随心随愿随缘
我家孩子以前上幼儿园的时候，老师也经常布置手工作业！我一听到手工作业就非常头疼，因为我动手能力极差，根本不知道怎么引导孩子！其实题主说的感受我感同身受，真的。大部分都是家长的活！其实老师的本意是想促进亲子感情。这并没什么，还是看家长怎么把握吧！比较能干的家长但是可以引导
艾航2
哈哈，我觉得真的有！这届幼儿园家长太难了！我们还要经常发视频到群里，在家做元宵灯咯，过年收红包咯，给大家拜年送祝福咯，在家进行的体育运动咯。因为幼儿园想表达的是，孩子们在家，生活也是多姿多彩的哩，还专门做了一期元宵节活动特辑。我想着元宵那天不是都宅在家里嘛，哪里来的幼儿园活动，打开幼儿园公众号一看，喔，大家在家的状态全记录。
至于做手工，难不倒我这个手残党中年老母，因为网上的半成品很多的呀。回来稍微加工，三下五除二，就做好了，嘿嘿。就像下面这种贺卡，就是半成品回来加工呢。
欣姨说
这个真的没必要，感觉这些幼儿园有点蹭热度了，国家一直提倡幼儿园0起点教学，孩子的天性就是玩，由于受今年新型冠状病毒影响，假期延长，但有助于培养亲子关系，家长可以多陪陪孩子，给孩子读书，讲故事，玩游戏，尽量不要带孩子玩手机打游戏，毕竟孩子处在生长发育期，长时间玩手机影响孩子视力，智商等，但真的没必要非要按部就班去做什么手工，拍照打卡传视频，走这种形式除了增加家长负担，对孩子成长也没多大促进作用。
顺便给武汉加油！给逆行的白衣天使致敬！
加油儿女初长成
应该大部分家长都会有这种感觉！其实幼儿园老师布置手工作业是很正常的一件事情，并不是要刻意为难家长们，而是希望在做手工的过程中能够提高孩子们的想象力和动手能力，但是因为现在的手工作业大部分都是由家长来代劳，很少有家长会让孩子来参与其中，因此家长们才会觉得这是老师在给家长布置作业。
幼儿园的手工作业一般都是由纸张或者废旧物品来完成，在这个过程中孩子们会体会到自己动手的乐趣。而家长们正是因为自己不会做才会觉得它非常困难，但只要稍微揣摩一下，制作起来就简单多了。
而且家长们在做手工的过程中，不妨也让孩子参与进来。这样不仅仅增进了亲子交流，而且还提高了孩子的动手能力，一举两得。
培养孩子的过程并不简单，有些家长们觉得只要把孩子塞到幼儿园里就相安无事了，一切只要交给老师就可以。但其实孩子们的学习也离不开家长们的配合，若只是一味的把责任和重担推到老师身上，那么我想问，作为家长的你们又干嘛去了呢？
如果连孩子学校的一个手工作品都不愿意去完成，那么你们还愿意去为孩子付出什么呢？做手工过程也许会很困难，但是做出来以后心里却是满满的成就感，孩子们看到父母做出来的手工，心里也会由发地为你们感到骄傲。
海派儿推传承人
说时话小孩子都贪玩，所以作为父母应该多关心和指导，幼儿园老师也是为自己的孩子好。
平时我们就要做到对自己的小孩子让他养成一个很好的学习习惯和生活习惯，所以老师布制手工活，是为了让父母平时多指导自己的孩子，所以这也算是一种家庭作业吧。
不会飞的嘢机
适当的布置作业是好的，可以边学边玩，不过停课这么多天，我真心体会到老师的不容易啊，带一个孩子都累心，何况一群孩子呢，开了学老师是最辛苦的，所以现在在家里我们家长能做的就是完成老师的任务，体会体会做老师的辛苦！
Chanyeol小太阳
都说陪伴是最长情的告白。也有说，为什么要有一个孩子，那是希望用自己的爱陪伴另一个生命的成长！幼儿园老师布置的作业，刚好是这种爱的载体。都说小孩子“三岁看大七岁看老”，在这个时期，多陪伴孩子，和小孩子一起成长，养成好习惯，足以影响孩子一生。只可惜，有些家长，宁愿陪伴手机也不想陪自己的孩子。
余家课堂
培养孩子的好习惯就在幼儿园期间：
1、说话要说清楚，不讲半截，不抢话
2、自己的事情自己做，根植思想很重要，收拾玩具，整理书架等
3、帮助别人好朋友，帮助妈妈爸爸也是帮助别人，他会很有成就感
4、鼓励孩子去玩自己想去做的事情，比如积木垒大高楼，让他努力去完成，男女个不一样
5、吃饭喝水自己完成很重要
6、不沉溺电视手机，不是不看而是说停就可以停！
总之，引导+鼓励才是带孩子的核心，关注孩子的心理成长才是主线！
希望能帮到您[呲牙][呲牙]
山东李金明
很高兴回答你这个问题，其实幼儿园留手工作业目的可能有两种想法，一方面不希望孩子在家不那么的枯燥，另一方面也促进亲子之间的交流，毕竟现在很多的家长都特别喜欢看手机，有的时候甚至是陪孩子都还边看手机。
其实陪伴孩子最重要的是陪伴的质量，手工确实小孩肯定不会做的那么好，这个时候父母要有耐心，不要看孩子做的慢就干脆大人都抢着给做了。
而且手工不要求做的多么精美，主要是家长与孩子互动的过程；这种比较好的亲子氛围才是最重要的，一个良好的亲子交流，对于孩子的成长是非常的有利的。
希望我的答案能帮助到你，谢谢！
五月育儿
我觉得还是挺好的，个人见解
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