绿光0814
作为父母，在孩子的教育问题上我们都是从零开始。但是我知道通过阅读学习，可以更好地帮助自己解决育儿路上的问题。最近我刚好读了一本书，名字叫做《正面管教》。结合这本书，我对怎样用正面管教的方法培养孩子这个问题做个回答。
首先，我们培养孩子的方式要带着对孩子的鼓励和尊重
不要觉得孩子小就不需要被尊重。每一个孩子都是一个独立的思想体，他们的心里也有自己想要表达的想法。父母要先学会尊重孩子，平等对待孩子的权利，那么接受了公平看待的孩子就会形成尊重他人的品质。
其次，既不娇纵孩子，也不惩罚孩子
网络上经常会有父母打着“孩子还小”的旗号，对孩子溺爱骄纵，惯出来的一些“熊孩子”出没。也有家长对孩子动辄打骂，造成孩子自闭胆小的情况。正面管教，倡导既不惩罚也不娇纵，这句话的意思不是说不管不顾孩子，而是既不能无规矩的骄纵，也不能过分严厉的惩罚。只有在这样的氛围中，才能培养出孩子自律、有责任心及自己解决问题的能力。
最后，坚持“和善而坚定”的正面管教理念
“和善”就是我们在对孩子无条件的爱的基础上，在纠正孩子不良行为过程中要抱着一颗爱心，用语言表达对孩子感受的理解。和善是一种温和的态度，是表达我们对孩子的尊重；
“坚定”则意味着虽然态度的是和善的，但执行规则是坚定的。坚定的重要性，则在于尊重我们自己，尊重规则。
“和善而坚定”是正面管教的根本所在。它是带给孩子归属感和价值感的关键。正面管教理论指出，父母和老师们应该坚持：和善与坚定并行，以互相合作为基础，在孩子自我控制的基础上，培养孩子的各项生活能力。
时雨育儿说
正面管教就是用积极正面的方式告诉孩子应该如何去处理事情，它和负面教育相是对的。
负面教育一般会出现负面效果。我们在教育孩子成长的过程中经常遇到一些这样的问题。你告诉孩子“在学校千万不要弄脏衣服”，结果孩子弄脏衣服回来了。告诉孩子不要在做作业的时候走神儿，结果他还是走神了。……为什么你告诉他不要干什么他偏偏要做什么呢？这就涉及到心理学上的一个实验，让一个人脑中不要想象一只大白熊，结果人人都会想象出一只大白熊，这种现象叫白熊效应。根据这一心理原理，教育孩子过程中如果你说千万不要、别、不能……等等指令的时候，那么在孩子潜意识里就是强调去做，从而起到相反的效果。回忆一下，我们在教育孩子过程中到底做了多少这样不明智的行为，是不是天天在做呢？天天让孩子不要做，反而在强化要去做，做了相反的事情。
所以，我们在教育孩子过程中应该采用正面的管教方式，以便确认这一积极正面的行为习惯，形成良好的品质。正面的教育，就是下正面的指令，告诉孩子要如何，一定要怎样等等，那么，这样在孩子潜意识里就会确认这一行为。比如做作业，要告诉孩子“一定要仔细认真地写”（潜意识确认认真）代替这样说“千万不要把字写歪了”（潜意识确认写歪）。正面的管教形成的是正面的积极的暗示，从而形成正面的效果，从而可以培养孩子良好的品质。有人可能会认为这是不是批评呢？绝对不是。因为批评是已经发生的事情的否定的评价，它指向过去，集中于错误之处。而正面教育确认做事的方向，指向的是未来，从而引发积极的行为。
因此，各位家长，在教育孩子的过程中一定注意这个问题，集中于正面的而不是负面的事情上，以积极正面的管教方式告诉孩子应该如何正确去做，从而不断得到正面确认和积极暗示，形成正确行为习惯，培养让孩子受益终生的好品质。
阿本老师速破教育
正面教育最直接的方式就是通过自己的言行举止来影响孩子，孩子的学习能力是能强的么，在小的时候喜欢不知不觉的模仿身边的人，有些好习惯你可以保留，但是学习的一些坏毛病，及时发现之后，去改正跟修正它。在孩子的不同阶段，慢慢培养他一些力所能及的事情，比如收拾房间，保持自身整洁，等等。在过程一定要有耐心，不能过于急躁，孩子都是比较好动，前期你可以跟他一起慢慢去做那件事情，交给他怎么处理，或者在旁边看着，有时候给他一些指点。但是不管怎么说，一定要有耐心跟细致的心，慢慢的来，一切不能太急躁，如果打骂方式的话，坏毛病也会给他带来一生的烦恼
快乐人生美丽一天
《正面管教》是一本非常优秀的教育书籍，在教育孩子的过程中既不惩罚又不骄纵，对待孩子要和善而坚定。这本书有好几本，有一本是总原则，其他的都是根据不同的年龄阶段，我读过其中两本，孩子出现问题以后，先判断孩子行为的目的，是为了寻求关注，还是权力之争。还是自爆自弃，还有一种现在记不起来了，书里对每种行为都有具体的方法和建议，建议您根据宝贝的年龄选择好书籍，看完以后咱们可以具体再来沟通
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父母是孩子的第一任老师，首先请从自己开始。
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