早上来嗦粉
不知道你说的托管都包含哪些，看孩子适应能力，如果孩子适应能力好，哪种都可以，适应能力不好，哪种都不合适，任何类型的孩子父母亲自带是最合适的，很多人会说工作忙，脱不开等等，我觉得看你怎么看待这个问题了，你认为哪件事重要就舍得在哪件事上花费时间，如果必须万托管，有一点可以肯定，离开父母的时间越短越好，平时可以看一些育儿方面的书，里面有很多专业意见
女人如烟48669812
大家认为孩子放托管好不好？我个人觉得，孩子放托管不好，影响孩子的成长。下面说说我孩子放托管的情况：我跟老婆是跨省婚姻，也就一个多小时的车程，儿子出生后，我跟老婆带到三岁，然后岳母带着上幼儿园，我们都外出打工。我老家在农村，岳母家在镇上方便。岳母带了三年，然后到了六岁，为了能适应我这边的小学，就接回来上学前班，由于我自己父母不方便到镇上带，只好上了全托管的学前班。上了全托管班以后，虽然是省心了，但是心里也是老担心孩子在里面会不会不习惯，会不会哭闹各种担心的，很是煎熬，经常给带班的生活老师打电话了解情况，老师肯定都是说好话。第一次放月假回来，我妈说人明显瘦了，胆子也变小了没有之前活泼，吃饭都不敢夹菜，个人习惯还是有点改善。在托管班待了一年，我也明显感觉到亲子关系有点疏远了，孩子也不如自己带的时候那么开心活泼。后来上了小学，我就一直把他带在身边上学，既要上班又要带孩子，虽然累了点，但是孩子慢慢性格又开朗起来了，孩子也经常会说还是在父母身边好，这也值了。现在上了初中，由于各种原因没办法在我工作的地方上学，我就让老婆带回家上学，然后她自己带。女儿今年也四岁了，上幼儿园每天都是接送回家，有了她哥哥前面的经历后，我一直都让老婆自己带，再也不让孩子上托管班了，明年我也准备回来一起带孩子。陪伴是最好的成长，钱可以少挣，可孩子的成长只有一次，我们都不能错过孩子成长的每一个瞬间。
追剧明儿见
孩子大概可以分为这样的四类：
学习速度快，学习习惯差。学习速度快，学习习惯好。学习领悟慢，学习习惯差。学习领悟慢，学习习惯好。家长（主要指父母）大概可以分为这样的三类：
夫妻工作都很忙，没时间陪伴孩子；有一方工作相对轻松，可以准时下班；有一方不上班，全职太太或全职爸爸。接下来，根据这些不同的情况，来说一说什么样的孩子或者家庭适合选择哪一种托管方式。
【一】适合在家学习的
如果父母有一定的学习能力和学习方法，那么无论孩子是学习速度快还是慢，都建议在家里，由父母帮助孩子建立良好的学习态度和学习习惯。
托管班的老师，因为流动性大，工资低，真正高水平的老师很少。而且，一个老师要看一二十个孩子，也达不到培养习惯之类的要求。
而我们只面对一个或两个孩子，如果遇到不会的问题，我们可以一步步引导孩子去思考。
比如数学题不会了，我们可以逐步引导孩子独立思考：
孩子，再重新读一遍题目吧，也许你会有新的思路！你认为这道题中关键的词和数字是哪些？这些关键的数字之间有什么联系？被求的结果，与给出的数字之间是什么关系？这四问，我几乎没问到过第四个问题。
我的儿子淏仔现在上三年级，这两年多的小学生活里，我最多问到第三问，到第三问的时候，再难的题，淏仔也会有思路。
一半的题，在他耐心重读一遍的时候，就发现了解题思路；还有一半的题，在找关键词语和数字时，有了解题思路。
进入三年级以后，到现在为止，淏仔没问过我一道数学题。
因为这种思维方式已经在他的大脑中形成了， 他不会的时候，自己就会这样按照步骤去分析，不需要再让我提示。
我基本都没有直接给他讲过题。因为直接给孩子讲题，是最最简单的事情；如何引导孩子，让孩子自己想出解题方式，才是需要动脑筋、花心思的事情。
可是，无论是免费还是自费的托管老师，很少会有耐心启发孩子思考问题的时候吧？因为这样辅导孩子做一道题的时间，估计她都可以讲五道题了。直接给出解题思路，或者直接指出孩子哪里做错了，及达到了完成作业的目的，又节省时间。
可是孩子们呢？如果没有独立思考的习惯，到了高年级，到了初中高中，难道还要指望别人直接告诉吗？或者再去请一对一的家教特别辅导？
尤其是一二年级，学习习惯的养成至关重要。
在一二年级，如果养成一个良好的学习习惯和态度，那么家长会越来越轻松，孩子也会越来越自律，越来越会思考并迎接每一个难题。
在一二年级，没有养成良好的学习习惯和态度，作业少的时候拖拖拉拉还不显晚，但等到年级越高，孩子再怎么努力也很难把题做对、很难完成作业时，孩子的焦虑，父母又该如何帮忙缓解？
那时候再亡羊补牢，又需要多付出几倍的努力呢？
所以，一二年级，真心不太建议去送托管，尤其是专注力不太好的孩子，在托管估计也只是在老师的监督和批评之下才会约束行为，勉强写写作业而已。
当然，一小部分独立性很好，又很自律的孩子，一年级识字量就很多，主动完成作业，学习速度也很快的话，倒也可以送到托管，毕竟送到那，大人更轻松些。
这里，必须要说明的一点是：
不管你的学习方法有多牛，如果你不能耐心陪伴孩子写作业，不是吼他骂他，就是打他揍他，那么再好的学习方法，也抵不上孩子在你那受到的伤害！这样的情况下，还是给孩子送到托管吧，既对你的健康有益处，也对孩子的心灵有益处！
【二】适合送校内免费托管的
淏仔回来对我说过：班里的某某某，在托管班没写作业，足足玩了一个半小时。
我相信，如果他的家长接他的时候，心情应该是相当郁闷！
时间花了，事情却没做。上了校内免费托管，放学是晚了，家长的时间是更多了，可是孩子作业依然要回到家后，由家长催着管着才去做。这样，睡觉时间就往后推了。
真是丢了西瓜又丢了芝麻，家长和孩子彼此都难受。
如果学习习惯不好，无论是学习速度快还是慢，都不建议上校内免费托管。
因为他的学习习惯不好，上着自习课却不学习，不但浪费了自己的时间，有可能还会带着周围的同学一起玩，或者对其他同学造成干扰，影响不好，自身也没有什么收获。
如果孩子学习习惯好，很自律，在托管班能认真写作业，那么就很适合校内免费托管。
孩子作业在托管班写完了，家长接回家以后，孩子就可以自由的玩耍了！这样多好！
既免了家长辅导孩子做作业的鸡飞狗跳，只有一起玩耍的母慈子孝之外，孩子还能提高学习效率，并将学习习惯更好的执行下去，从而形成一个良性循环。
淏仔和玥玥上了三个星期的免费托管了，除了一些录视频的作业之外，基本都能把作业写完。回到家，淏仔就可以自由的玩，玥玥也只剩下练琴这一件事，心里也轻松了一些。
【三】适合自费托管的
所有学习习惯不太好的孩子，都适合上自费托管。
当然，家长要是能引导孩子独立思考的能力，能培养孩子的学习习惯，还是在家学习是首选。
如果家长没有时间辅导孩子，或者无法辅导孩子的话，那么孩子是适合上自费托管的。
虽然托管老师不会把主要精力放在如何引导孩子思考这一方向上，但好歹他们能让孩子坐得住，能在孩子不会做的时候给予指导，在孩子上课时没听懂的问题上，再重复给孩子讲一讲……
对于一个不太会做题的孩子、或者不愿意坐下来写作业的孩子来说，有一个积极正向的引导人是最好的选择，如果没有这样一个人，有一双能盯着他约束他的人，也是可以的。
至少要好过没人管没人约束，那恐怕孩子的成绩就要倒数了。
我相信每个家长都希望孩子的成绩能好一些。
所以，我们尽可能选择更适合自己孩子和家庭的托管方式，让孩子尽可能在适合的环境中，不断地改善，不断地成长自己。
我一直认为，成绩不是最重要的！在我们培养孩子的学习习惯过程中，我相信孩子随之形成的品质，更为重要
珺乐宝的儿创
哪种托管方式会更适合孩子呢？这个问题有点泛。我认为大部分家长的时间和经济是给孩子选择托管的先决条件，为什么这么讲？因为一类属于家长都上班忙，家里老人也不能帮忙带孩子的。这一类也分两种情况。第一种心细的家长，无论再忙再累也要和各个托管反复沟通了解孩子的放学和回家的交接方式，托管的饮食，作息，作业，安全等情况及托管价格问题，再三权衡由自已确定满意的托管。第二种孩子家长就是办事大大咧咧的家长，仅凭托管老师的完美承诺就轻信拍板确定，事后发现自己的单纯就反复让孩子换托管，后果是所有托管老师老认为孩子家人是棘头，因为学校附近的托管都是相互认识的，而且由于好多孩子的跳槽跳的不那么利索他们需要沟通是难免的无形中给无辜的孩子带来压力。
用户2361065016234
在孩子们的学校刚刚推出免费托管政策时，我是持观望态度的。一来想看看学校想具体怎么操作，二来天气还冷，我时间自由，可以按时接送。所以，我是本想让孩子们四月份开始体验的，但没想到两个孩子非常好奇和主动，强烈要求报名，所以，尊重孩子们的意愿，也选择信任孩子们的适应能力，我就给他俩同时报名了。
到现在为止，孩子们已经上了三个星期的校内免费托管了，总体来说，效果还不错。
但是，是不是所有的孩子都适合上托管？是适合上校内免费、校内自费，还是适合上校外自费的托管？不同的孩子，适合的不同。
学习速度快，学习习惯差。学习速度快，学习习惯好。学习领悟慢，学习习惯差。学习领悟慢，学习习惯好。
夫妻工作都很忙，没时间陪伴孩子；有一方工作相对轻松，可以准时下班；有一方不上班，全职太太或全职爸爸。接下来，根据这些不同的情况，来说一说什么样的孩子或者家庭适合选择哪一种托管方式。
如果父母有一定的学习能力和学习方法，那么无论孩子是学习速度快还是慢，都建议在家里，由父母帮助孩子建立良好的学习态度和学习习惯。
托管班的老师，因为流动性大，工资低，真正高水平的老师很少。而且，一个老师要看一二十个孩子，也达不到培养习惯之类的要求。
而我们只面对一个或两个孩子，如果遇到不会的问题，我们可以一步步引导孩子去思考。
比如数学题不会了，我们可以逐步引导孩子独立思考：
孩子，再重新读一遍题目吧，也许你会有新的思路！你认为这道题中关键的词和数字是哪些？这些关键的数字之间有什么联系？被求的结果，与给出的数字之间是什么关系？这四问，我几乎没问到过第四个问题。
我的儿子淏仔现在上三年级，这两年多的小学生活里，我最多问到第三问，到第三问的时候，再难的题，淏仔也会有思路。
一半的题，在他耐心重读一遍的时候，就发现了解题思路；还有一半的题，在找关键词语和数字时，有了解题思路。
进入三年级以后，到现在为止，淏仔没问过我一道数学题。
因为这种思维方式已经在他的大脑中形成了， 他不会的时候，自己就会这样按照步骤去分析，不需要再让我提示。
我基本都没有直接给他讲过题。因为直接给孩子讲题，是最最简单的事情；如何引导孩子，让孩子自己想出解题方式，才是需要动脑筋、花心思的事情。
可是，无论是免费还是自费的托管老师，很少会有耐心启发孩子思考问题的时候吧？因为这样辅导孩子做一道题的时间，估计她都可以讲五道题了。直接给出解题思路，或者直接指出孩子哪里做错了，及达到了完成作业的目的，又节省时间。
可是孩子们呢？如果没有独立思考的习惯，到了高年级，到了初中高中，难道还要指望别人直接告诉吗？或者再去请一对一的家教特别辅导？
尤其是一二年级，学习习惯的养成至关重要。
在一二年级，如果养成一个良好的学习习惯和态度，那么家长会越来越轻松，孩子也会越来越自律，越来越会思考并迎接每一个难题。
在一二年级，没有养成良好的学习习惯和态度，作业少的时候拖拖拉拉还不显晚，但等到年级越高，孩子再怎么努力也很难把题做对、很难完成作业时，孩子的焦虑，父母又该如何帮忙缓解？
那时候再亡羊补牢，又需要多付出几倍的努力呢？
所以，一二年级，真心不太建议去送托管，尤其是专注力不太好的孩子，在托管估计也只是在老师的监督和批评之下才会约束行为，勉强写写作业而已。
当然，一小部分独立性很好，又很自律的孩子，一年级识字量就很多，主动完成作业，学习速度也很快的话，倒也可以送到托管，毕竟送到那，大人更轻松些。
不管你的学习方法有多牛，如果你不能耐心陪伴孩子写作业，不是吼他骂他，就是打他揍他，那么再好的学习方法，也抵不上孩子在你那受到的伤害！这样的情况下，还是给孩子送到托管吧，既对你的健康有益处，也对孩子的心灵有益处！
淏仔回来对我说过：班里的某某某，在托管班没写作业，足足玩了一个半小时。
我相信，如果他的家长接他的时候，心情应该是相当郁闷！
时间花了，事情却没做。上了校内免费托管，放学是晚了，家长的时间是更多了，可是孩子作业依然要回到家后，由家长催着管着才去做。这样，睡觉时间就往后推了。
真是丢了西瓜又丢了芝麻，家长和孩子彼此都难受。
如果学习习惯不好，无论是学习速度快还是慢，都不建议上校内免费托管。
因为他的学习习惯不好，上着自习课却不学习，不但浪费了自己的时间，有可能还会带着周围的同学一起玩，或者对其他同学造成干扰，影响不好，自身也没有什么收获。
如果孩子学习习惯好，很自律，在托管班能认真写作业，那么就很适合校内免费托管。
孩子作业在托管班写完了，家长接回家以后，孩子就可以自由的玩耍了！这样多好！
既免了家长辅导孩子做作业的鸡飞狗跳，只有一起玩耍的母慈子孝之外，孩子还能提高学习效率，并将学习习惯更好的执行下去，从而形成一个良性循环。
淏仔和玥玥上了三个星期的免费托管了，除了一些录视频的作业之外，基本都能把作业写完。回到家，淏仔就可以自由的玩，玥玥也只剩下练琴这一件事，心里也轻松了一些。
所有学习习惯不太好的孩子，都适合上自费托管。
当然，家长要是能引导孩子独立思考的能力，能培养孩子的学习习惯，还是在家学习是首选。
如果家长没有时间辅导孩子，或者无法辅导孩子的话，那么孩子是适合上自费托管的。
虽然托管老师不会把主要精力放在如何引导孩子思考这一方向上，但好歹他们能让孩子坐得住，能在孩子不会做的时候给予指导，在孩子上课时没听懂的问题上，再重复给孩子讲一讲……
对于一个不太会做题的孩子、或者不愿意坐下来写作业的孩子来说，有一个积极正向的引导人是最好的选择，如果没有这样一个人，有一双能盯着他约束他的人，也是可以的。
至少要好过没人管没人约束，那恐怕孩子的成绩就要倒数了。
我相信每个家长都希望孩子的成绩能好一些。
所以，我们尽可能选择更适合自己孩子和家庭的托管方式，让孩子尽可能在适合的环境中，不断地改善，不断地成长自己。
我一直认为，成绩不是最重要的！在我们培养孩子的学习习惯过程中，我相信孩子随之形成的品质，更为重要！
我是两个孩子的妈妈，正面管教家长讲师和学校讲师，“非暴力沟通”的践行者和推广者。我不是专家，我的原创文章是基于我的学习和实践而写，是我的个人感悟，希望朋友们建设性的参考。如果能给到大家一些启发，我很开心。若您喜欢我的原创文章，欢迎关注我。希望我们都能成为更好的自己，都能拥有良好的亲子关系！
老田日记
很高兴回答这个问题，我在托管机构工作过两个学期，首先最重要的一点，是要保证孩子放学后到托管班这个过程中的安全，以及孩子接到托管的那几个小时的安全问题，我们都是把孩子接到后，第一时间拍照发到群里给家长看的，这个特别重要，那么就是要选择离学校近的机构，家长们一定要实地考察一下，托管班的环境，再就是看家长对于孩子放学后的一个学习要求，有的孩子的父母工作比较忙，但是家里是有老人的，可以接送孩子，但是考虑孩子被老人接回家，作业上面不能够辅导，希望孩子能在托管里完成自己能完成的作业，还有一类家长是工作不太忙，家里没有老人帮忙接送，希望孩子放学的点由托管班接到后，自己下班后直接去托管接孩子回家，不要求一定要在托管班里把作业写完的。再就是孩子的饮食问题，好多家长都是希望孩子能吃好一点，我所在的机构都是有专门的老师做饭，我们老师自己也跟着孩子一起吃饭，每天吃什么，都会发到群里给家长们看的，所以看你是想要对孩子有一个什么样的要求，再决定送不送到托管，以上就是我的回答
仔仔的麻麻
托管的孩子分为幼儿与少儿，我从幼儿层面来谈谈自己的心得体会，我的观点强调父母要积极参与幼儿园的管理，再忙也要抽时间亲自去幼儿园当志愿者，为什么呢？从下面四个方面简单地阐述一下，
第一，由于父母的参与，自己的孩子看到自己的爸爸或妈妈，帮助照看其它小朋友，对于孩子来说，是一种震撼，原来自己的爸爸或妈妈还可以像照顾自己一样照顾其他小朋友，爱无边际的，帮助别人是一种责任，小朋友虽然表达不出来，但他（她）会效仿去帮助别人的。这是正确的价值观。
第二，由于父母的参与，孩子对于陌生的环境不会过于害怕，会促使孩子很快地溶入到大家庭，
第三，由于父母的参与，可以准确地认识和干预并适时纠正自己的孩子与别的孩子相处的问题，
第四，由于父母的参与，也起到了很好监督幼儿园工作的作用，杜绝不正常管理事件，幼儿园暴力事件时不时出现报端，虽然是极个别事件，但对于我们父母来说，监督比不监督要强。欢迎讨论。
老李日常记录
孩子大概可以分为这样的四类：
学习速度快，学习习惯差。学习速度快，学习习惯好。学习领悟慢，学习习惯差。学习领悟慢，学习习惯好。家长（主要指父母）大概可以分为这样的三类：
夫妻工作都很忙，没时间陪伴孩子；
有一方工作相对轻松，可以准时下班；
有一方不上班，全职太太或全职爸爸。
1、一二年级，真心不太建议去送托管，尤其是专注力不太好的孩子，在托管估计也只是在老师的监督和批评之下才会约束行为，勉强写写作业而已。
2、适合送校内免费托管的。如果孩子学习习惯好，很自律，在托管班能认真写作业，那么就很适合校内免费托管。
3、适合自费托管的。
如果家长没有时间辅导孩子，或者无法辅导孩子的话，那么孩子是适合上自费托管的。
智慧金块
首先你是要问你要给多大的孩子托管？
因为我自己在家带孩子，所以一直坚持没托管，因为老二还小，哥哥又是刚上一年级，刚开始曾经想让一个去托管，大宝小宝都了解了几个托教，后面还是自己坚持下来了。
但是，实在没办法必须托管的话，我认为还是要看你只身有哪方面的需求了.
没上幼儿园的，就是早教了，好多朋友都是半托，环境场地和费用是息息相关的，你要了解的：机构的口碑，一个班孩子有几个，老师是否有爱心。但我身边去的两岁多孩子都是经常去几天然后生病就在家几天这样的[捂脸]
然后小学的就是午托和晚托，是否接送，管饭和不管饭。是否管作业之类的。我儿子书法班机构就是做晚托的，接校车，包饭，管作业。但是，可能是因为都是小学生，比较调皮，经常打打闹闹，免不了会有些小矛盾。所以你居然要先了，那你就必须信任机构老师，大度[呲牙]。
xiuxiu明
哪种托管方式会更适合孩子，说真的取决于家长。
首先，家长得根据自己的时间和辅导孩子功课的能力判断是否要送孩子去托管班。
其次再选择全托(中午和下午都送托管)或者半托(只中午送托管)。
再下来选择托管班，大部分的家长都是想要孩子吃的干净卫生，并且有专人辅导孩子的功课，最重要的是还要保证孩子各方面的安全。
所以家长在选择托管班时一定要选择口碑好，环境好，有一定师资力量的托管班。
我自己的孩子上二年级了，刚上一年级的时候没经验就让孩子吃亏了，每次接孩子孩子都不开心，问她也不说，最后和托管老师沟通才发现问题在托管班，随意给孩子贴标签，使劲放大孩子的缺点，导致孩子总认为自己不好。果断换了一个正规一点的托管班，明显感觉到孩子每天都在变化，最起码她是开心的这点很重要。
总之不管哪种托管方式，家长一定要多关注孩子，不能全权交给托管班。也希望我的回答对你有帮助。