四川思起源青少年教育
青春期是孩子人生观，价值观，世界观的塑造期，他们反感被当成孩子。渴望得到大人们的认可，希望大人们把他们当大人，平等对待。然而却在为人处世中处处流露出孩子的稚嫩心性。对自身的期待值过高，跟父母的失望值一旦发生碰撞，孩子就会觉得难以适从，无法接受，他们感到迷茫焦虑。如果这个时候得不到父母老师的理解和疏导，就很容易出现进入叛逆期。所谓的叛逆从某种意义上来说，或许是孩子对得不到认同感的抵抗，已经对自我认识的模糊产生的焦虑。
而此时父母和老师应该如何顺利帮助孩子顺利度过叛逆期?
一味的纵容绝对是不可取的。极易造成三观不正，孩子易形成自私自利自大自负性格。我认为要老师和父母应从以下两个方面去尝试帮助孩子。
一情感上的认同，是扣开孩子心门的一把钥匙。只有获得情感上的认同，你才能理解孩子叛逆行为背后的源头，找到根才能对症下药。对孩子的行为举动，多理解少指责，多为他提供解决问题的办法，而不是去苛责他出状况。鼓励他多尝试挑战自己，成功了给予表扬，失败了也要表扬他的勇气并和他一起分析原因。
二心理疏导，需要配合强制管理。
作为老师父母，你一定要有坚持的原则和底线，孩子什么事能做，能做到几分，什么事绝对不能让步，心理一定要明确，不能让孩子觉得他可以任性的为所欲为。那么，商量达成协议，我认为是较为有效的方法。孩子也比较容易接受。比如手机问题。手机是决定不能带去学校，哭闹都不管用。周一到周五在家也不能使用，周末限时使用。制定了规则后，做到了奖励，违反了剥夺部分权利。
青春叛逆期是孩子最需要父母老师帮助的时候，请静下心，放下姿态，做好孩子的引路人而不是敌人。
烟波江上
都是做家长的不对，孩子从小学开始就要约束起来的（包括我自己的孩子），我家是边玩边学，认为小学没有关系，快乐童年最好了。从小学到初中每年班主任都会打我电话，叫过去一起受训，要么一起训孩子，到头来孩子还是老样子，做家长的也是皮掉了，不是很过份就不闻不问了。
到了初一下半学期那个叛逆期我不是人过的日子，做老娘的是他呼来喝去的，伺候的一个大爷，只要他不发脾气，我想着只要孩子不发脾气，这个阶段过去了就好了，我时不时还说“你是叛逆期，脑袋不正常，我不搭理你，成年之后你要这个态度，有多远滚多远！”说实话，这真是我的态度。
初三下半学期，学习紧张的不行，想要学好了，在最后2个月他拼了小命，考上了还不错的高中。（算是考运比较好）
高一，现在的学习态度完全不一样，都很少离开凳子，也不呼来喝去，也有些礼貌了，反而我有些不适应了，总算是过了叛逆期，迎来了新的开始！
我是给他戴高帽，连哄带骗
我是给他戴高帽，连哄带骗
我是给他戴高帽，连哄带骗
寒寒22
初三第一个学期我就被分配到慢班了，慢班有很多爬墙出去跑网吧的人，抽烟喝酒，还打群架，一下子感觉就找到了人生的新目标，放弃了学习，和那群小伙伴一起出去混的日子我突然就迷恋上了，花钱也开始大手大脚了，我的父母一直不了解我在学校的学习情况，由于我是独生子女，所以我的父母对我一直都很宽松。后面我爬墙出去泡吧还有抽烟喝酒打架，这些都比较严重之后，我们班主任把我妈叫到了学校告诉了她我的情况。我妈哇的一声就哭了，她怎么也想不到她的儿子会变成今天这样，后面她把我领回了家，一直给我说教，当时就觉得特别烦躁，什么都不想听，只想着出去玩。
最后我爸在外面回到家了解了情况，拿着一条差不多有手臂一半大的棍子打了我一顿，就对我说了一段话，他说他们这么辛苦赚钱就是为了让我读好书，以后出社会了能找个好工作，不用像他们这样累。我爸当时是挖煤工，他带着我去了他上班的地方我一下子就惊呆了，原来这么久以来他都是在这样危险的地方拼命工作，就是为了把最好的给我。
那次之后记忆很深刻，那时候开始我终于醒悟过来。
如果你的小孩也在叛逆期，一定不要整天说你为他做的所有事都是为了他好，他当时是不会领情的，你只有让他意识到如果他再这样沉迷下去，他毁了的不单是他的生活，还会毁了这个家。
Rain崔
青春叛逆期是孩子的一个重要的阶段。孩子的重要阶段分为0-3岁，6岁，12岁，18岁，这些阶段需要家长的细心呵护和耐心引导。
每个孩子都会有青春叛逆期，有的早点，有的晚点。我小时候就属于晚的那种，不怕大家笑话，我现在想想，我的叛逆期应该是在二十几岁（哈哈，是不是有点太晚了，但是我之前的年龄段确实没什么叛逆的事情呢），叛逆来得晚，去得也快。但是我弟就不一样了，他的叛逆期是在高中阶段，而且时间久。
家长在这个阶段就需要花时间去引导，把孩子当成一个成年人，当成自己的朋友来消化他们的叛逆事迹，及时疏导孩子的心理，让孩子虽然在叛逆，但是也能自己辨别是非对错。其实，孩子适当的犯些小错并不可怕，他们能从这些小错中领悟到很多，下次就学会避免这样的错误。但是家长一定要引导好，不能犯大错误。
家长和孩子需要共同进步，度过这个重要的青春叛逆期，确保叛逆期的孩子也能健康快乐且自信。
奇妙妙0206
青春叛逆期是孩子留给家长最后的机会！此话一点不假。
首先，青春叛逆期的孩子最可怕。此时的孩子性格叛逆，你不让他抽烟喝酒，他偏要抽偏要喝，你不让他玩手机打游戏，他偏要玩偏要打，你让他东行他偏要向西行，你让他学习他偏不学，总之，他处处要跟大人们对着干。因此，处在叛逆期的孩子一旦跟家长们对立起来，八头牛都拉不回来。
其次，青春叛逆期的孩子最冲动。这个时期的孩子真是出生的牛犊，天不怕地不怕大人更不怕。他们最冲动，最容易出问题。往往和别人因为一些鸡毛蒜皮子小事而发生冲突，大打出手甚至走上不归之路。
最后，家长教育孩子，青春不是用来叛逆的，青春是用来拼搏的。面对青春叛逆期的孩子，家长应坦然面对，积极主动教育。这个时候的家长面对青春叛逆期的孩子如果一味进行迁就甚至逃避，那等于毁了孩子的一生，家长将失去孩子留给自己最后的机会。家长一旦发现孩子种种不良行为习惯，应主动走进孩子的心灵世界，主动跟孩子沟通交流，让孩子懂得青春不是用来叛逆的，而是拼搏的，让孩子懂得只有家长最关心自己，最理解自己的心灵，家长是这个世界上最疼爱自己的人。
总之，处在青春叛逆期的孩子虽然缺点多多，但只要家长能主动走近孩子心灵，积极面对，定能帮助孩子走出叛逆期的阴影，积极主动学习，健康快乐学习。
逆袭二零一九
孩子的成长过程，就是一个慢慢追求自我、与父母分离的过程。诞生的那一刻完成与母亲的第一次分离，这是肉体分离；断奶之后慢慢意识到妈妈与自己不是一个人的时候，完成第二次母子分离，这是意识分离；而叛逆期就是孩子对父母的第三次分离，这是精神分离，也可以看做是精神独立。
所以不要总是觉得叛逆是件特别不好的事情，这是孩子在自我人格塑造，是成长过程中必须经历的。但因为这个过程孩子特别拧巴， 随着他年龄的增长和知识的增多，他就开始质疑这个世界，质疑父母教给自己的很多观念。有的父母被质疑，就会不安、暴躁，因为很多父母还存在着父母本位的思想，特别接受不了孩子挑战自己的权威。
如题所说，青春期的叛逆真的是孩子留给家长最后的机会，但不要理解为是家长最后一次改变孩子的机会。而是父母最后一次参与孩子人生选择，陪伴孩子自我成长的机会。很多家长觉得孩子叛逆，什么事情总有自己的看法，对父母表现出诸多不认同。就试图去改变孩子，让孩子认同自己的观念和做法。我觉得这样的父母就是在扼杀孩子独立思考的能力，作为父母，你无法替代他去过他的人生。你的人生经验对下一代来说，有的可能是阻碍。
不知道你们是否还记得自己的青春期，那时候的你对父母的管教是什么态度？前阵子跟朋友聊天，就聊到一个特有趣的话题。为啥小时候爸妈总说我们挑食，长大反而不挑食了呢？答案就是，因为小时候我们吃的都是爸妈爱吃的东西，或者是爸妈自以为我们爱吃的东西，其实我们并不是那么爱吃，长大了我们可以自己选择吃什么，肯定就没有挑食这个问题了，谁会专门选择不爱吃的买呢？是不是很有意思？不止吃饭问题，其他问题亦如是。
那如何做好孩子青春叛逆期的陪伴工作呢？我这里说的是陪伴，所以请放弃你的指手画脚，放弃你的自以为是，这个世界最大的无奈就是父母自以为是的“为你好”，让孩子无法拒绝，又充满愤懑。陪伴的过程，父母需要做到两个点，一是配合，二是引导。
配合就是你要把自己放在一个辅助的位置上，毕竟孩子的人生他自己才是主角，多细心观察，发现孩子的需要，如果是物质上的，只要家里条件允许，孩子又真的需要，合理的要求能满足尽量满足，过分压抑孩子的物质需求，会导致他的自卑和将来对金钱过于执著的可能。叛逆期的孩子内心极其敏感和脆弱，特别在意别人对自己的看法，多给与肯定和鼓励，会让他更加自信。
引导也是必不可少的，毕竟孩子还未成年，很多观点带有激进的色彩，对父母也总是带有批判的精神。鼓励孩子说“不”是对的，但是不能一味的迁就孩子。之前所说的配合并不是百分百纵容，这个度要父母自己把握，一定要把孩子所想都听完整，再发表你的意见，不要打断孩子，说之前你要想好措辞，不要伤害孩子的自尊心。尽量用实际例子来说明你的观点，孩子比较能理解。对于孩子的反驳，要虚心接受，因为孩子不一定就是错的，你也不一定是对的。学会跟孩子说对不起，你的孩子会更爱你一点。
最后再总结几个要点，改变孩子叛逆就是不好的错误观念，面对孩子叛逆要冷静、不要指责，要多加肯定；多陪伴孩子，了解他的真正需求，只要合理能满足就满足；父母也要常常反思，学会跟孩子平等对话，你会发现孩子也是你的老师。
不会撒娇的狮子
首先不支持提问的观点！春春判逆期就和一个人到了老年更年期一样，没有谁留给谁的最后机会。提问者夸大了青春判逆期孩子的负作用，把逆反期看成了孩子深不可测的恐怖。
孩子到了春春判逆期自己有了一定的观点，虽这种观点也许还稚嫩，孩子一定会维护自己的观点。这时的孩子容易和家长争执，平时的乖孩子一下变得了偏执。这时从另外一层面上看值得恭贺，表明你的孩子正在长大。
首先家长要冷静，要懂得这是孩子生理引起心里的变化，不和孩子正面的过多说理，更多的是和孩子多交流共同的话题。多让孩子表达自己的观点，让自己和孩子平等相处，充分尊重孩子的话语权，过一段时间这种判逆期就会平稳过渡！
三哥7536
青春期是孩子在人生当中经历的第三次也是最后一次叛逆期，而恰逢读书少年时，这个时候的孩子正面临着学业的压力，着实很大程度会影响后期的发展。
家长此时应该做的是如何帮助孩子度过这一段焦躁的时光。那么家长应该怎么做呢？我是一直奋战在教育事业上的老师，面对的都是青春期的孩子，因此我可以给家长提几点建议。
第一、陪伴。那些孩子缺少家长陪伴的青春期往往会更叛逆，表现为没有礼貌，亲情淡薄，自私自利。家人可以陪孩子聊聊天，可以不谈学习，谈他感兴趣的话题。可以陪他看一场他喜欢的电影、演唱会或球赛，让他觉得你与他有了共同语言。可以陪他来一次旅行，地点随他挑选。通过这些陪伴，你会发现孩子其实挺可爱的，并不是总会跟自己唱反调，在这种温馨的时光里，你可以打开他的心扉。
第二、鼓励。青春期的孩子在学习上、生活中都会有烦恼，阅历和经历决定了他解决问题的能力不足，因此他时常会遇到挫折。这些挫折并不一定是学习上的，可能他喜欢了班里的某个女孩，在朦胧的情感上有了烦恼。也可能是他在某个方面遇到了挫折。家长在通过沟通之后鼓励他，让他正确面对挫折。
第三、理解。青春期的孩子想要独立，有了自己的见解和主张。在某一些观点上家长喜欢以过来人的姿态教育孩子，不允许这样不允许那样，孩子渴望尝试，他想要触碰一切他感兴趣或不了解的事物，但家长总是阻拦，还不停说教。青春期的孩子和家长就产生了激烈的矛盾，叛逆这个标签就被家长打在了孩子身上。这个时候家长应该多理解，适当放手，可以给孩子一些有建设性的建议，比如多说“你或许可以这样......”，少说“你不能那样......”孩子多半会接受你的建议。
我的建议希望能帮助家长，帮助正在经历青春期的孩子。
荒野龙骨
1、孩子的成长过程中，都会经历几个特别时期，也就是我们所说的叛逆期，根源在于我们跟不上孩子成长的节奏，也就会出现了一些分歧，以至于孩子表现的不听话，叛逆。那么虽然孩子进入了青春期，但毕竟是孩子，人生观并未真正成熟，需要父母灌输的东西还很多，他的思想还会在逐渐地成熟，也就是说，今后还有太多时间跟父母沟通、学习、交流与探讨，怎会现在就下最后通碟呢？
2、孩子青春叛逆期，家长没必要过于紧张，最后的机会？未免有些小题大做了。人的一生中，会经历很多事，甚至会是很多棘手的事，焦头烂额的事，那么哪件事又会过不去呢？俗话说，没有过不去的坎，遇到问题只要积极面对，用心解决，都会处理好的。所以说，孩子的一个叛逆期就显得束手无措，真的有些太庸人自扰了。
3、孩子处于叛逆期，家长一定要积极面对，虽然说不必过于担心，但也绝对不能放任自流任其发展。这个时候，是孩子的一个困难，更是家长的一道难题，无论是从精神上，心态上，还是生活上。作为家长的一定要用心体会，真诚交流，给孩子一个明确的答案，让孩子有安全感、亲情感，来自家庭的温暖才是孩子最大的动力！
作为一个家庭来说孩子是最重要的，孩子的成长更是重中之重，无论怎样，作为家长的，都要真心的爱孩子，关心孩子的每一天，无论是否处于叛逆期，我们都要与孩子多交流，勤沟通，给孩子最大的支持，做孩子最坚实的后盾！最后，祝每一位孩子都能健康成长？
教书的匠1
孩子在青春叛逆期表现出来的种种行为，可以看成是对家长过去教育方式的一种抗议。家长如果这时候还不反思，依然保持高高在上的姿态，和孩子的关系不但会势同水火，还会影响他们以后的一生。这就是为什么说青春叛逆期是孩子留给家长最后的机会。
青春叛逆期是孩子成长中非常重要的时期，很多家长惶恐不安地等待这个时期到来，再焦虑地等待这个时期过去。为了减少和孩子的冲突，他们往往会在这个时期让孩子住校或送去国外读书，目的都是用减少见面的机会来减少摩擦，其实这只是斩脚趾避沙虫，不是解决问题的好办法。
所有的现在都是由过去累积起来的，青春叛逆期一般从14岁开始，如果家长在过去14年给了孩子足够的陪伴，并且构建了良好的亲子关系，那么孩子是会非常顺畅地度过这段时期的。但如果家长在孩子的童年成长中是长期缺失，或者亲子关系不和谐，家长更要好好把握孩子成长中的这个时期，比如给孩子足够的关怀，即使有时他们并不领情；尊重他们的决定，必要时提醒他们可能面临的后果；尊重他们的隐私，给他们独立自由的空间；多倾听他们的想法，并温和地提出自己的意见；多让他们参与家庭的决策。
做家长也真心不容易，把教育孩子看成是一种修行吧。