不尊重孩子的父母，也不会真正得到孩子的尊重，父母对孩子的教育也很难收到好的效果。一些父母不尊重孩子的表现和行为如下。
1.不重视孩子的看法和观点，没有耐心倾听孩子要对自己说的事，漠视孩子的需要,忘了履行自己许过的诺言。
2.用不耐烦的语气回答孩子的提问,忽略了孩子的情感，冷落孩子。
3.自己心里有事,借骂孩子来出气，对孩子大声嚷嚷，不给孩子机会解释。
4.打断孩子间的交谈;为赶时间而中断孩子正在进行的活动。
5.虽花了时间和孩子在一起玩，但却没有投入感情，举止 显得很不耐烦，挖苦嘲笑孩子。
6.动不动就对孩子采用体罚方式，而并未使孩子真正认识到问题的实质。
7.对孩子寄于过高的期望,当孩子的需要与自己的期望产生冲突时，不能冷静对待。
8.辱骂孩子是“笨蛋”，光看到孩子的缺点，看不到孩子的优点，阻止孩子做自己真心喜欢做的事情。
9.喜欢代替孩子回答客人提出的种种问题。
所谓人格，它有三层意思:一是指性格、 气质和能力等特征的总和，是一个心理学的概念;二是指个人的道德品质,是一个伦理学的概念;三是指人的能力作为权利、义务的主体的资格。
良好的人格能够激发人积极进取，奋发向上,促使其学习、特长等得到发展。良好的人格是学生将来成才的基础。中学生都要求周围的人们能够尊重他们的人格和尊严，这是他们健康成长、奋发向上的一种精神力量。老师和家长尊重他们的人格,就可以发扬他们身上积极美好的东西，他们更能体会到老师和父母对他们的爱,更加容易接受老师和父母的教育，并且能自觉地克服自身的缺点。
学生不同于成年人，他们的人格还有待于发展和完善，同时他们的心灵还较脆弱,对于不尊重他们的人与事,他们往往难以接受，并表现出不良的对抗行为,很多学生自暴自弃,破罐子破摔，就是因为作为教育者的父母和老师不能尊重他们的人格引起的，因此，尊重学生的人格是非常重要的。
1要讲民主
尤其是家长对孩子更应民主,对于一些涉及学生的事 ，要用温和的口吻与学生对话，不能独断专行,一人说了算。如果一个父母长期独断，就会失去学生的信任 ，就会使亲情得到疏远,学生的心里话就不会对你讲,甚至有些学生干脆用假话来应付家长。
2尊重学生的意愿和隐私
当学生的意愿是正确的和善良的时,老师和家长就应该尊重，切不可不以为然、不屑一顾，对于学生的隐私，如日记、信件,老师和家长应该尊重，不让看就不去看，更不能私拆信件和强行看学生的日记，那将会严重损害学生的自尊心。
3批评要注意场合
最好不要以居高临下的姿态对待学生，想批评就批评，想发火就发火，而应该注意场合，尤其是不能当着学生的面发火、批评。对中学生来说,正激励的效果将远远大于负激励，即表扬和鼓励的效果比批评、说教效果要好得多。
4学生的兴趣爱好要尊重
看看众多的伟人、科学家、学者，你就会知道，他们的成就往往与他们青少年时代的兴趣爱好密切相关。学生的学习虽重要，但健康的爱好也要关注。只要不太影响学习，该支持的就得支持,尤其是家长要舍得花钱,以示支持学生。
5尊重学生的交友愿望
人生需要友谊，友谊是人生的一盏明灯。成年人有交友愿望，中学生也是如此，他们渴望理解、倾诉和友谊。如果-个人没有几个知心朋友,那是不可想象的,因为那样的人一般不会有良好的心理状态。
