卓督学
这个答案其实很简单，聘上职称的教师希望是实行职称工资，因为待遇会高一些。没有评上职称的教师，希望实行教龄工资，至少大家能平均一些。
不过仅从字面含义上讲，教龄工资实际上是大锅饭时代的尾巴。不考虑工作是否努力，教学效果好不好，仅凭职业道德约束，只要混时间到教龄就行？那样教育事业就全毁了。
现行的职称制度，虽然并不能更好地解决工作是否努力的问题，但是可以在评定职称的时候对教师有一定的约束。比如山东省要求要想评上高级职称必须有一年以上的农村学校、薄弱学校的教学经历，当然还可以要求有班主任教学经历，有一定的教学成果奖等等。职称评审并不是简单的考考试就可以。
实际上，要想解决职称制度在教学中的不足，重点还是要加强教师的考核。本来的制度设计都是好的，但是由于执行不严或者不科学导致了一些不符合实际的情况，因此有的教师有意见。所以，国家推动的是教师职称制度改革，而不是变为另外一种方式。
国家为了引导贫困薄弱地区的教育事业，在职称评审上会重点向乡村教师去进行倾斜，山东省允许乡村从教20年以上的教师申报高级教师不受岗位结构比例限制。为了激励班主任的积极性，国家也在通过优化班主任津贴，青岛市班主任津贴已经提升到了800~1000元。同时各地也在提高课时量在奖励绩效中的分配比例。
职称制度实际上是国家对于教师工作岗位设置的必然要求。国家对于教师的岗位设置是科学的，不可能因为所有人都达到了职称或者岗位聘任的条件，都能够实行一样的工资和岗位。理论上说招一个博士生扫地，也应该按照扫地的岗位支付工资。不过，目前社会上由于机关事业单位工作稳定而且待遇较高，还有完善的职业晋升渠道，导致了大量的人才进入机关事业单位。因此，也就出现了大学生、硕士生去扫马路的情况。可是晋升渠道毕竟是狭窄的，注定了岗位竞争中能晋升的只有一部分。
所以，国家对于机关事业单位岗位的控制不可能沦为形式，变的大家只要考核合格就能够不断晋升的情况。
暖心人社
我不支持按职称发工资，支持按教龄发工资。
我是一名县城的普通教师，97年毕业，打卡工资不到四千。按职称来讲，我没有评高级，比评上了高级的老师少一千五左右。
有老师说，评职称难，难于上青天。为什么这样说，因为我们学校的高级职称早已超标。要等指标下来，要等到退休后。
这种情况，一来因为学校的老师年龄段分布扎堆。评了高级的这一批不退休，后面的人永远上不来。
二来，上级部门很多领导的编制在学校，早已在上级部门评了职称。占据了一部分名额。
按职称发工资，不利于调动积极性。有些教师评了职称后，工资上来了，对工作的积极性反而不高了。
按职称发工资，不利于教师的内部团结。有的教师，通过关系评了职称，而有的同年龄的教师工作更敬业更出色，但是工资却少一千多，很容易心理不平衡。
与按职称发工资相比，我更支持按教龄发工资。更公平公正，教龄摆在那，谁也无法否认和造假。
红霜2425
我也是一名中学语文老师，一直教初三，教龄也有20年了，因为没在职称上花心思，所以还是初级。今年国庆节，毕业班学校安排补课，在上完课回家的路上，不幸遭遇了车祸，目前在医院自费治疗，学校没出一分钱的慰问金，伤了身，寒了心❤
用户8758503605751
支持绩效考核工资制度。如衔中。家农村穷人幼年父亡靠政府救济，哥哥当年文科全省二进复旦。我被老师揪耳朵脚踹滾回家种地，但这老师一辈子没有我十年挣的钱多。家小孩中科大，南开是小学由亲戚品格佳女老师靠鼓励慈母素质带到六年级。小朋友1/4年级特别怕孤独和胆小，孩爸妈在北京打工，爷爷奶奶要有素质带与小孩成伙伴关系。高中重点头学期班主任命题作文。，，，高XX宏篇大论听了一头雾水，，，直点老师姓名，老师批改斑主任。过年爷爷看作文本，为什么不尊重老师，答:为什么办银行卡500块孝敬呀！我妈打工多可怜，，，高考南开录取通知书，学校要家长学生去校领。小孩去合肥邀十几同学去拿省了谢师六，七千。小孩说，我考名牌是为学争光呢！安徽省奖三千，京津本地企业家奖六千，手机，电脑不用贷款的。滴水之恩涌泉相报。学生出息老师名利双收有花不完的钱！
123讀你
支持按教龄发放工资。因为职称工资太不公平了。
职称工资实施的初衷是好的，是为了鼓励广发教师的工作积极性。但现在它的负面影响更大，反而影响了教师工作的积极性。
职称评审中有太多的人为因素，真正教的好老师不一定能评得上，能力强的老师也不一定能评上，都有名额限制，僧多粥少，相同的条件，评上的与没有评上的工资每月相差几百，甚至上千。能不发生矛盾吗？
按教龄工资相对公平些，少了许多矛盾，同事关系和谐了，而且教学上也少了折腾，没有那么多的花样，只安静的教学，这才符合教育的规律。
教育需要一个安静不折腾的环境，越折腾越让人不满意。学校就应该是一个培养孩子的地方，教师的工作就应该是教书育人，做孩子灵魂的工程师。别再让老师为了职称评审，而想尽各种正当不正当的办法了。
尽管职称工资有许许多多的人反对，广大教师群体都在呼吁，但仍然不能取消，仍然不能实行教龄工资，也不知道到底是因为什么，如果取消了职称工资到底是动了谁的奶酪？
反观台湾，他们教师的工资发放，就没有职称工资之说，他们采用的就是教龄工资。他们的教师工资由基本工资+教龄工资+年终奖+绩效考核奖等几部分组成。而且不管大城市还是小城市，工资标准是一样的，并不是你处在繁华的台北工资就高，偏远城市工资就低，只是在偏远山区有补贴，其他都是一样的，这样也相对公平点。
我们这里工资差别就大多了，小县城与一线大城市差的不是一星半点了，可能就是几倍甚至十倍的差距了。
尊重生命sun
现行工资制度，对取得职称，学历，以及工龄的增长，均有相对应的工资增长，以我所在的地区为例，刚入职的教师，按照学历，大专为员级，本科为助理级，在岗位工资上体现，助理级比员级多一百多，两年后可以评职称了，则按职称工资与学历工资比较，就高不就低，三级教师相当于员级，二级教师相当于助理级，到了能评上一级教师了，按一级教师的职称工资，比助理级又多二百多，若符合高级教师条件，如能聘上，则比一级教师多七百多，这些是岗位工资的变化，教龄工资体现在薪级工资上，即在定级以后，实习期一过，就要转正定级，每过一年，只要未受到规定的处分，每年升一级，每级从二十到几百，级别越低，相差越小，例如，四级与五级相差三十五元，而38级与39级相差三百多。
工资总额就这几项与其他一些相同的项目相加。所以职称工资并不是不公平的原因，职称工资促进老师更专心教书，更愿意在专业技术岗位上有所作为。一些人总是说要取消职称工资，其实没有必要，你自己不评就可以了，那这个人就一辈子按自己的最高学历或最高职称领取工资就行了。
职称与教龄是并行的工资制度，任一增长都会提高工资，实在不知道为啥要取消职称工资。
不知为何头条要冒出这么多的这样的问题，我把我的回答再发，不必再发这样的问题了，真的，现行工制度非常合理，职称是能力的体现，必须有那个条件，才能获得那个职称，不要说个别，那不是总体，只是少部分例外。
小兵4855076
坚决支持教龄工资，职称工资悲哀，有许多弊端。我们学校高级职称50岁就不上班了西耍等退休，女教师到了55也不退要等60岁，校长也没采取措施，再说评职称也是关系。
荷花月晚
肯定是支持教龄工资，因为能拿到职称的大部分是走后门，领导有好处呀，公平竞争才是真本事
新疆惠子
支持教令工资，现在教师一旦上了积称，想方设法不代课，投机取巧，取消职称势在必行
老陈142955949
我是退休的老教师，教龄36年，非常赞同实行教龄工资，这是对长期工作在教育战线无私奉献者的一种认可。