

我想听直播课不认真导致母亲的批评，这就是压死骆驼的最后一根稻草。孩子在此之前就存在心里承受能力差，和父母关系不和谐的情况。心中的不满长期堆积在心里，今天才爆发。

（图片非当事人，源于网络）

做父母的有没有责任？

可怜天下父母心，父母对孩子都是无私的爱，但是爱的越多对孩子越好吗？我们还要讲究方法，我想这对父母的教育方式应该存在问题。我们作为过来人应该清楚，家庭环境对自己的成长是多么大的影响。

惯子如杀子。

很多人以前受过苦难，不希望自己的孩子也一样，于是什么都满足他，长期让他养成这个习惯，结果哪一天他要的东西得不到满足的时候就会翻脸。

作为教育工作者我们要反思什么？

我觉得，一个孩子在幼儿园、小学阶段的性格养成非常重要，这个时期成绩都是其次的。只要孩子小学阶段性格乐观开朗，做事态度认真，行为习惯好，不怕他上了初中高中学习成绩提不上去。

所以，我们小学应该加大情商教育，体能教育，而不能从小学就开始唯成绩论。

一个孩子只要热爱运动，他大概率会热爱生活，我建议，做父母的要多让孩子运动，陪孩子运动。

我运动，我健康，我快乐！

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邹智明微课堂

我们先来看一下整个事件的过程是怎么样的！

发生这样的事情让人很痛心，也让人很难受，当事者的父母肯定会万分悲痛，万念俱灰。认真分析一下，造成这个结果，可能有以下几个原因：

1、父母对孩子过于溺爱，对于孩子的所提条件从来不知拒绝，一味满足，养成了孩子骄纵蛮横任性的习惯个性。长此以往，没有一定的受挫能力，对于父母的否定往往不能接受，心理承受能力差。

2、没有好的学习习惯，不够自律。对于网络可能比较痴迷于游戏，所以对于学习不是特别在意。

3、父母没有注重平时孩子习惯的养成。事到临头责备孩子，没有什么实际效果，反而起到反作用。

作为一名教育工作工作者，个人认为在当下孩子教育的背景中，除了学校教育，更多的应该提升家庭教育。

相比教育工作者和家长的教育素质来说，家长的教育资质令人堪忧。很多情况都是因为家长对于孩子的教育方式方法不够恰当不够合理，才导致了一幕幕的家庭悲剧。

对于孩子的学校教育和家庭教育来说，家庭教育显得更加重要。孩子重要品质的形成，好习惯的养成都来自于家庭影响。

结语：

悲剧已经发生，这次事件也给广大父母一个深刻的教训。对于孩子的教育要从小抓起，时刻反思自己对孩子的教育，孩子在学习的同时，父母也要不断的学习，家长和孩子一起成长才是教育的最佳模式。

中学教之道

读罢此题，老穆想了想，认为孩子跳楼自杀并不是因为“上网课”，网课只是一个诱因，其根本原因是家庭教育出现了问题。

我们先来简单看一下事件概要，如下:

作为教育工作者，老穆看到这样的新闻，心里很不是滋味。

老穆认为，这件事给了教育工作者以下几点反思:

反思一: 作为老师，一定要做好家长的思想工作，让家长懂得如何教育好自己的孩子。

【1】告诉家长，教育孩子时，要耐心一点，不要动不动就发脾气。

老穆建议父母与孩子沟通时，要秉着“理解与尊重”的原则，万不可有“高高在上”的感觉。否则，孩子又怎能不与父母争吵呢？

【2】告诉家长，在孩子小时候，就要给孩子适当的挫折教育。

老穆建议年轻的父母，趁孩子年幼时，要适当给予孩子一些“挫折教育”，提高孩子的抗压能力！

【3】告诉家长，从小不要过度宠溺孩子。

倘若过度宠溺，孩子就会自私自利，娇纵蛮狠，父母稍微说他几句，孩子可能就会发脾气，甚至做出过激的行为来。

反思二: 作为老师，平时要注重孩子的德育工作，让孩子更加懂事！

作为老师，不能光看成绩，也要注重育人！

如果孩子懂事了，又怎能不好好学习呢？又怎能惹父母生气呢？又也能做出过激的行为来呢？

朋友们，你们对此有何看法？欢迎大家在下方评论区留言！