老师能不能把没完成作业的孩子在微信群里通知家长？

陈岚

　　我的观点，不要在微信群里通知家长，理由如下：

　　第一，班级微信群是一个小公共群体，曝光没写作业的孩子名单，极易引发家长的逆反心理。人都是好面子的，不管大人还是小孩子，尤其是关乎学习方面的事在班级微信群里曝光后，那些没写完作业，或干脆不愿意写作业的孩子家长，自然脸上无光。不用多，两次下来，恐怕被曝光的孩子家长就会恼羞成怒了。试想，当不明事理的家长迁怒于老师时，从行为上该怎么做呢？自然是不肯配合老师的工作，即不监督与检查孩子写作业情况。

　　第二，老师在班级微信群里曝光不写作业的方式其实是不懂与家长正确沟通。我们不能否定老师工作的辛苦与不容易，但是当一个好老师在开展工作的过程中要讲究艺术啊，你不能犯众怒的事，或者你不能费力不讨好啊。换个角度去想，何不加家长好友，私聊告知，并明确厉害关系，看家长是否愿意做好配合呢？如果老师维护了家长的自尊，而家长却在老师私聊找他（她）时，要么不回话，要么没好话，那就是给脸不要脸了，有这样的家长，孩子恐怕在学业上没得救了。

　　第三，孩子不写课外作业反映出家长什么心态？有一部分家长把本属于自己的家庭教育责任推卸给老师，认为老师教育不好自己的孩子，这属于无知愚蠢的想法和做法，纯粹是对孩子不负责的行为。有一部分家长由于不懂家庭教育，或家庭教育素养太差，无法正常管教孩子，导致孩子的课外学习失控，这相当于彻底把孩子学业废掉了。不管哪一种原因，从根源上来讲都是家长的问题，但是如果老师在班级微信群通告不写作业同学名单，则是老师做法欠妥的问题了。

　　对每个家庭来说，孩子的成长关系其一生，生而养之，养而育之，孩子能成为什么样的人，是否有好的学业成绩，要靠家长自己呢。明事理的家长不懂育儿知识可以学，就怕不懂不学又逃避责任的家长，真是让人无语。　

韩国成老师

看到题目，我的第一反应是不能，而在认真研读过描述后，我心里又蹦出一个词——失望。

第一，我对这位老师失望。

这般不自爱，你为哪桩？

对于孩子不做作业，既然提醒过多次，而家长从不当回事，说明对于孩子的学习，这些家长根本无所谓。他们需要的只有孩子不受罪、不受委屈。什么成才不成才的，人家压根没往心里去！你既已多次履行过告知的义务，则无论如何都错不在你了。这么上赶着用热脸贴人家冷屁股，这是犯的哪门子贱？

拎不清现实，你是咋了？

提醒多次，说明已经有过电话或面谈，私人场合下的沟通都无果，还想放到公开场合？借助微信平台无非想得到其他家长的助力、证明自己已有的努力、施加对当事家长的压力，但我可以笃定地告诉你，除了挨一顿骂或者遭到威胁和投诉，闹大了还会被学校和主管部门问责，你希望的三种状况都不会出现。

第二，我对这些家长失望

完成作业是孩子最基本的学习任务，谁也不该是例外。作为家长，有义务配合老师抓好孩子的家庭作业。在老师多次提醒之下，竟能不管不顾，放任自流，这是要废了自家孩子的节奏啊！

成绩差点还问题不大，品性差了则悔之晚矣。这般放纵的结果是孩子将没有责任感、敬畏心，将会有恃无恐、变本加厉。反正有家长兜着，谁也不敢把他怎么着。

当然，我也是在废话。问题孩子的背后肯定有问题家长，他(她)都为人父母了，还这么是非不分、骄矜放纵，足见其心智低下、品性不纯，我还跟他(她)费那个口舌干嘛？他们的孩子有样学样，自会在不久的将来让他们尝尽苦果！

第三，我对教育现状失望

如果家长不配合，如果孩子不听话，教师有什么办法可想？

教师可以奉献，甚至透支生命，但无视、嘲讽、抹黑、谩骂、攻讦，怎么就越发成为常态？教师可以尽心，教师也在竭力，但一旦发生情况，有谁为他们站台？他们的背后似乎再无盟友！

剑客瓦砾

可以，但是在群内发布每天作业动态时，要注意以下几点，否则各种家长就会有各式各样的意见，就容易给自己找事，让自己添堵：

1.每天发布当日作业检查的情况，点名表扬做的好的同学，同时批评要改正和提高的同学；

2.不带个人感情主义色彩，只发布信息，不评论；

3.一旦开始发布作业检查情况，就不要停，一直到学期结束都要发，如果发了一半中途因为什么原因停止再发，部分家长就会说你偷懒，各种不负责任；

4.不管别人说什么，做到问心无愧，该沟通的沟通，沟通之后依然没有效果，那就选择性放弃和部分家长沟通吧，对于那些各种不知悔改的学生，能帮就帮，尽力就好。

对不同的学生采取不一样的教育方法，这很正常，但是对于学困生理论上需要更多的帮助，他们的父母还各种不配合不给力，老师也就只能尽力而为了。

一个班总有好的学生，总有学困生，家长总有配合的，各种找借口推诿的，甚至还有各种指责老师的，没遇上对你蹬鼻子上脸的，还算幸运。所以，对学困生更好一点，其实他们不笨，遇上不靠谱的爹妈不是他们的错！

九斗学生心理

老师活到这份儿上也是一种失败，窝囊!

但凡名校和重点班的老师，绝对是说一不二的，家长们一个个小心翼翼的，恭维都来不及，还敢反驳?

信不信，你孩子不做作业，可以直接让你转学转班，根本不怕你闹，别人排着队等着进呢！

教育局?呵呵，对于牛校来说，没有这个机构，局长还想着把自己的关系放进来，还怕人家不要，就算举报了，还得回到学校老师这里解决。

群里给你说那是客气的，敢闹事儿，直接踢出群去。别以为你不要脸别人就怕你!

花几十万，屁颠屁颠儿的，巴结老师还来不及，敢不做作业? 看家长不抽死你，几十万呀！血汗得干多少活儿?

所以畏手畏脚的，都是普通学校的老师，都是能力一般的老师。

牛人牛师，根本不在乎这些，就算闹大了，大不了换一个地方照样讲课，说不定还涨薪水呢！打把的民营学校在挖人，正愁没借口，这下好了，可以名正言顺的走人，学校还不敢留了！多好的事儿呀！求之不得!

生活对我说

对老师而言，不妥，古人云：“扬善于公堂，归过于私室”，批评最好是点对点，直接和该家长对接比较好。对于家长，不要太玻璃心，孩子不写作业老师告诉你是对孩子负责，别总是为了自己一点可怜的自尊去责怪老师。

对孩子不写作业，也要多些耐心具体问题具体分析，认真和孩子、家长沟通孩子不写作业的原因是什么？懒？就和家长共同督促孩子；不会做？就要和家长、孩子共同找出原因和方法。还有些孩子在补习班学过比课堂更深的内容，再做学校老师布置的作业属于浪费时间？这种情况就可以适当灵活一些。我儿子是深圳中学的学生，自学物理竞赛课程，每天都会刷大量的竞赛题，再做学校老师布置的数学和物理作业基本上就没有任何意义了。深中的老师在这方面的容忍度就非常好，经过沟通，允许我儿子每天把自己刷的竞赛题交给老师看一下（老师不批改）就算完成作业了。总之 一句话，一种现象，原因可能千差万别，作为老师也要多点耐心去帮助家长和孩子一起去共同帮助并见证孩子成长，每个孩子都会有不一样的精彩。

DavidRen142105356

我觉得完全可以。我儿子所在班级的班主任，会经常把没有完成作业的孩子姓名及完成情况发到群里。

我觉得这么做不但没有什么不妥，而且可以让我了解了孩子在校的表现，知道了孩子作业完成情况，以及在校的学习情况。我是赞成这种做法的。

可能也有的家长说这样做会伤害了孩子的自尊，使家长很没面子。我想对这部分家长和孩子说，请收起您那自尊和不值钱的面子吧，这种自尊心和面子迟早会害了您的孩子。那些老师一句话就不学老师的这一科，甚至割腕、跳楼的同学很大一部分原因就是自尊心太强。

孩子从小受点挫折，接受点批评对孩子的成长有好处，请家长们不要过度的疼爱孩子而害了孩子。

辛哥物理

题主，别没事找事，安全第一！

虽然这么说有点很不负责任，也容易被那些别有用心的人拿去抹黑教师，但是我还是要说大实话。

我们先来看看为什么。

1.你看，你也说了“多次提醒家长，家长仍然不理睬”，这就表明家长根本不配合教师的工作，对孩子的教育也不重视，点对点的提醒都不能起作用，想要在群里公开批评的效果可想而知了。

2.假如在微信群公开，碰上玻璃心的家长，就会觉得老师怎么这么不给面子啊，教育孩子不是你老师的责任吗，你这样做伤害了我家孩子的自尊心啊，吧啦吧啦之类的。

3.然后一帮家长吵起来了，有支持玻璃心家长的，也有沉默不语的，当然也有支持你的。

4.如果题主一时说话不慎，说错了话，或者措辞比较激烈，还会被别有用心的家长截屏，发给校长、教育局、网络。

5.最后，不做作业的学生仍然不做作业，而你却搞得身心疲惫。

既然这样不行，那怎么办呢？

作为一名良心职业的老师，我们先分析，学生为什么不肯做作业：要么不会，要么不肯。

先来解决不会：学生作业不会做，那我们就辅导，哪里不会教哪里，利用课余时间给他补补课。也可以降低要求，美其名曰“因材施教”嘛，先做基础的题目，那些有难度的题目就不要做了，先把基础打扎实。

再来解决不肯：不肯做作业的最大原因是贪玩，那就和他做交易，同意他玩，但是前提是完成作业，别人抄写3遍，他就抄写2遍，只要完成2遍就任由他玩，实在不行1遍也可以，但是没有完成就不能玩，一个星期坚持下来，就乖乖听话了。

微信群、QQ群，这种大庭广众的地方，只适合报喜！

阳光成长教育

曾有老师在微信群里公布学生成绩，被有些家长提出批评意见，群里公布成绩这涉嫌侵犯隐私，所以大多数学校禁止老师这么做。家长有理！但孩子没有完成作业，在微信群里通知，这是老师的正常工作，无可非议，部分家长的质疑就没有道理。

众所周知，班级微信群是为班级建设服务的，里面对于学生的纪律、学习、生活、活动等都有要求，为的是家校密切配合，以利于班级建设和孩子成长。上面反对成绩排名，将所有学生成绩发到群中有歧视差生之嫌，是不适合的。

家长在群里公布没有完成作业学生名单，是便于家长督促学生完成，是为了孩子学习，这是建群的主要目的之一，更没有违法违规。班级学生众多，不可能一一单独通知，不然群里这也不能、那也不能，那就失去了建群的意义。倘若学生没做作业老师干脆不通知，本着“没做完还可以少改几本作业”的思想，请问，家长你愿意吗？

既然老师在群里通知，作为家长就应该利用机会督促孩子，按时保质保量完成，而不应该对老师的正常工作提出质疑，那样对老师工作积极性是个打击，也会让老师有你不愿孩子受任何批评的认识，这样老师可能以后就可能少管或不管你的孩子。那样受损失的当然是孩子。

作为家长可以质疑学校和老师的工作，到不能什么事都质疑，质疑多了，不利于教育，更不利于孩子成长，你说呢？

文轩阁

答，其实这个方法许多老师都在用，每天放学，老师佈置的家庭作业，没有告诉学生，而是用徽信的方式发到家长的手机上，由家长代替了老师给孩子们佈置家庭作业，辅导家庭作业，督促完成家庭作业，作业完成好与坏在手机上公佈，无形地给家长增加了压力。难怪有人说，如今的老师真好当，孩子成绩的好坏，在家长。(大笑)

河山59286680

谢谢邀请。学生不完成作业，家长不重视，是否可以通过微信群来通知，不能说不可以，至少法律上没有禁止，但并不妥当。

可以说老师很负责任，多次与家长沟通，家长仍然不重视，那么这样的家长即使你在班级微信群去说，他还是会置之不理，因为他没有对孩子负责任的态度或有其他原因，怎么通知方法都没有用，所以是不建议这样做。

如果老师本着对学生负责的态度，那么应该是把学生家长请到学校，面对面去沟通，一是也了解孩子家长没有管孩子的具体原因，如有的家长不在家，有可能是在外地，没办法顾及孩子的作业；有可能是在家管孩子不听；有可能是家长根本就放弃了，对孩子没有信心了。有了了解则能找到相应的办法去解决这个问题。

学生是主体，那么对学生不好好造成作业的情况，还是找学生交谈，看学生自己的学习态度，如果学生对学习很努力但因为不会，实在做不出来，家长又没有辅导的能力，那么是可以容忍的，如果不会也没办法完成作业。如果学生对学习没兴趣了，根本不想学了，那么老师也只能任其发展了。

所以老师尽力做到应该做的就行了，没有必要去求真，与家长和学生沟通清楚别的也没办法了，学生的学习是学生是主体，家校共同合作才能有好的效果，所以简单的发个没完成作业名单是没用的。