人的生理和心理發展都具有一定的階段性，只有當身心發展到特定的階段、具備了相應的生理和心理條件時，相應的學習才有可能性。
同時，如果孩子由於缺乏恰當的引導，或自己在學習上怕苦、怕難是會錯過大腦機能發育的最佳時期的，它只能使大腦機能發展停滯，甚至退化。
以下是14個學習的關鍵期：
0-6歲：聽的能力發展的敏感期8個月：分辨大小、多少的關鍵期3-4歲：剪、貼、塗等動手敏感期2-3歲：學習口頭語言第一個的關鍵期3－8歲：開始學習外國語的關鍵期4－12歲：學習外語的最佳時期。超過這個時期，母語保護系統的阻力就會加大5－7歲：認字敏感期5歲以後：抽象的數字概念敏感期8-9歲：珠算學習的敏感期8-9歲：學習分化的關鍵期6－12歲：學習能力培養的關鍵期6－12歲：學習習慣養成的關鍵期9－14歲：閱讀興趣培養的關鍵期10－11歲：學習興趣培養的關鍵期（一些孩子學習開始跟不上了，還會出現厭學情緒和逃學問題）對於一些起始科目的學習要抓緊，如剛開外語課，剛開物理課、化學課，這個起始點對學好這些科目是十分重要的，是很關鍵的，家長一定要督促孩子認真對待。