要怎么样才能学好雅思写作呢？

拒绝138

一、“好”的标准

只有知道什么是“好”，才能以此为标准向“好”看齐。因此，在讨论如何写好雅思写作时，最首要的是了解并牢记什么是“好”的雅思写作。

无论是学术类还是培训类，无论是Task 1还是Task 2， 都是按照以下四项标准进行等级评分。

①写作任务完成（或回应）情况——能否有效找到信息中关键的内容并对之进行描述和写作；

【高分标准：满足所有的写作任务要求；就写作任务中的问题提出充分展开的观点，并提出相关的、得以充分延伸的以及论据充分的论点】

②连贯与衔接——能否将信息和要点进行组织，信息和要点之间的联系是否清晰；

【高分标准：衔接手段运用自如，行文连贯；熟练地运用分段】

③词汇丰富程度——使用的词汇是否广泛、准确、且适合这一部分写作的要求；

【高分标准：使用丰富的词汇，能自然地使用并掌握复杂的词汇特征；极少出现轻微错误，且属笔误】

④语法多样性及准确性——使用的语法结构是否多样、准确、且适合这一部分写作的要求。

【高分标准：灵活且准确地运用丰富多样的语法结构；极少出现轻微错误，且属笔误】

二、雅思写作的考查目的

首先，作为“输出型”语言技能，“写”是一种展示词汇、语法、思想、逻辑、辨证等多方面的综合技能，而“思想、逻辑、辨证”是区分度最高的个性化能力，也是中高阶段写作的考查重点，在这一点上雅思写作是最为明显的核心能力。

其次，在所有国家（或地区）雅思考试的考生中，我国大陆考生的写作水平的档位是“较低”（1-5分等级评价中，平均得分在2分左右），这也从侧面反映出我们在“逻辑思维（Logical Thingking）”和“辨证思维（Critical Thinking）”方面的弱势和欠缺。在雅思考试的听说读写技能测试中，写作是最能检测这两项思维的题型。

再次，IELTS（雅思）本来是International English Language Testing System的缩写，有人艺术性地将IELTS拆分成五个单词，I——Idea；E——Exact；L——Logical；T——Trasit和S——Stable，很巧妙地概括了“主旨”“精确”“逻辑”“转化”和“连贯”等写作高分要素。

三、雅思写作的原则

“得高分”从某种意义上说，实际是“少扣分”。我们先看一下Task 1 和Task 2 的答题纸，可以看出主要有四个扣分项。

（一）Off-topic（跑题；脱离主旨）

这一项看似简单，实际上是很容易和犯错的，既包括审题不认真导致的误读和曲解，也包括写作过程中的扣题不严。比如以下案例。

在审题过程中需要提炼核心信息，分析和构思以及组织语言都要围绕核心信息才能保证不至于off-topic。经过分析我们可以看到题目中的关键信息有三点（标红部分）。无论讨论economic development的优点还是缺点，都要围绕着living standard和social values展开。

当然这样的分析比较抽象，为了不至于“输在起跑线上”，在此提出一个训练建议，找出20-30篇考官范文，做专项“审题”训练，分析自己的理解和考官范文（近似于标准答案）的指向是否重合，如果有明显偏差，就需要引起足够警惕了。如果这一关过不去，无论在其他方面做多么努力地训练，很难突破5分瓶颈的。因此，分析（或剖析）考官范文的审题，矫正自身的理解误差，是雅思写作最重要的提分（不失分）的部分。

（二）Memorised（背诵记忆）

虽然说语言学习的本质是记忆和模仿，但是对“万能句型”的重度依赖，对“模板”的过度迷信，不仅无法提高创作能力，反而使自己的创作思维呆滞，语言组织能力僵化。尤其是几乎每个考生都背诵过不同学段的“万能句型”，提起笔来用“千人一面”“万人一面”已经不足以形容创作的“模式化”了。虽然输入“万能句型”至少能搜出13,900,000个结果，但是这些“万能句型”不知经过多少遍转手和洗稿，实际总量也就几百个而已（包括中小学到大学四六级。考研英语、雅思、GRE等）。因此，Memorised的痕迹是非常重也非常刺眼的。在考官眼中，这些万人一面的万能句型已经可以用“恶俗”来定义了。

反过来说，万能句型或这模板句型对于初学者来说，起到“模仿”“引导”和“匡正”等正向作用，但是对于中阶和高阶学习者来说，“学其养而不学其样”，要从单纯的模仿中走出来，从学习“句型模板”转而学习“逻辑模板”。总之，低分段的学生建议模仿结构和基本表达，高分段的学生建议模仿词汇表达和研究新颖观点。

（三）高级词汇的使用

与上述两点不同的是，前两点是扣分项，这一点是加分项（必备项）。所谓“高级词汇”，官方名称是Less Commmon Lexical Vocabulary，在有的书上有一个通俗的名称“大词”。高级词汇之所以“高级”，不在于展示考生的词汇量（拼写复杂），也不仅限于词类替换，而在于“高级词汇”的“含义深刻、全面”。比如dilemma与problem，虽然problem的应用范围非常广泛，但是在特定语境中，不如dilemma准确、到位和深刻。dilemma准确含意是“（进退两难的）窘境，困境”，可解释为a difficult situation in which you have to choose between two or more alternatives.

我们举个实例，在描述孩子们过多地看电视、玩手机、看电脑以及kindle时，第一感觉是选择哪个或哪几个动词来搭配这几种电子产品，是watch、play、read还是see，选哪一个也无法全部匹配这几种不同的产品。但是如果转化一下表达方式，用too much exposure就迎刃而解了，即使再加几种产品也毫无压力。

下面分享部分经典的Less Commmon Lexical Vocabulary。

当然，这些词汇还有很多，需要在平时学习中多搜集、整理、记忆和使用。

最后，强调一下扣分项的几个雷区。

1、美式英语和英式英语的前后一惯性；

2、数字、缩写、节略、缩略的规范性；

3、标点符号的规范性；

4、任何抄袭(如抄袭其他来源的内容)的作文将被重扣；

5、内容相互没有关联将被扣分。

Hello翻译官

怎么样才能学好雅思写作？这是一个大部分中国人考雅思都很头疼的问题：

雅思写作是雅思考试中的难点，且写作作为一个输出的考试项目，不大可能在短时间内大幅度提升。我们应该怎样备考雅思写作呢？

在雅思备考中，作文是需要长期准备和积累的。如果能有三个月以上时间准备的话是比较理想的。

写

要练习写雅思真题。雅思真题可以练剑桥雅思系列的和新东方雅思的机经。只有练了雅思真题才能对于雅思的出题思路和题目构成有清晰完整的了解。在练习的时候要注意应该在规定时间内完成。只有在有时间限制的压力下写作，考生才能在考试的时候发挥自如。在练习写作的时候也不一定非得要写完整的文章，有时候可以进行段落论证的写作。比如，专门花时间练一练开头段或结尾段的写作。有时把文章分解了写可以更能磨练写作技巧。有时候也可以专门练习某种论证手法的写作，甚至对于常用的句型可以进行造句练习。在练习频率上，基本应该保持两天写一篇以上。

在做剑桥真题的时候就要把每一套题目后面的作文都拿出来练一练，虽然不太可能再考得到，但是类似的话题、方向都是很有可能重复的，比如环境类、教育类，还有就是小作文一定要好好写，认真学习剑桥真题的范文，小作文的范文短小精悍，十分精彩，值得好好学习。写作重在积累、练习，结合“高频高频写作话题的思路和素材汇总”和“小作文万能句式、词汇总结”，运用到自己的作文中来，就会使得作文的水平有了升华。

读

如果只是一味埋头苦练的话，那只能提高写作速度而在写作水平上不一定会有长足的进步。只有看了好的文章，考生才会知道应该往哪方面努力以及自己的文章到底有什么不足。最重要的是要看考官写的例文，比如剑桥大学出的Cambridge IELTS 4-10 等。看的时候不要只看懂就行，而要着眼于三个方面：考官范文是怎样提出观点并进行论证的，运用了哪些论证手法;范文是怎么安排段落的，段落之间以及句子之间是怎么连接在一起的，运用了哪些衔接手段;范文里有什么精彩的词、词组和句型是值得我们模仿的。

如果考生能够举一反三，仔细思考并且适当借鉴的话，那么看一篇就会有一篇的受益。除了考官范文以外，其它的一些优秀范文也可以参考。各种精彩段落，包括雅思阅读文章里面的一些论证方法和有用表达也可以成为学习的对象。

改

有时候考生越看范文会越觉得郁闷甚至沮丧，因为发现自己的低水平文章和高分作文之间似乎存在着不可逾越的巨大鸿沟。要想跨越这条鸿沟，弥补其中的差距，关键在多修改。

考生应该自己先在规定时间内完成作文，然后对照范文，看看自己作文中存在的问题。有没有审题错误?结构是否混乱?有没有表达不清的地方?然后仔细琢磨一下，范文是怎么展开论证的?看数遍范文以后可以试着根据刚才学习范文的体会和收获来修改自己原先写过的文章，把论证不够充分的地方重新论证一下，关联不当的地方修补一下，错误表达改正过来。

当然，如果能够有老师的指导，效果会更好。这样，练一篇，看一篇，改一遍。写一次就会有一次的收获。

以下雅思写作备考冲刺阶段的一些复习建议，跟所有同学们分享一下。

1. 建议购买一些雅思写作的书籍。

2. 以书中配有范文的例题作为练习的题目，写出完整的文章。

3. 把自己写的文章与书中所配套的相应范文进行对照。找出范文中自己没有想到的分论点和自己认为比较地道的语言表达。建议把自己从范文中找到的好词好句摘录在专门的本子上。这是最关键的一步，举个例子：

Millions of dollars are spent on space research every year. Some people argue that the money should be spent on improving living standards on Earth. Do you agree or disagree?

这个topic讨论空间探索到底有没有价值。我让一个雅思班的同学写supporting ideas,他写了这样一个：

The resource in the earth is very little, so space research may find more resource in other planets for us.

对照一下，发现范文当中同样有用到这个思路，只不过范文里是这样写的:

The first reason to support it is that our planet is now facing an unprecedentedresource problem, which can be tackled only by discovering and mining new rescources on other planets.

地道的用词我已经用斜体字标出，而且我们通过比较我们自己写的句子和范文中的句子，又发现这个关于space research能带来能源的这个思路可以用到which引导的非限制性定语从句，试着把范文中用的句型整理一下，发现是这样一个结构: Sth is facing an unprecedented ...... problem, which can be tackled only by doing sth，是不是很多题目都可以用?

通过这个例子，我们学到了unprecedented(形容程度严重时可以用来代替serious), tackcle(可以用来代替solve)等单词的用法，也掌握了一个很好用的复杂句句型，是不是收获还蛮多的?

4. 隔一天之后再把同一篇文章再写一遍，看自己能否把之前摘录的好词好句和思路运用到文章里。

以上就是如何备考雅思写作的全部内容。我们要抓住3个重点，一个是读，读别人的好文章，吸取精华和可以借用的地方。第二个是写，就是练手，实际操作写出来。第三个是改，也就是比照高分范文，对自己的作文查漏补缺。

愚言老杨

可以选择来吃教育哦，来吃英语付博老师的逻辑写作法，让从根本上解决了学生面对写作话题无从下笔的问题，主要还是要多看，多写，相信我，选择来吃绝对没错哦

开开315

可以选择去杭州新航道，有很多老师写作单项满分的，对写作教学的经验很丰富，尤其是其中有位阚老师，你或许可以去咨询一下