若若妮子哈
小学二年级的学生对学习兴趣不高，家长千万不能“打”，年龄太小，不能正确辨别对与差、是与非。对学习兴趣不高，源于幼儿园时没有养成良好的学习习惯，家长没有及时纠正和教育。现在上了小学二年级，家长发现还不算晚，批评教育还来得及。
在教育孩子时应做到:(1)、要提高孩子的学习兴趣，家长必须对自己有严格的要求。现在孩子接受能力较强，对什么事情都充满好奇心，在幼儿园和一年级时放松了对孩子的管教。当孩子顽皮、做事不认真的时候，总是认为孩子还很小，任由孩子放纵玩耍，使孩子认识不到学习的重要性。家长没有做到榜样的作用，也象孩子那样无忧无虑的玩。人家孩子一边在玩游戏的过程中，一边学习知识，同时有意识地锻炼孩子的能力，提高孩子的整体素质。而你的孩子就是一个字“玩”，所以现在看到孩子对学习兴趣不高时，感到束手无策。
(2)、现在对孩子以鼓励为主、当孩子进步较大时，应该有物质上的奖励。现在(1一2)年级晚上没有书写作业，应有目的陪孩子看看电视、玩玩游戏(应有严格的时间限制)，从这些电视和游戏中，明白知识的重要性。当然了，看电视和做游戏时，要布置思考问题，有思考性的作业才能看电视和玩游戏。也可以带领孩子到超市、广场，让孩子有条理地叙述在超市里看到的琳琅满目的货物，跳广场舞的名称和优美的舞姿，并且有目的用上词语，来表达自己的见闻和想法。让孩子知道知识给自己带来的乐趣，激发孩子的求知欲，提高孩子的学习兴趣。(3)、家长应该与教师沟通，让孩子和成绩好的学生坐在一起，让他以好学生为榜样，看看同位在课堂上是怎样聚精会神听课、读书、回答问题，课后又是如何一丝不苟完成作业的。课间，让他与成绩好的同学一起做游戏，一起参加班级丰富多彩活动，在班级开展的游戏和活动中，让他感受到班级的温暖，共同学习进步。
周文生WS
二年级就是个小孩，如果平时不注意思想品德教育，就是宠着惯着，某些坏习惯养成了，这就不是培养兴趣的事了。所以，孩子如果有这方面问题，先从这里着手，帮助孩子养成好习惯。如果解决了，好习惯养成了，孩子态度端正了，别的问题你都不用太操心了，即使有问题也很容易解决。
如果不存在以上问题，就像培养兴趣，可以每个学科抓住一点，以点带面，我碰到过。
举个例子，语文。抓作文，如果培养出对作文的兴趣，就能激起他的阅读欲望。
我记得我姑娘，小学的时候也差不多二三年级吧记不清了，当时问我怎么写作文。我知道写作文不在方法技巧，这些都容易，虽然要求阅读量，但是那是要积累的，不能立竿见影，所以我就告诉我姑娘:我看你平时说话挺有条理的，还挺能说，那么你平时咋说就咋写吧。
就这样，刚开始是小作文好写像说话，慢慢的作文变大，然后自己研究作文方法。我一点也没有操心。
以上我就是举个例子。
剑胆香魂
在这里，我有两句话要告诉你，第一句是，兴趣是最好的老师。孩子刚上二年级，学习习惯还没成型，学习方法还十分单一，思维方式也以直观形象为主。所以这个时期要打好基础，但不仅仅是学习成绩这个基础，还有习惯的基础。也就是让孩子学会学习，喜欢学习，而不是抵触学习。那么怎样才能让孩子喜欢学习呢？方法很简单，让他们学习自己喜欢的东西，用他们喜欢的方式。同时，家长要发现孩子的优点，给他们鼓励。对学习有困难的孩子，找一找原因，以精神鼓励加物质奖励的方式激励他们。学校老师的讲课面对的是大多数，不能面面俱到照顾到，这时就需要家长搞好家庭教育，可以到网络上听一听名师的讲课，孩子会更喜欢。
第二句话是，静待花开。孩子身体在慢慢成长，智力也在慢慢成熟，不能看到别的孩子学习好就着急。不同的花朵有不同的绽放时间，同样道理，不同的孩子也有不同的绽放时间。家长不能以重视为借口逼迫孩子进步，那是拔苗助长，得不偿失。家长要有所为有所不为。
铁老师微课堂
说起兴趣，并不是任何人都能具有的。兴趣是一个渐进的过程，需要最初的培养，需要最初的引领，更需要长期的坚守。
不要说一个二年级的学生，就连读初中的学生，现在都有相当一部分学生，根本不知道学习，他们很大程度上，对于学习还是一种勉强，还是一种强制，还是一种被逼无奈，他们对于学习是那样的极不情愿，就不要说他们对学习感兴趣了。
所以，对于一个二年级的学生，对学习没有兴趣，更是显得正常。此时的他们也根本不知道什么是学习，也不懂的为什么学习，更不知道如何去学习。
因此，作为家长，此时此刻应该对孩子多点学习上的引领，多点学习上的参与，多点学习上的陪伴，多点学习上的指导，多点学习上的融入，多点学习上的有效互动。
只有这样，才能渐渐培养孩子对于学习的兴趣，从而让孩子渐渐知道怎么去学习，学习什么。这时的家长，一定要做好有效监督，有效陪伴，有效参与，有效互动，让孩子渐渐的意识到什么是学习，学习什么，怎么学习，从而让孩子对学习渐渐有兴趣，慢慢的视学习为一种快乐。
学习需要正确引领，更需要有效跟踪。
一点个人看法，不当之处，敬请多多谅解。
促成教育
兴趣是最好的老师，其重要性不言而喻……二年级的学生，不管是认知还是其他方面都不成熟，兴趣也不是一天两天的事，要积极引导孩子，多陪孩子做作业、读书等学习……