回望乡村
你的问题我遇到过，作为一名小学教师，我认为这在农村属正常。这样的学校要不要停办，我可以肯定的回答，必须停办！！！
为什么呢，听我道来:
说实话，作为农村教师，我们镇就有一名学生的学校，到现在还在办，那我为什么提倡这样的学校要尽早停办呢？
国家很早就提出了教育改革，到现在已经成效明显，教育资源的整合已经是目前最迫切的社会需求，那些拜师学艺的家族式教育已经一去不复返了，随着科学技术的飞速发展，我们一定要紧跟时代发展大潮，绝不能再闭门造车了，学校教育只是孩子学习知识的一个方面，学校现代化的教学环境和紧跟时代的学校生活才是孩子能尽早适应社会的必经之路，一位老师，一个学生，这如何能让这个孩子感受得到现代化教育的重要性！
农村是留守儿童问题最多、贫困孩子最多的地方，把孩子转到乡镇中心学习的困难很大，但是国家每年不断加大农村薄弱学校的扶持力度，九年义务教育学费全免，免费早餐已经实行了几年，并且国家对贫困户的帮扶政策越来越好，即使是贫困家庭，如果当地学校只有一个贫困学生，那也要克服困难去附近或者中心学校去上学，不要在一时的困难下毁了家庭唯一的希望。
现在的中国已经进入了科技革新的重要阶段，社会发展日新月异，学校教育已经不是孩子受教育的唯一成才方式，大社会的环境教育才是孩子紧跟时代的最直接教育，我们一定要让孩子去到更大的环境中去学习，去生活，不然孩子会和时代越来越脱钩，这种差距不是在以后的学习中补回来的。
我们要重视教育改革的大方向，提倡加快教育资源整合，不断向国家规定的农村小学师生比1:23的比例靠近，让学生享受更好的教育，一定要把孩子融入到现代化、网络化、新媒体化的教学中，争取让孩子成为新时代的跟随者，创造者，引领着！！！
希望我的回答能作为你的参考，谢谢！
新农业新农民
这种事情很正常的，我老家是河北农村的。我以前小的时候我村子里面有好多孩子，不只有教育局办的学校，还有私营的小学，差不多有八九十个孩子。
后来因为学习教材不全的原因吧，渐渐的孩子们都搬去了乡镇里面的学校。
乡镇学校里面升学率还高一点。慢慢的学校里面就没有人上学了。
到五年级的时候，我们班里面就10个人，学校还在继续着…
到了六年级老师宣布说，学校要解散了。然后我们去了乡镇里面的中心小学。不得不说的是中心小学的升学率确实高。慢慢的村里面就没有学校了。
渐渐的学校荒废以后就变成了村政府的办公地，课桌，板凳都已经不在了，曾经的嬉笑生也已经渐渐远去，同学们都各奔东西去了不同的学校…
学校里面剩的一个学生，就没有必要再继续了，因为这样会浪费教育资源。建议还是搬到乡镇里面的中心学校，这样才能充分的将教育资源集中利用起来。
小潘vlog日常
没意义，教育局经费都不给了吧！
建议建好点的学校，片区集中建一所，把其他周边学校都关停。
只要周围有好点学校，那些农村环境差的学校孩子就会慢慢少起来，不用想谁都愿意去好点的学校。
咱们国家农村学校和城里差的不是一点点。城里环境比农村好很多，硬件配套也先进，（有些农村的学校孩子没进过乐器室，操场都是水泥地，厕所还是几十年前的样子）反而城里老师更有上进心，农村因为孩子少老师惰性的多。
饮食来说吧，我知道的部分农村孩子，他们在学校吃早餐，免费的，只有稀饭馒头菜，鸡蛋奶都没了，蛋奶工程去哪儿了？一些农村离市里近点的还好，有稀饭蛋奶水果，鸡腿鸡翅一个月大概80--100元左右（根据孩子大小收费，国家补贴些）…记得问过一个在学校吃午饭的学生她的伙食（她是那个有鸡腿鸡翅学校附近另外一个农村学校的），她说，就开学吃过一次鸡腿，再没有吃过……吃的饭比她们家里差多了……没办法中午家里没人做饭，就在学校吃！
穿红鞋的少年
该不该停办的问题。自然行政村和贫困行政村是有区别的。 自然行政村的学校，可以和村民委员会及学生家长做工作，说明情况。处理学生的去处后，可停办。 贫困行政村的学校，因国家的扶贫政策，即使有一个学生，或是一个没有也不允许停办。是必须保留的。教职工等人员可以调整，借调至其他需要的地方。但，还是属于暂停办学校的人员。 这里也牵扯到一个问题，不停办，学生少，学校办公经费怎么办？水、电、教具、书本、房屋修缮、设备维护等等。“巧妇难为无米之炊”。 贫困户学生的教育问题。 每个学生家长都“望子成龙，望女成凤”。现在的农村年轻人出门务工，经济好转。经济好些的把孩子送到镇上，县里读书。贫困户学生没有这个经济条件，可以选择稍近的其他村小学或公办寄宿制学校。国家及地方政府部门对贫困户学生，也有专项扶贫助学补助款。
爱跳不跳的小虫
学校只剩下一个学生了，学校还有继续下去的意义吗？
我觉的学校也没有继续办下去的意义了，只剩下一个学生的学校存在意义不大，贫困户的孩子无学可上造成这种现象的原因是多方面的，不是一所学校就能解决问题的。
农村教育资源相比城市差距较大，绝大部分农村娃走出脸朝黄土背朝天的生活唯有依靠读书，但是现在普通家庭教育支出增加以及教育资源的不平衡，加上大学毕业后的工作难问题，已经让许多的农村孩子对读书考大学失去信心了。题目中的现象应该是有些地方普遍存在的现象，这问题的解决靠一个人一个学校一个村是解决不了的，大力发展经济减少贫富差距，提高对农村尤其是贫困地区的教育资源输出才是解决问题的办法。
乡下的小王
一个学校的学生应该停办。要不然为了这一个学生还要保留学校，专门派老师去教。一个教师还吃饭都成问题，还要每天自己做饭。
不如停办，让这个学生去镇中心校当寄宿生。现在镇上好多贫困学生都住校了。
这样学生就有了许多同学，不再孤单了。在集体中学习，生活对孩子的成长也更有益。空出的学校，村上可以用作他用。老师也可以进入中心校，吃饭也不用愁，可以去镇中心学校的食堂吃。
丁香姑娘寻梦
作为一名乡村教师，我有话要说，一个学校剩下一个学生，真的没有必要再办下去了，一个学生，确实少，占用的教师资源，各种资源浪费。
王子靓
农村仅有一名学生，首先想到的应该是有几个老师教。这种事真是从怀旧的电视剧里都看不到，现在竟然还会出现。如果是真的，那么真是教育的悲哀。曾几何时，走出山林，走出农村，是所有穷孩子的梦想，但是唯一能直接改变他们命运的，受教育，参加高考，对他们来说是那么遥不可及。如果有一个孩子的学校，那么就应该考虑把他带到其他附近的学校去，解散学校，因为没有生源，就不会有配套的师资力量，更不会有配套的设备。这对孩子是不公平的。其次，去了附近的学校，能让孩子融入一个学习的环境，能扩展他的见识，也能让他获得更好的教育。国家多年来一直向教育倾斜，为的就是让更多的孩子能像城市孩子那样接受良好的教育。不为别的，他们来自农村，更了解农村，学成归来的日子，也是报答乡邻，造福农村，施展才华的日子。
高老六的小生活
我生活的周围四个村庄一个学校就读的学生从一年级到五年级总共都不到十个小孩这些小孩都是父母在外务工，交给爷爷奶奶看管。要是把这些学校停办了这些小孩该到哪里去上学？凡是留在这一座学校读书的小孩。要不就是父母在外打工？要不就是经济条件差？当然经济条件好的那些。家庭条件都会让小孩去县城读书这也是导致房价高的原因吧？我们的一个小县城里面。的房价7000多一个平方像这种房价对于一个农民来讲能有几个人承担的起每个人都想让自己的小孩。受到高等的教育但是面对那么高的房价真是有心力不足啊！我自己也面临这些情况真心能体会到这种心情更多的是无奈。
顽童牛孩
毕业了自然停办了，没孩子了，解决什么？