人生心得
教师在大多数人眼里是一个比较高尚的职业，在人类社会发展中，他们作为科学文化知识的继承者和传播者，承担着未来的希望，历来受到社会各界的尊重，但在当今社会仍然存在着仇恨教师的现象，究其原因主要可以归纳为以下几点：
一、有些教师为了一己私利在向学生传授知识时在课堂上有所保留，再以课后补习的形式给予辅导。
虽然教育部明文规定在编教师不允许兼职或利用业余时间开办各类辅导班，但有些教师利用自己天时地利的条件，与校外社会人员联合或者是私下开班，在课堂教学时有意将书本知识的重点内容有所保留，并故意透露出需要安排课后补习的信息，然后在补课时收取高额补课费，给很多家庭增加了额外负担，从而导致家长群体对这一类教师极度反感，形成仇恨心理。
二、在教师队伍中的确存在着一些师德败坏的教师，他们的不当行为破坏了整个教师队伍的形象！
现如今随着社会信息网络化的快速发展，各类信息以飞快的传播速度分布在我们的生活中，关于一些教师存在道德品质败坏行为的报道也是层出不穷，比如教师猥亵学生，校长胁迫小学生开房，教师暴力体罚学生，教师向学生家长索要红包等，虽然这只是极少数部分教师的不当行为，但所谓“一粒老鼠屎，坏了一锅粥”，正是由于这些败坏师德的行为在媒体的宣传报道中成为热点，不断撕扯着教师的光辉形象，引发了社会大众对教师的仇恨！
三、自身家庭教育的缺失，把所有的责任都推到学校和老师的头上。
现在有些学生家长缺乏教育孩子的基本常识，认为教育孩子是学校的事情，孩子子在学校里面犯了错误是学校和老师的责任，与自身家庭无关，在学校与家庭沟通情况时请家长到学校去，如果请的次数多了家长就会对教师产生埋怨甚至是仇视心理。
教师被誉为人类灵魂的工程师，每一个孩子的教育和成长都离不开教师这个庞大的社会群体，他们的工作影响和制约一个国家和民族的振兴。对于目前教师队伍中存在的各种问题，教师群体要高度重视，还教育一片净土，使教育真正做到让人民群众满意。
决胜网
自己不好也见不得别人好。这不仅反应在网上，还反应在现实中，取个名《困在作业上的老师》。
老师放学前三令五申作业是什么，某家长：你这老师说的不清楚，我家孩子没听懂作业。（全班近五十人，只有一人没听懂）
于是老师每天放学前在把作业写在黑板的指定位置。某家长：老师作业能提前写上吗，俺孩子抄的慢，放学得抄好长时间才写下作业是什么。（其实作业要求就十几个字）
老师开始下午第一节下课就写在黑板上，某家长：老师，你没布置作业吗？问孩子说写完了。（为了回家打游戏，小孩上数学把语文作业写了）
老师又在最后一节课前布置，并三令五申不允许上其他课写作业。某家长：老师，你就不能把作业每天发群里吗？我们好监督。
没办法，老师只得照做，每天发作业，稍有怠慢，群里就怼老师：老师干什么去了也不发作业？（实际上这位家长的孩子经常不完成作业）
这样总该没事了吧，错！某家长：老师，你就不能警告其他家长，看到就看到了，不用回复收到，不用说谢谢，有时候你发的作业都看不到了。
从此，老师作业的最后加上了一句：收到请勿回复，谢谢。
这位家长的孩子上课调皮不说，作业不做是家常便饭，家长（女）喝酒打麻将有时间，网上怼老师有时间，教育孩子没时间，并自我开脱：孩子大了自然就好了。结果她两个孩子，一个在五年级倒第一，一个在三年级倒第二（那个倒第一智力有问题）。除了作业，她对值日、统一穿校服、老师上课都有意见。
值日时嫌老师不干，说老师也是班里一员。于是。。。。。。
老师上课毕竟经过层层把关才上岗，仍达不到她满意：老师教的什么，孩子做作业什么都不会，请老师上课讲仔细点。老师无奈，允许她随时可以来教室听课。（这位家长小学都没毕业）
终于，老师爆发了：你觉得你比我强，你教你孩子，你一对一如果有我教的其他人的最低分高我就服你！
这位家长也不是善茬，在校外给孩子报了辅导班，上课亲自监督，一个月后迎来期末考试，这位家长陪考，（其实就是作弊，她和她孩子一起做一份卷子），考试结果四十多分，比上次进步十多分。其他全及格（三年级）。
最终她的行为也引起其他家长不满，被多名家长怼一顿后再不敢怼老师了。真实发生，见过的最奇葩的一个家长。教学多年，认为孩子基本是父母的复制品，教育起一定作用。
乐观T
”“亲其师，信其道”这句话不仅仅只对学生来说的，同时也适甪于家长。
一个学生如果不知道尊敬老师，不愿听老师教诲，他就很可能出现叛逆，最终会在学业上一败涂地，一生也不可能有什么大的作为。
而作为专好黑老师的学生家长，一类是是属于人云亦云，道听途说类的人，孑女在学校成绩很差，于是便跟风似的黑老师。
一类是自已虽沒有上大学，但目前自认为混得不错，似乎比拿死工资的老师活得光鮮多啦，自然而然从内心里看不起老师，也不希望自己孩子能否成绩优异，将来能否上大学。只要求孩子能快点在学校长大。这些目光浅短的家长由于对孩子过分放任，孩子从小缺乏上进心与有效督导，成绩自然很差。他们由于内心看不起老师，自然黑起老师来从不注意口德。
三是素质低下的強横恶赖之徒。本身就是靠凶狠立世，其子女也大都是胡作非为，闹事不嫌大的顽劣之徒，不但对学校其他学生.，甚至对老师构成很大的隐患，甚至威胁。其子女大都成绩一踏糊涂。家长更是无视礼教，更不会把教师放在眼里。若遇到这种人渣的子女，老师就自求多福啦！
一袭轻岚
不敢说在网上老师与他们孩子成绩糟糕有必然的联系，但绝对有一定的联系。
一个在网上黑老师的家长，且不说他黑的内容正确与否，都代表着他对待教师的一种态度:不认可，不尊重。同样，耳濡目染，他们的孩子也会不尊重，不认可老师。亲其师，信其道。孩子对老师不尊重，不认可，老师的传道授业解惑如何能起到作用？孩子的学习怎么会优秀？
我不否认有些老师言行有些偏差，但我更坚信所有的老师都有责任心，有道德感。那些黑老师的家长，他们处处以道德理论家自诩，把教师队伍里面的一些错误无限制的放大，并加诸于整个教师队伍，一叶障目，以偏概全，在学生心中投下了“教师贪财，教师不负责任，教师狡诈”等负面的阴影，使孩子反感老师，进而疏远老师，甚至厌恶老师，抵制老师，这种情况下孩子的成绩怎么会优秀？当然，并不是所有的学习成绩糟糕的学生都是因为这个原因，但这个原因绝对会影响学生的学习成绩。
黑老师与学生的成绩有一定联系，是不是意味着发现老师有了错误，家长就忍气吞声，熟视无睹了呢，答案是No。我觉得家长应该站在老师的角度上去了解事件的原因，然后对孩子进行正面的教育，如宽容理解等，给孩子一些正能量，然后与教师进行沟通，帮助老师回到正确的轨道上来。我相信老师的出发点一般都是正确的。只不过是在执行的过程中出现了一些偏差而已。他们绝不会因为叫家长的意见或提议而恼羞成怒，胡搅蛮缠。
碧水蓝天222533528
大多数人都会有一个心理：自己得不到的就要毁掉它。虽然这句话用在这里可能有一些不太恰当，但是还是可以解释为什么那么多人黑老师！
一、嫉妒
有一部分家长之所以在网上拼命的黑教师，主要是嫉妒心在作祟。为什么会有嫉妒？可能是因为他们看见教师的工作很轻松，也可能是因为他们的孩子去补习，感觉教师的收入很高....很多原因，就是这些家长感觉教师有他们独特是优越地位，而这些正是家长想得到的，这种落差就会让他们产生嫉妒的情绪。如何发泄？很简单，现在的网络发言还不规范，表达他们的想法也不用负责任，所以网络也就成为了这些家长的发泄地方。
二、不满
家长可能因为各种各样的事情与老师打过交道，但是在与老师打交流接触中，老师因为某些原因，或者是因为要求不合理，或者是规定不允许，总之在被拒绝后，让这些家长有不满的情绪，这就让家长在网上大肆黑教师这个职业！
三、报复或者说责怪
因为孩子的成绩或者各方面表现不好，这让家长不认真思考原因，而简单的把问题归责于教师！这种偏激的想法更加让他们肆无忌惮的在网络上黑教师！
我个人是很佩服教师的，不能否认教师队伍也有负面人物，但是这是每个行业都会有的，整体来说教师还是应该受到尊敬的！
谁不曾彷徨
先问是不是，再问为什么。
成绩糟糕的孩子的家长感恩老师的情况有没有？有。
成绩优秀的孩子的家长抹黑老师的情况有没有？也有。
我并不认为孩子成绩糟糕，和家长黑老师之间有什么必然的联系。
那么黑老师的家长究竟是怎样一个心态呢？
情况复杂，具体情况要具体分析。
在这里说一种发生频率还挺高的情况：
很多时候，家长抹黑老师，是因为家长的疑心病和自私。
他们总觉得老师没有照顾好他们的孩子，出于这种心态，就可能对老师大肆地予以抹黑。
比方说，老师在家长群里发布了一组学生活动的照片，就会有家长问：
为什么我家孩子站在一个这么不显眼的地方？
老师这时候往往非常无语：
拜托，那么多学生，我怎么可能让每一个学生都出现在镜头最显眼的位置？
当家长疑心病太重，又太自私，总觉得老师对自己的孩子不够照顾；这时候，家长对老师之间的信任就会变得越来越稀薄，而家长就有可能毫无道理地抹黑老师。
我不是在为老师推脱责任。
有些时候，家长和老师之间信任缺失，是因为老师不够负责或者处理问题有失偏颇。
但还有些时候，老师做得其实没什么不对，是家长自己疑心病太重或者太过自私，总觉得老师对自己的孩子不够好，甚至把自己孩子的利益凌驾于班级其他孩子之上，在这种心理状态下，就有可能抹黑老师。
老师要做好自己的本职工作，而家长也不能太过任性。
老师和家长之间关系的和谐，有赖于老师和家长之间的相互配合、相互理解和相互包容。
而和睦的家校关系，是孩子健康成长的关键保障啊。
吴清缘老师
这问题本身就先设立场，有什么证据显示了网上对教师持否定立场的孩子成绩比较糟糕？跟踪几个案例？统计了多大范围？抽样研究是否反映整体特点？抽样是否具有选择性偏见？是否具有幸存者偏见？是否具体健康用户偏见？先把你所谓网上黑教师，他们孩子的成绩往往较糟糕的立论依据拿出来看看是否能撑的住你的论点。你如何知道孩子成绩差的家长网上黑老师？怎么知道网上对教师持否定态度的孩子成绩差？请问我孩子成绩差还是成绩好？如果你是老师对你这种轻易得出这种毫无依据的论断教出的学生能有什么科学思维。我也持保留态度。
现在对教师持否定态度原因有很多，特极端的比如老师性qin学生问。一般的比如趋炎附势家长如果有钱有势教师百般讨好。比如该自己分内职责推给家长，作业对错认定责任，教室卫生责任等等。比如老师既然把教师仅仅作为一门职业要求自己，还非要要求有着灵魂工程师的地位。
影子987654321666
对问题提出者提出表扬，因为他有一定得观察力，而且是个善于思考的人！网上黑老师，他们的孩子几乎百分百糟糕！为什么呢？
首先，在网上黑老师这样的人，是个没有担当的人！说句难听的话这种人就是“缩头乌龟”！我们不是以老师辩护，老师不是神，也不是圣贤！人非圣贤孰能无过！人如果都是圣贤了世界上就没有圣贤了！你对老师不满意有意见，可以当面提出来。作为教师欢迎你提意见，老师可以有则改之无则加勉，只要意见合理，我想老师会接受的！
但是你做人阴暗猥琐，不光明磊落，背后冒坏！具有这样品质的人肯定不是一个进取的人他又怎么会把自己阳光的一面带给孩子！
第二，在网上黑老师的人都是责己宽 责人严，他把眼睛只能看到别人的错误！我们知道教师工作得特殊性，首先老师面对着好几十个学生，教师的教学方法教学方式不可能让每一个月生都适合让每一个家长都满意，所以大家都要求同存异，努力适应逐渐改变，我们讲一切为了孩子，教师要为学生改变，不代表迁就每一个学生特殊的要求，也要求学生尽可能的去适应老师！这类家长以自己为中心，对己对人双重标准，就是要求别人做的完美，自己不努力，你想这样的家长会教育出什么样的孩子！
第三，这样的家长把心思把时间都用到黑老师身上，两面三刀的，整天心事重重的，就像古人说的“君子坦荡荡，小人常戚戚”这种状态。整天唠唠叨叨的跟怨妇似的他又怎么好教育孩子，这种情况又怎么会教育好孩子！他的孩子学习不糟糕那是不可能的！
松高寻鹤
黑是一种抱怨，这种抱怨更代表他们对孩子成绩状态不理想的一种无力感。很多事情他们自己不想努力，或者找不到解决问题的方法，于是乎找到老师这个替罪羊，让自己心安理得，为自己的不努力找到借口，为自己的不作为找到情感的爆发点。
于是，就形成了这样的恶性循环。
抱怨老师的家长，他们的孩子成绩本来就不怎么理想，而家长抱怨越多，孩子的成绩越糟糕，这就是老师眼里看到的不配合的家长的典型。
就算他们面子上装成和老师打成一片的样子，在和老师面对面交流时表达出他们对老师的尊重，但是这种尊重背后的小算盘，谁又能不懂呢？老师也是人，也不蠢，家长的那点心思，老师甚至比家长更懂。
但是家长的抱怨就会变成负面的情绪，负能量爆棚就一定会影响到自己的孩子，当某个学生没有了对老师的敬畏之心，他们的学习很难搞好。
任何一个班主任都知道，越是配合老师的家长，他们的孩子学习成绩，综合状态越好，在正能量的循环中，最大的受益者不是老师，是孩子，是孩子所在的家庭。很多家长就是不明白这一点。
有本事抱怨，有时间抱怨，不如花时间想方法去解决问题。
任何不提出解决方案的抱怨都是“虾扯蛋”，解决问题才是硬道理，孩子出现问题，就去解决问题，有本事花时间和孩子来改变，而不是去黑老师。
其实，老师才不在乎呢，你们随便黑，你们的孩子各种差，和我又有多大的关系呢！