延迟开学,要求教师网上授课,在农村可行吗?

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说实话,网络上课不仅是城市农村,效果都是特别不理想的,特别是在农村。网络上课可谓是特别的尴尬。为什么这么说呢?

第一:农村的发展比较落后,很多地方互联网,无线网并没有得到普及,很多时候都是用自己的移动网络再玩手机,还有的地方甚至4G网都没有,这种情况下进行网络授课,农村的孩子根本没有条件进行上课,更不要说上课效果了。

第二:留守儿童较多,在农村很多家庭父母都是常年在外的,很多的家长过年也是没有在家的。长期跟着爷爷奶奶生活,有些老年人只是再使用老年手机,根本没有视频功能,还有的家庭甚至连老年机都没有,对于这些留守儿童来说,网络上课根本就没有办法实现。

我邻居家有两个孩子,孩子的妈妈是一名老师,常年在家。孩子的爸爸外出务工春节没有返乡。家里面仅仅只有一部智能手机,自从网络上课后,孩子的妈妈需要用手机电脑进行上课,而两个孩子由于没有手机根本没有办法完成上课,孩子的妈妈四处打听,借了一部别人的旧手机,又去街上买了一部,可是手机有了之后,孩子妈妈由于要忙自己的事情,根本没有办法监督孩子,而两个孩子有个手机之后比着玩游戏,局面让人哭笑不得。

其实在我看来,对于初三高三将要毕业的学生来说,适当的进行网络补课还是可行的,毕竟他们的自控能力比较强,又要面临着考试。但是对于其他阶段的学生,完全可以停止补课,以后延长暑假时间来弥补这段时间的落下的课程。


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在目前这样一个大环境下,我们和孩子们一起共克时艰,做得不到位的等正式开学了再补上去。




周老师数学园地


面对当前我国的肺炎疫情,让学生到学校去上课临时看还是不行的,上级还没有给我们正式开学的通知,只好延迟了开学的时间,而学生每学期学习的内容是一定的,为此,各学校为了不让学生们把课程落下,老师们都辛辛苦苦在网上制作学习的课程了,他们用最时效最直接的教学模式,和平时教学差不多,只是在网上直播,只要学生认真听课,和在学校里上课是一样的,唯一不同的是,环境不一样,学生们是在家里学习的。

对于网上授课,现在大部分人都有手机,孩子们都很会玩手机,他们都会在老师的指导下进行学习的,老师们会通过视频给孩子们说明怎样网上授课的方法,只要你们家长认真监督自己的孩子,坚持每天跟上老师授课的节奏,完成老师布置的作业,效果会很好的,如果有不会的题,也可以通过微信和老师沟通, 还可以反复观看直播教学,直到听会为止!当然,有一部分特殊的家庭和区域的孩子由于受某些条件的限制,做不到正常网上授课,我个人认为,这样的一部分学生,后续他的老师会想办法给予解决的。祝你的孩子新一年学习天天向上,一步一层楼!


十里春风再无你A


可行,但困难肯定存在。

首先,在一些偏远地区,网络信号不稳定,影响学生收看效果。

其次,网上教学师生互动较难,学生学习效果很难监控。教师网上授课,学生是否专心听讲,很难监控。

第三,作业辅导反馈也存在困难。

因此,建议网上授课不管农村还是城市,网上教学内容不妨丰富些。

建议根据学科特点设计一两节有关疫情防控、卫生健康课。

在这段时间内,家长、学生宅在家里,有些学生情绪波动较大,针对此情况,建议设计一两节班级心理指导课,通过一些有趣的教学活动,疏导学生的紧张心理。比如,可以让学生讲一件学生听到、看到、读到的假期可笑的事,让笑声冲淡学生内心的紧张感;让学生讲解自己假期学会的家务技能,让成就感驱走焦虑感。

第三,建议好好利用这段时间,让学生读读名著。可以按照教材设计的名著让学生读,也可以给学生推荐相关的名著来读。网上教学完全可以成为学生读书交流分享会,让学生复述一下自己读过的名著内容,讲一讲自己的阅读感悟、心得,同学相互之间碰撞交流,相互启发,不也是很好的课程吗?


兴兴微语


这种网络学习方式要短期内,未经系统培训地在全国全区推行,我认为学习效果是比较差的,因此是不可行的。原因有四:

一、条件不允许

一般的农村基本生活水平还是可以的,网络也有全覆盖,要让孩子都网上上课是有条件的。而一些特别边远的山区,网络覆盖都成问题,更别提电子设备了,尤其父母每天外出打工,家中只有老人,也不会指导孩子学习。

二、老师转变教学形式

每次教育上的一些改革,总会经历一个过渡期,才能慢慢被大家接受。面对突如其来的转变,肯定会有一部分老师不赞成。试问要一个不认同该观念的人落实此行为,能收到多好的效果吗?

三、重视程度不高

虽然现在全国九年义务教育普及,多数人也认同“知识改变命运”,但在农村地区,对教育的重视程度还是不够的,而网上学习任务多少都需要大人帮忙,学校在网络上布置的任务,完成度不高。

四、孩子吸收效果各异

农村里父母更多外出打工,没办法及时给孩子学习上加以指导,也没法落实监督。对于不自觉的孩子,突然转换成网上学习,难以达到预期学习效果。

【结语】

然而,现在全国都在遵循“停课不停学”的网上教学,农村地区也只能紧跟其后,如果这个方式实施下来实在不行,我想学校还是会适当调整的。如果全班学习效果不佳,老师也一定会重新讲解。所以,跟随大趋势,先履行,后续遇到的问题自然会有相应的解决方案,不用担心。


河邊小青草


老师网上授课,在农村可行吗?

目前的网课在农村实行起来确实有一定的困难,主要存在问题有:

第一:家里没有电脑。

第二:家里没有网络。

第三:家里没人监管,父母不在身边。

第四:农村孩子自学能力有限,学习有苦难。

那这些问题怎么解决呢?很简单,自己解决,解决不了的,就自己学习。

实际不但是农村孩子,城市好多孩子也面临以上问题。

但我想,就算学不成网课,每天在老师的指导下看看书,预习一下,写点生字也好过什么都不学吧。

况且现在手机几乎都普及了,就算农村家长,手机都是有的。

今年很多网站都推出了免费学习课,电视上也有免费的直播课,就算看不成老师的直播课,看这些免费的直播课也行吧,在手机上都可以看的。

有困难,就自己克服,目前谁也帮不了你!

实际很多农村没大家想象的那么落后,我们这里农村家有网络的很多了,电脑没有,但电视家家都有,手机家家都有,这些都可以看的。

这一段,很多农村的也不能出去打工,所以基本都在家,刚好有空监管孩子的学习。如果没网课,这些孩子在家也是看电视玩游戏,看点直播课有啥不好的。

我们这里,农村和县城一样都开了直播课,看的也挺好,孩子们基本都在线听着呢,不管是克服什么苦难,最后大家都实现了网上上课。

困难都有,只要想克服,一定是有办法的,农村的又怎么了?

大家说呢?


人生如梦LLH


办法总比困难多,农村学生同样可以上网课,但不是学校老师给学生直播。2月17日起,教育电视台将推出网络直播课程,家长和老师及时组织学生观看。农村地区的学生通过这种方式可以更好的学习,能够收看中央电视台教育频道的地方,学生都可以在家里上网课,这是教育部针对农村地区的学生推行的网课,保证做到学生学习全覆盖,重点以小学内容为主,涵盖初高中各年级段的学科内容。

由于受到新型冠状病毒肺炎的影响,教育部推迟到学校开学时间,要求老师做好学生防疫知识宣传,做到“停课不停学”。目前,条件较好的学校积极响应号召,为学生直播教学内容,网上授课也是未来发展的一种趋势,对老师的要求较高,也增加了老师的工作量。近日,教育部叫停了老师给学生录制讲课视频的做法,一方面是因为老师录制的视频质量得不到保证,一方面增加了老师的工作量,为教育部及时叫停的做法点赞。

农村地区的学生,只要家里有一台电视机,能够正常收看中央电视台教育频道节目就能够学习,这是教育部为贫困地区学生推行的一项福利计划,考虑到农村地区网络不稳定,农村学生家里很少有电脑,手机也是老年机,即便是智能机,很多人没开通无限流量。这些客观条件导致农村学生不能正常接受网络学习。

所以,教育部及时作出部署,下周星期一开始就可以通过家里的电视,正常学习网课。这是很难得的学习机会,教育部为全国中小学生搭建了网络学习平台,真能做到了防疫学习两不误,请全国中小学生及时收看,认真学习,不辜负教育主管部门的期望。


Lance课堂


我来回答这个问题

昨天一天都在学习钉钉如何直播,学好了之后还和年级组讨论了方案,因为第一个星期我们是看名师拓展课的!方案一直播,方案二让家长在班级群文件里看课程!

因为考虑到我自己在农村信号估计不是很好!昨天晚上一直焦虑,怕直播成功不了!

果真早上直播成功不了!但是我们班的家长还是很支持的!马上我在微信群里指导了方案二,有问题的家长私聊我请教!第一节课结束孩子把笔记发给我看,真的很棒!

在新时代不管农村城市肯定都是要与时俱进的!所以应该要没有地域之分的!作为老师要做到很多,付出肯定也比传统模式要多很多!

1⃣️提前准备好

要提前耐心指导好家长,特别是爷爷奶奶辈带的的孩子,老师要耐心指导!

也要设想多种方案,如何直播失败了采取另外一种方案!

2⃣️争取一个都不要掉队

昨天我老爸问我如果别人家没网络怎么办,我说家长刷抖音有流量那上网课肯定也有流量的[捂脸][捂脸]所以我让家长克服一切困难跟上大部队!

事先我们调查了有困难的家长然后和家长沟通了尽量排除困难,今天早上有困难的家长我一一沟通了家长很配合!我们老师也是排除万难在跟上新时代!要一起努力!

不是有困难就要退缩,不是说没有效果就不开展!没有操作怎么知道没有效果呢!



安安妈妈郑老师


很明显在我们这里是不实用的。因为我们这里属于贫困地区,网络学习至少面临三个问题。

第一,我们这里属于贫困地区。有一些区域都没有手机信号。比如说我们的一个村里面多半个村都没有手机信号,而且有的手机信号都很弱,还用的是3g。所以说老师上网络课程在农村根本就不是用。

第二,很多农村家长是没有流量的。要么就是流量很少,只有几百兆。那么对于我来说,如果是直播,那肯定要信号好,即使发语音,也是需要很多的流量的。没有免费的流量,很多家长就不会让自己的孩子整天抱着手机看网络课程。

第三,我们这里还有很多年龄稍微大一点家长,用的并不是完全智能的手机。有一些不会下载软件,还有一些下载的软件也不会使用网络直播。

比如说我们这里有很多贫困户的子女他们家里面真的很穷。手机都是二手的。而且都是老年机,还有的根本就不会使用现代产品。尤其是网络课程,他们根本就不会,因为他们自己就没有那个意识,而且文化程度也比较低,根本不会用。


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我觉得不可行,我就是一位农村小学教师,网络授课对于那些自觉学习的学生来说,还好点儿,对于那些没有网络,靠父母的手机来学习,就没那么必要,农村小学生把手机或电脑拿在手,打游戏,大人多数不知道,所谓的网络教学,虽说免费课堂,但效果不会很好!甚至是劳民伤财,再加上学校领导光知道安排学生天天要求打卡报道,因为农村现在村庄都封路了,让网上授课,不如让学校生多从电视上学习疫情防控知识!这只代表本人的意见!