涟漪水中
造成这种现象的原因很多
第一、作业确实太多，初二又增加了一门物理
第二、作业难度大，数学物理不是你想做就能做的完的。
第三、学生不自觉，玩到很晚才开始做作业
第四、学生对待作业的态度，有的学生是完成就行，有的是把自己会做的做完，有的就是不做完不罢休
第五、学生能力问题
你们家的很明显就是做不完不罢休，同时并不能很好适应初二的学习。不过有这种学习劲头应该用不了多久就能适应。
根据我在培训班的看班经验来说，能在9点前独立完成所有作业的并不多，即使学霸也会有不会做的题。大部分学生的做法是直接空着等第二天上课听老师讲。
你可以适当的进行辅导，或者和老师谈减少没必要的作业
一只大鸽子
这个问题让我想起了我女儿上初二的时候。
初二要面临生物和地理的WAT考试，也就是中考的前两场，学生有压力，老师也有压力。因为学校要求升学率，对老师考核很严，还有末位淘汰，挺残酷的。
一开学，照孩子的话说，“老师都疯了！都以为我们只有这一科作业！”说白了，就是老师们在互相抢孩子的时间。
本来，七门课，每科平均半小时加一块也要三个半小时才能做完。我们住的远，孩子到家6点半，吃完饭7点，这也要10点半才能做完，11点在初一还算是常态。可现在，12点之前基本不可能，跟初一考前相仿。可那是阶段性的，现在是每天。不是孩子做得慢，作业就是多。
我女儿成绩还行，在班里五名左右。可就这样，作业每天都要过12点，早上6点要起床，孩子累得睁不开眼了，也不敢睡，非要写完，看着是真心疼。
级部还在群里通知“如果孩子11点前做不完，家长跟任课老师说一下就行，先让孩子休息”，可孩子说：“那都是骗人的。要不写明天让老师骂死。”总是坚持写完，经常累得哭。
后来，家长们一起找级部，级部专门开了会，才稍好些，又恢复到11点做完。也没影响到顺利考上重点高中。
孩子每天一两点，无论如何是不行的。
首先是孩子身体顶不住，时间长了一定抵抗力下降，生病了更耽误事儿。
其次，疲劳战术效率太低。到后来，脑子基本上是一团浆糊，思考不动了，在机械地写，谈不上质量。
第三、严重影响白天学习。第一节课基本迷糊，第二节略微清醒，三四节才开始，浪费了更多时间，得不偿失。
鉴于孩子这种情况，建议家长从以下方面想办法帮孩子减负：
一、先同孩子同学的家长沟通一下，看是不是别的孩子也这样，如果都差不多，那就是作业大多，联合起来找学校，敦促学校调整。
二、如果是个别现象，那就从孩子这边找原因。
1、作业太不专心。
这么长的作业时间，一直集中精力很难，但也不能太过分散导致时间太长。发现这种情况，要让孩子明白早做完早休息，开始可以在旁边陪一下，要好一些，养成习慢就好了。
2、学习节奏不对
简单说就是上课没学会，做作业就慢；作业慢了，就没时间预习，上课效率就低，形成恶性循环。这种情况要利用周末和小假期，弥补之前缺的步子，把步调调整过来。
3、睡眠不足导致的精力不够
帮孩子梳理一下作业，一些机械性的重复性的作业，对学习帮助不太的，可以放一下，宁愿老师责罚也先保证睡眠；还有一些孩子已经掌握得很扎实的部分练习，也可以不做，先做急需的。我当时很过分，因为孩子字已经很好了，练字的作业我替她做的。
一句话，只要有利于孩子身体和学习，家长应该灵活处理。身体第一，学习第二。
时光ME
我想问家长一句，学习重要还是身体重要？每天凌晨一两点才睡，那一天才睡几个小时？长此以往，成年人也吃不消啊，别说是一个正在长身体的孩子。
想起我们上学那儿会，我记得初中一般晚上八、九就就写完作业，洗洗睡了，高中最多晚上十一点就睡觉了。
现在的孩子真是太难了。。。
虽然现在普遍学业压力大，作业多，但写到凌晨确实太晚了，我建议晚上写到十点钟，最多十一点就要休息了。否则第二天精神不好，上课注意力不能集中，更影响学习，长此以往形成恶性循环，得不偿失。
我的建议如下：
一、合理安排时间，提高作业效率。
有些作业在课堂上能完成的抓紧完成；回到家后，写作业不要磨蹭，尽快进入状态；写一门作业，先预计大概要多久写完，争取在计划内的时间完成。
会写的题目先写，不要在一道题目上浪费太多时间，最后不会做的题目，统一向家长请教，如果家长也不会做，可以在网上查，现在有app，可以拍照查询到相关题目；
二、适当寻求家长帮助
需要查资料的地方，可以先和家长说，让家长先提前查好资料，以节约时间。
如果有大量抄写的内容，实在写不完的情况下，家长帮孩子抄写一部分。（我有个朋友就是这么做的，为了孩子能早点休息，也无可厚非）
三、在作业质量和效率之间寻找平衡。
追求完美固然是好事，但写的太慢，再完美也变成了不完美。比如考试，虽然都会做，但最后做不完，也是不行的。告诉孩子，提高写作业的速度。
四、分析孩子作业慢的根本原因。
是孩子磨蹭，还是知识掌握的不牢固，没有理解，造成作业较慢，不会的知识要及时补习。
五、寻求家委会帮助。如果作业量太大，影响孩子休息，请家委联合出面和老师协商，减小作业量。
希望您的孩子找到好的学习方法，注意休息，取得好的成绩。
英语磨耳朵
你的这个问题让我想起了我女儿上初中的时候，她那时候学习还不错，但是完美主义，不允许自己犯错误，所以经常因为不满意自己写的作业而撕掉重做，导致睡得很晚。因为这一点，我们娘俩经常吵架。
那么你的孩子为什么会做作业到那么晚呢？你了解过没有？只有知道了原因才能对症下药。
根据我的经验，孩子做作业到很晚不外乎以下几点:
第一，作业确实多。初中虽然还在义务教育阶段，但是因为各种成绩排名，还有当老师天然的责任感，会导致各科老师都要布置一定量的作业，有的科甚至还过量。假设都按正常量，每科布置半小时的作业，那么七科就是三个半小时，假设孩子从晚上七点开始做，他即使很顺利，也得到十点半才能完成，一旦遇到不会的问题，时间就有可能往后拖。
应对办法: 与班主任沟通，让班主任协调各位任课老师，争取布置适量作业。也可以通过家委会反映给学校，让学校出面解决这个问题。另外，那些要求抄多少多少遍的作业，在孩子背过内容之后，可以由家长代劳。
第二，孩子基础较差，大量作业不会做。
应对办法: 家长辅导孩子完成作业，如果家长做不到，可以将孩子送去作业托管机构，由托管的老师辅导孩子完成作业。
第三，孩子有拖延症，做作业比较拖沓。
应对办法:家长要盯上靠上，吃完晚饭就看着他做作业，中间尽量不喝水，不吃零食。靠上一段时间，孩子就能改正坏习惯的。
第四，孩子注意力不集中，边做作业，边做小动作，有的甚至上网，玩游戏，读小说等等。
应对办法:陪他做作业。孩子做作业的时候，你可以坐在他旁边，安静的看书，切忌边看手机变陪读!
第五，不知道利用在校的零碎时间做作业。我女儿读初中时，她班里有个学霸，每天回家做作业不超过一小时。原因就是他善于利用时间，白天的课间操，饭空甚至是课间十分钟都能被他用来完成作业。当然了，还有一个原因就是人家本身是学霸，所以基本没难题。
应对办法:注意养成利用零星时间完成作业的习惯。
培养孩子学习是一个漫长的过程，需要家长的爱心耐心恒心细心。我的一个同事的孩子，小时候很调皮，经常不完成作业，我同事被逼无奈，只能每天晚上拿根棍子站在孩子身后逼着他完成作业。后来孩子不但改掉了坏习惯，还一路发奋，直到博士毕业。所以，现代教育不只拼学生，还要拼家长。
田园方舟
中学生作业多是肯定的，但是做到凌晨是不正常的，如果家长有时间的话，可以陪伴一段时间，看看学习过程哪儿遇到了问题？
以我的经验分析，孩子作业搞的很晚，很多情况是有一些知识点不会，卡住了，一直耗着！如果不去管这些题目，心里又感觉放不下。这样纠结中，晚上大多数时间就过去了。
同时，中学阶段，好多门课程，每科都有作业，作业负担是比较重。
老师对作业的理解程度不同，有的老师比较负责任，用心教导学生，布置的作业也是对知识的巩固，相对容易点，学生写作业也很轻松。
有的老师，不管自己上课教没教，随意在网上下载点课本相关的作业题目，让家长打印出来，作为家庭作业，其实，很多网上的作业超出了中学生的理解范围，难度很不适合中学生做，好多研究生学历的家长也要上网搜索才能解决孩子遇到的作业难题。
因此，作为一个学生和学生的家长，不能要求老师怎么样，只有改变自己，寻找解决问题的办法。
我的建议是，学生家长，当学生在家庭作业上遇到问题时，尽可能的上网找一些方法，有的太难的题目（有的同学认为不难），一时理解不了，可以大胆放过去，别卡在那儿，完成其他的作业，这样肯定能在十点前完成作业。
最后，我还是想说一句，不要把作业当成一个负担，实事求是就可以了。
flymybook
首先这位初二的学生每晚写到凌晨一两点才睡基本是不正常的，在排除早恋、身体原因等特殊原因之外，初步判断要不就是专注力不够，要不就是作业不会写，很多情况下，两者也会交杂在一起，因为不会写，出现专注力更容易被分散的现象。所以家长可以从根据以下原因去对症下药。
专注力不够有哪些原因？
心理原因
心理原因有很多，比如伙伴关系、师生关系都会影响到孩子的专注力，但最重要的是亲子关系。父母的教育方式和养育态度直接影响着孩子的专注力。父母的过度呵护可以说是孩子专注力差的主要原因。允许我说句不好听的大实话：专注力这个事儿，如果不是基因等先天因素的话，家长能背一大半的锅。因为一个不够专注的孩子身边，往往有一个总是打扰他的大人。
这样的事儿在我们身上屡见不鲜，还尤其高发于家里的老年人群体：孩子正在写作业，过不了多久家长端个吃的或者喝的“来，吃点东西；”还有很多家长借着送吃喝的名义，主要看孩子作业写地怎样，时不时来一句“你怎么还没写完”。这些都会给孩子的心理留下一个“我在被监督着”写作业的印象。当然，如果孩子确实在作业完成上有难度，你可以询问的方式尝试加入他，而不是打断他。很多家长与孩子的互动局限在“我为孩子做些事情”，而没有延展到“我与孩子一起做些事情”——前者其实很容易变成没必要的打扰，而后者，在不影响孩子专注力的同时，还很有可能进一步提升你们的亲子关系。
2.任务难度
华东师范大学发展与教育心理学博士刘建鸿老师曾提出，解决孩子不专心，首先要判断孩子做这件事情的难度是否合理，换而言之，任务的难度决定了孩子专心的程度。
他认为，孩子在学习新事物时候分为三个阶段：
当学生遇到的题目，已经大幅度超过了自己的能力范围之外，那孩子的很容易就会产生“畏难情绪”。这种情绪会极大地阻碍解决任务的过程，很容易让孩子从“如何解决问题”转移到“我如何才能不去解决这道问题”。所以这个时候，就需要家长一方面针对孩子当天的作业进行有耐心的辅导，一方面和老师了解孩子在学校的学习进度，有必要的话，可以进行补课，把孩子的学习任务难度降低，另外一方面，在学校的作业之外，不要给孩子布置太多的任务，负荷量不要超出孩子的承受范围之外。
3.环境原因
孩子活动的环境嘈杂，比如在孩子活动的场所放电视；或者孩子活动或学习时，家长在旁边的行为容易影响到孩子，也会分散孩子的注意力。给孩子一个用于专注的无干扰空间。不管是写字台、游戏垫还是游戏桌，都可以是一个用于专注的空间。告诉孩子，在这个空间，就是可以无干扰的做自己想做的事情：玩玩具、阅读、绘画，甚至发呆。与此同时，这个空间也应该尽量远离干扰风险：人来人去的门廊，电视机，动不动飘出香味的厨房。在这里，让孩子可以安全的专注于自己想做的事，同时也给其他人提供了一个界限感：他在他的空间做他自己的事，我们不要去打扰他。
我们能做什么？
总结以上的分析原因，我们可以发现这位家长可以：
1.尽量给孩子营造一个集中注意力的环境；
2.了解孩子作业难度，如果孩子的作业难度过大，可以进行耐心辅导，并进行知识点巩固；
3.进行间断式学习，学会让孩子松弛有度能够让孩子在学习、做一件事情的时候更为专注。为什么一节课45分钟必须要休息10分钟，因为一直持续专注地学习，效果反而会不好；
4.善于利用计时器，根据作业量，给孩子规定的写作时间，如果超时，可以进行“没收奖励”的方式来进行惩罚，比如本来可以周末去看电影，但因为超时次数太多，而不能去。让孩子做事情更有效率。
希望能帮助到您~
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北京教育圈
一个上初二的孩子，每天作业写到一两点，如果是常态的话，会严重影响孩子的身心健康，使孩子的学习兴趣下降，这样做不仅不会提升孩子的学习能力，还有可能造成孩子厌学，因此我的建议是：
1、这些作业有没有家长的额外作业，如有无条件取消；
2、这些作业是老师布置的吗？如是。
请问一下其他同学，如他们都做做到凌晨一两点钟，可与老师反应，请老师适当减少作业量；
如你的孩子是个性问题，请单独找老师告诉老师孩子不能按时完成作业情况，请老师法外开恩，先把作业降下来，然后请老师帮忙查找原因：是拖拉、还是们学不会、还是由于其他原因，然后制定具体的解决方案。
3、维护孩子自信、自尊，不要打击孩子。孩子对学习有自信，认为能学习才能敢于学习。建议家长一定要注意自己的情绪，不要对说孩子指责、批评等负面性的语言。
4、帮助孩子学习学习方法，优化学习过程，提高学习效率。孩子学习出问题一定是学习方法出问题，学习的行为不规范，习惯就不好，方法就低效。
祝孩子早日找到好的学习方法，取得好的成绩！
何老师精准高效学习法
看到这个问题，真的好心疼现在的孩子们，每个孩子都是作业一大堆，书山题海，一点不夸张。
我家孩子初一，作业一般情况是2.5个小时之内，还是可以接受的。至于你说的情况，我感觉应该先看看班级里的其他孩子是不是都是这种情况，如果属于个例那就要自身找原因。如果是普遍现象那就和学校或者教育局说说吧，这样下去把孩子累废了。现在反应问题途径很多，邮件、快递、电话等等。
汗亚格尔
个人认为这个情况虽然是普遍现象，但属于不正常现象。首先家长应该考虑的是各个学科的学习计划和时间规划是否科学合理。应及时与孩子沟通对于完成作业题目应先易后难，按照从会到不会的顺序来完成，同时还要注意不要因一道题处理而影响其他题目的完成。其次就是学习方法和解题思路方面的问题，这方面除了多练之外，更重要的是要善于总结归纳，才能有所提升。其实说白了，就是要用巧劲，不要蛮干，扬长避短，先解决会的容易的，就可以在短时间内完成大多数的作业，同时这个技巧也适用于各种考试和测验。
IT技术白支持
深有同感，握个爪🙌。
作为小学毕业班的家长，也有同样的苦恼，从来没有早睡过。
越来越明白一点，那就是从孩子上学开始一直到大学毕业，家长都别想偷懒省心了。
只要一放松孩子的成绩就下降，生了俩孩子，真是给自己亲生了俩烦恼，幸福的烦恼😂😂