孩子的自控力太差，家长没责任吗？

何方明

一般来讲孩子的年龄越小，受家庭的影响越大，对家庭环境的依赖也就越强，孩子的自控力表现的差与家长的家庭教育一定是有很大的关系的。

影响孩子自控力的家长的行为有：

第一，家长凡事都容易包办代替，孩子不需要自己去做，他不知道不明确哪些是属于自己的责任。因此他在做一些事情的时候，表现的非常的随意。

其次，家长没有为孩子养成好的习惯，比如说，一边写作业一边吃东西，或者是说。一边写作业一边看电视，这可能在小的时候家长忽略了。但是当孩子渐渐的长大，就表现的不能够自控。

第三，孩子在成长的过程中受到了太多的打扰，比如说孩子小时候在玩游戏的时候，家长有时候会去打断孩子问吃不吃东西呀，这使得孩子的注意力出现了很多的断点，做事情不能够持续专注在一件事情上，一会儿去动动这个东西，一会去动那个东西，影响了自控力。

第四，孩子还没有形成明确的规则，在做一件事情的时候他不知道什么应该做，什么不应该做，对于这种情况，家长应该给予孩子一个明确的规定，比如说做作业，那在20分钟之内，你就要专注的去做作业，最好不要喝水，也不要吃东西，也不要做其他的事情。那么20分钟之后呢，可以休息5分钟，在这5分钟之内你可以去喝点水，上个厕所，拿你需要的东西。

值得注意的是，家长也要注意自己行为对孩子的影响，比如说家长需要孩子写作业的时候专注，但是家长却拿着手机不停的看，孩子可能就会被手机诱惑到。

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孩子的自控力太差，家长没责任吗?

所谓孩子的自控力，其实就是指孩子对自身的行为、欲望、情绪的自我调节能力。有些家长会认为孩子自控力太差是因为年龄的关系，而有的家长则认为是学校教育不当所致，自己没有责任，那么孩子自控力太差，家长真的没责任吗？造成孩子自控力太差的原因是什么？家长应该如何应对？

造成孩子自控力差的原因：

1、家长没有以身作则：所谓真正的教育，指的是家庭教育，影响孩子一生的大部分原因来自家庭，若是家长没有作好榜样，没有以身作则，又怎么去让孩子遵守原则？孩子在家长这种自控性差的性格诱导下，会逐渐把这种自控力忽略，形成了自己的性格。

2、缺少高质量的陪伴：有的家长经常因为工作忙或其他原因，总是让孩子独自成长，在这种环境下成长的孩子，自控力往往比较差，因为孩子缺少高质量的陪伴，就只能从手机、电视或电脑中寻求刺激和安慰，这样一来，不仅会造成孩子自控力差，还会影响到亲子关系。

3、父母经常吵架：孩子年龄还小，对很多事情的判断差能力较差，若父母吵架了，孩子会认为这是自己的责任，另外，孩子还可能把父母吵架的行为误认为吵架是解决问题的最好方式，所以在遇到事情时，孩子的负面情绪不抑制，任由其发展，也就是自控能力差。

4、教育方式的不当：有些家长担心孩子会受什么伤或遇到什么困难，在孩子的教育上，很多事情都宁愿自己去包办，也不让孩子接触，久而久之，孩子就会养成娇，自我为中心，无法无天的性格。

5、没有制定规划：无规矩不成方圆，孩子在这种自我放任的环境下长大，导致自控力差，因为没有规划规则去约束，所以即使家长在发现问题后，催促孩子去完成某件事时，孩子也不会去遵守。

综上所述，家长自控能力太差，大部分原因来自家长，家长要负主要责任。

孩子自控力差，家长应该怎么做：

1、家长要做好榜样：家庭教育最主要来自父母，若父母做好榜样，孩子也会在潜移默化中受到影响，渐渐变得自律。

2、多抽出时间来陪孩子：在孩子的成长过程中，高质量的陪伴是不可缺少的，也能帮助孩子提高自控力，所以家长无论有多忙，都要抽出点时间来陪陪孩子，不管这时间是长还是短，都要了解孩子的内心所需，不要让孩子在手机、电视、游戏中寻求安慰，不要让孩子感到孤独。

3、夫妻吵架后要向孩子解释原由：夫妻吵架是不可避免的，没有吵架的也叫夫妻，所以在夫妻要吵架时，尽量不要当着孩子的面吵，或在吵架之后向孩子解释为什么要吵架，让孩子理解父母的无奈。

4、坚持自己的意见：在孩子用强烈的态度要求家长做什么事时，家长应该坚持自己的意见，不要因为孩子撒泼、哭闹而心软。

5、严格执行规划：在制定规划时，定要和孩子一起商讨后再做决定，制定之后，要严格执行，且要全家一起执行，不要让孩子觉得这规划是为他而定的。

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这个家长当然有责任了，而且可以几乎认为是全责。越是被过度保护并备受限制的孩子，自控力会很弱，因为自控力是需要孩子自己在体验中慢慢获得。

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所有的教育都是家庭教育的问题。除了很特殊的几个原因之外，也就是说。影响孩子智力方面。还有心理方面，基本上都是家庭教育的结果。

孩子从出生之后，对于社会的认知，对于自己心理的形成，基本上都是家庭教育互动的结果，家长对于孩子的态度，家长对于孩子的教育影响以及教育观念，彻彻底底的影响了孩子的一生，另外只有很少数的孩子，因为基因的问题可能会有所特殊，但其实这种情况基本上是在整个社会中可以忽略的。

所以说整个孩子的教育问题基本上都是家庭教育的原因，也基本上都是家长的原因，认识到这一点之后，有的问题都迎刃而解，每一个孩子如果出现了各种障碍，家长不积极配合解决的话，认为孩子的一生基本上就是一个按部就班的现有状态。

孩子的自控力通常我们认为就是控制自己的一种能力，这些能力不仅仅包含控制情绪，还包含了控制自己的欲望，控制自己的行为，这些都是非常重要的行为，因为在社会中每个人不可能单独的生存，可能永远生活在家庭中，这种能力必须训练必须得到控制。

通常造成自控力差，基本上是因为以自我为中心所造成的，大多数孩子在家庭中，特别是以自我为中心的孩子，往往会做出很多过分的要求，有时候这些过分的要求也得到了家长或者家庭成员的满足，那么他们就会形成一种的心理。

总之不仅仅是自控力问题，还包含所有的一切，都是家庭教育的原因，无论是好的还是坏的，都是家长的原因。

当一个孩子慢慢成长之后，特别是成年人以后，他就有了更多的影响，但那时家长的影响在孩子一生中形成了一种固定的影响。

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做为一个周岁宝宝的妈妈观察来讲，孩子的学习能力是是很强的，你不经意间说的话，做的事情都会被他偷偷学起来，所以说孩子就是大人的镜子，孩子的作为都可以在大人身上找到影子。

所以说，孩子的自制力差，和家长有很大的关系。

第一、如果你做事总是三心二意，虎头蛇尾，你教育孩子做事要有始有终，对他来讲是没有说服力的，所以说，教育孩子言传大于身教。

第二、家长要注意，孩子在专注某件事情时，千万不要打断他，比如他认真玩游戏的时候，就不要追着喂饭，你要意识到，你的一些做法可能在一直在打断孩子的专注力。

第三、要对孩子的专注力有正确的认识，孩子的专注力本身就持续不了多长时间，一个三岁的小孩可能专注力就在5至15分钟之间，你可以有意识的培养，但无需过于苛刻的要求。

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每一个孩子都不是完美的，但每一个孩子都有他的闪光点，都是独一无二的，最初也都是单纯的可爱的。孩子自控力差当然与父母有直接的关系。

在孩子很小的时候，父母就要对孩子的生长发育进行密切持续的关注。待孩子大点，慢慢懂事后，就要循序渐进的给孩子立一些规矩。比如当看到别的小朋友的玩具非常想要，但别人又不愿给的时候，要告诉他那是别人的，你哭闹没用，抢夺更是不允许的，不要孩子一哭闹，父母就帮忙要，或直接去买，这样宝宝潜意识就更情绪激动，自控力越来越差。

平时也要专门锻炼一下孩子的耐力，比方孩子要出去玩，父母就说等一下妈妈好吗，待妈妈洗完衣服或别的一些事情，当然不能让孩子等你太久。

实际孩子成长的过程中离不开父母的密切关注，更离不开父母的以身作则，父母孩子的每一处性格缺陷都与父母有直接的联系，所以作为父母要陪伴孩子，及时发现孩子的缺点，给予正确的引导。

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孩子自控力差，父母怎么可能没责任。伟大的古人都说“子不教，父之过”，所以或多或少都与父母有关。

自控力一般指我们说的自觉性，孩子的自觉性一定要从小培养。我觉得培养孩子的自控力有以下几点：

1.告诉孩子等待的意义与价值。比如说给孩子两块糖，告诉他五分钟后可以吃一块，但他要等到十分钟，两块糖都可以给他。让他最直接的明白等待的价值。

2.挫折教育，培养孩子顽强坚毅的性格。如今的有些父母对于孩子溺爱。孩子衣来伸手，饭来张口，这样容易培养孩子任性的性格。对于孩子的未来是非常不利的。毕竟带社会上没有人像父母一样时时刻刻惯着你。所以在可控程度上的挫折教育是很有必要的。

3.养成良好的生活和学习习惯。习惯的力量是可怕的，一件事情一旦成为了习惯，是很难去改变的。而且好的习惯不仅仅对孩子养成自控力有益，对于孩子生活的各个方面都是有好处的。

4.家长平时多训练孩子的自控力。我小时候很调皮，我妈说我上窜下跳像个猴子，后来送我去学围棋，因为围棋比较磨性子，慢慢就比较老实了。所以家长还是要多注意的。

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孩子的自控力差，家长没责任吗？

当然有责任，而且占主要责任，每个孩子都是一张白纸，遗传是一小部分，大部分的成分还是我们的家庭教育自己教养他的人，我的孩子现在是一年级，小学教育的起步，也是教育开始的好习惯培养的关键基础时期，家长的用心引导好习惯，关注学校状态以及孩子的心理状态，不能拔苗助长，这不是急的事情，需要坚持，家长自律，家庭其他成员的配合才能做到成效。

一、给孩子指定一个时间表或者幼儿制作一个家庭公约，每个家庭成员都要知道详细内容，并配合主导者，决不能拖后腿

二、共情，肯定并接纳孩子的感受

其实让孩子来克制冲动，有一定的自控力是有很大的挑战，连有些大人都做不到。在孩子有情绪的时候，首先我们要做的是共情，肯定他的情感，再去询问他的想法，最终还不能忘记坚持我们的公约原则，这样的效果就不一样，孩子会觉得他得到了妈妈的理解

三、规矩的重要性

孩子是不知道哪些事情是对的错的，他的对错观念就是从大人那里得来的，所以我们一定要把我好规矩，把我好规矩的核心，决不能妥协，当然也不要孩子一犯错你就斥责，要做循序渐进，要做个不吼不叫的家长

最后，告诉大家，在行为心理学中，人们把一个新的理念或习惯的形成并得以巩固需要21天。当然更缺不了我们的用心，耐心和坚持