我爱的人弃我而去了
不仅当中学老师需要读研，当小学老师也要读研。这是未来的发展趋势。
有人也许会说不需要，因为他从小到大读了好几个学校经历过几十个老师，没有一个是研究生学历。
坦白地讲，那是从前。而且，你读的什么学校？如果是普通公立学校就没什么可说了。如果读过省以上重点，私立名校，你就不会这样说。
中国的现实就是这样，在一个偏远乡村的普通初中当老师，别说本科毕业，就是大专毕业也是有可能的。但名校就不同了。现在有许多博士学历的人应聘高中教学岗位。今年初深圳的公立小学招聘教学岗位，985和211的硕士生挤破了头。
研究生学历当中小学教师不是浪费人才，而是人才的回归。在国外发达国家，研究生学历当教师是很普遍的事，一点儿也不奇怪。以前没有是教育不发达，没有条件。今后我国的教育会越来越发达，硕士毕业当中小学教师是很平常的事。
以一所小学一年级为例。理想的教师配比应该是，每个班级配一名班主任，一名班主任助理，语文课和数学课由二人兼任。专任英语老师和科学老师各一名。然后三四个班级配一名体育老师、美术老师、音乐老师和公民课老师。
在以上教师配比中，至少应该有两名硕士研究生学历的老师。班主任必须是学过教育学的硕士学历，另外的教学岗位至少应该有一名硕士学历的教师。当然，这是比较理想的状态，现在只有一些收费高昂的私立名校这样做。但我们折腾的目的是什么？不是为了找个环境好、薪酬高的工作吗？
高中的各门课程教学，尤其是阅读写作和数理化教学，硕士研究生学历应该是基本要求，甚至应该有一定比例的博士学历的教师。随着我国高等教育水平的不断提高，一些基本的学术训练应该从高中抓起。
所以，当中小学老师，肯定需要读研，除非你打算在一个很糟糕的环境里就业。