随心随性农家翁
大家可以考虑三个问题：
1、孩子不爱听课到底是孩子的原因还是老师的原因？
2、疫情期间，是否有其他教育孩子的方法？
3、你是否了解过孩子在学校也是这样？
由于疫情影响，很多地区开始通过网上教学，但是很多家长和孩子似乎对网上教学十分不满意。
很多家长反应，在网上学习，孩子不专心，有的拿手机打游戏去了，有的上课听不懂，不能和老师及时沟通，网络卡等。
但是很少有听到有人说老师讲的不好，疫情期间，暂时只能在网上学习或者找专人教，如果没有好的选择，那是否应该从孩子身上找原因呢？为什么有的家长认为不错？
对于学生来说，有的人平时贪玩，不爱学习，在学校上课也不认真听讲，甚至在课堂上玩的人也大有人在。在老师眼皮地下都敢这样，更别说在老师看不到的地方。
也有不少家长反应，自己孩子的学习效果也是不错的。
那对于这样的孩子到底该如何指导？这个因人而异，不同的学生需要不同的方法。首先，应该了解孩子的情况，是单纯的赖？贪玩？不爱学习？还是学不会？如果是懒和贪玩，家长可以多监督一下。如果是不爱学习，应该多和孩子沟通交流，让孩子知道学习的好处，不学习的坏处，时间久了，可能慢慢就会好起来，当然这需要有较强的沟通能力。如果是学不会，或者跟不上，这个需要家长多费心，多指导，或者课下补习。
目前在线讲课肯定还有不少缺点，无法监督孩子上课情况，学习效果，互动等等。如果以后这些问题能够得到有效的解决，在线教育会被更多人接受
秒学财税
我也观察了我侄儿和侄女上网课的情况：
1.侄女会跟随老师的安排和节奏有条理有任务的学习，并能及时完成作业。
2.侄儿听课容易分叉，不是吃东西就是去拿东西，或者走动，趁老师没注意就容易乱动分神，不能很好的跟随网课的节奏来进行。
所以老师在安排网课的时候建议：
跟随教育系统大环境，安排好自己的教学目标和提前制作好自己的上课课件，好的上课课件是能够吸引学生来听课的。
所以老师计划安排的很有节奏，也很吸引人，学生肯定会认真学习，如果老师只是为了应对网课进行上课，就会显得唐突。
所以一定程度上，老师要计划好内容，设计好课件，安排好任务，设置好问题环节。
专叶说教
大部分学生还是在听课的，极少数学生做学习无关的事。为了提高网课质量，建议1.学生上传上课图片。2，教师不能一味进行讲解，宁可放慢教学进度，多与学生进行互动，提问让学生复述问题，点学生回答问题，让学生交流学习收获，布置作业提交……通过一系列互动引导学生要注意力集中到网课上来。