故事，總是具有神奇的力量。一個故事，可以哄小孩睡覺，也可以激勵人們拼搏奮進，還可以說服權威人物接受你的觀點。
因為好奇，所以人們都喜歡聽故事。只要你的故事足夠精彩，就一定能夠打動人心，獲得認同。
那麼，故事要如何編寫，如何講述？才具有吸引力，讓人信服呢？比如，你喜歡一個女孩，你該如何向她講述你的故事，讓她覺得你的過去很精彩，對你產生興趣呢？被美聯社管理編輯協會授予：為新聞業做出傑出貢獻的“功勳服務獎”的暢銷書作家保拉·拉羅克，寫了一本書，號稱《寫作之書》。
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這本書從教我們如何使用恰當的詞語，如何寫好一個句子入手，到告訴我們如何寫好一篇文章、一個故事，內容基本上涵蓋了寫作中將會碰到的所有棘手問題。《寫作之書》提出，寫好一篇文章，一定要遵循“快寫慢改”的原則。
在寫作中，不管是寫應用文，還是寫故事，只要你想順利完成寫作，都應該聽聽這三條建議：
第一，初稿要快速地寫；
第二，修改最好的辦法是朗讀你的稿子；
第三，用最簡單的詞彙、最簡單的句子描繪問題。
鑑於故事對每個人都有著神奇的魔力，哪怕不寫故事，只是學點講故事的技巧，就能給我們的工作、生活增添樂趣，甚至收穫意外驚喜。所以，本文通過分享一些編寫故事的技巧，來展現一下《寫作之書》的魅力。
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一、只要故事沒有結束，懸念就要環環相扣
著名作家伏爾泰說：“成為一個惹人厭煩之人的秘訣，就是說出一切你知道的事情。”因此，我們要想講一個有吸引力的故事，就必需得學會埋伏筆，留懸念。《寫作之書》中講到：提高讀者閱讀興趣最常見也最有效的辦法，就是向讀者提出一個問題，讓讀者一直想著這個問題，但是故意不告訴讀者答案。通過這種方式，可以引起讀者的好奇心，卻又總是讓讀者的好奇心得不到滿足。
這樣一來，讀者就會接著往下看，因為讀者一旦對你拋出的問題感興趣，就會有足夠的耐心，跟隨你的思路，去探索為什麼。
比如，我們看那些章回體小說，或者電視連續劇，為了讓讀者繼續看後面的內容，每一章（集）的結尾時，總是會留下一個新問題，如果你不繼續關注，就無法得知新問題如何解決。
所以，當你準備寫一個故事時，一定要設計好懸念，只要故事沒有結束，就要不斷地拋出新問題，讓讀者主動跟隨你的節奏，心裡始終牽掛著你所講的故事和故事中的人物，接下來會如何處理新的問題。
比如，寫一個情感故事，主人公的男朋友出了車禍，她生無可戀，準備跳河自殺。正在她準備縱身一躍時，她被一位帥哥拉住了。這是，讀者會想，然後呢？她會不會和這位帥哥發生什麼？
作者也許會順著讀者的意思，讓帥哥和女子成為戀人。但是，如果故事就這麼簡單的話，肯定沒什麼意思。所以，作者一定會設置新的問題。比如，作者可以寫：當他們準備結婚時，女子的初戀突然出現在婚禮上……接下來，女子該如何處理呢？
關於講故事如何留懸念，其實就是這麼簡單，在講述一個故事片斷時，不斷地拋出新問題，一個懸念接著一個懸念，直到把故事講完。就如《寫作之書》給我們的忠告：不要把所有的事情都說出來，至少不要馬上說出來。
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二、生命因挫折而精彩，故事因衝突而有趣
當我們向他人介紹自己的經歷時，如何才能引起他人的關注呢？很顯然，講一講你過去吃過的苦，受過的委屈和挫折，比講你的過去如何一帆風順要有意思得多。講一講，你是如何度過難關的，更容易獲得別人的尊重。
每當我們向別人介紹自己時，其實都是在給別人講一個故事。講好自己的故事，是我們每一個人都值得一學的技巧。
而一個好的故事，一定是有衝突的。只有在故事裡設計矛盾和衝突，才可以讓整個故事一波三折，有起有伏，有張有弛。比如，你要把你的自我介紹設計成一個有衝突的故事，就可以考慮採用如下模板：
第一句：我是誰？
第二句：我曾經做過一件事情，一敗塗地？
第三句：但是，我並沒有放棄努力。
第四句：現在我成功了！
在這個模板中，如果在第二句就介紹自己很成功，顯然不如介紹自己曾經的失敗，第二句介紹了自己的失敗經歷，再講自己堅持拼搏，獲得成功，更容易吸引別人，也更能打動人心，可以給人更多的激勵。
為什麼使用這個模板，會更容易打動人心呢？原因很簡單，這個模板採用了戲劇性的衝突手法。故事，如果沒有衝突，就算你設置了懸念，你的懸念也將變得枯燥無味，難以引起讀者的興趣。
因此，衝突是一個故事非常重要的部分。比如，有一個無名小子，他夢想成為某次比賽的拳擊冠軍，而參加這次比賽的選手中，有很多厲害的人物，其中有人曾經多次奪冠。無名小子參加比賽，給讀者留下懸念，他到底能不能贏呢？
顯然，編寫這樣一個故事時，這個故事的衝突點，就在於無名小子想獲得成功，但現實總是打擊他。所以，我們不能直接寫無名小子最後贏得比賽，或者輸掉比賽。我們要把他的經歷寫成一個有意思的故事，就必須得找到衝突點，利用衝突，推進故事發展。
我們會讓無名小子在追求夢想的路上，有成功，有失敗，有收穫，有失落……成功和打擊反覆交替出現，最後他贏得了成功。這樣一來，這個故事就有意思了。
一會好，一會壞，是讓故事產生衝突的常用手法。
寫故事時，找到衝突點，利用衝突點，讓故事中的好情節與壞情節交替出現，故事有悲有喜，有眼淚有歡笑，更容易讓讀者動情，一旦讀者對你的故事動了情，就可以收穫他們的真情實意，對你產生信任，把你當知音。
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三、儘管遊戲已經結束，希望之火必需延續
一個好故事，必定要給人留下希望。沒有人會喜歡一個沒有希望的故事，因為人是因為夢想而活得有追求，因為有希望而擁有拼搏的動力。就算是寫一個悲劇，也要讓人在悲劇中看到未來。
《南京！南京！》這部劇播出的時候，激起了很多朋友的愛國之心，也對日本侵略者產生了深深的痛恨。我看完這部劇以後，還專門寫了影評。劇中，充滿戰爭的恐懼。在戰爭中，人性遭受到最嚴重的考驗。
但是，人終歸是人，必需得有作為人該有的良知，在劇中有一位名叫角川的日軍士兵，他從殺害第一個難民開始，就被良知折磨著。最後，當給了他初戀的日本慰安婦死後，他終於無法繼續容忍下去，他對這場戰爭深惡痛絕。所以，他選擇把兩名中國倖存者送出南京城後，自殺了。
角川的自殺，讓觀眾看到了良知必將續存的希望……
在《南京！南京！》這部影片的最後，唐先生放棄了和妻子同去德國的機會，讓觀眾看到了中華民族不會再任由侵略者肆意踐踏，他們會挺直脊樑，對這場喪失人性的戰爭予以堅決的反擊，有了反擊，便有了希望。
影片中透露小豆子還活著，當唐先生的老婆過了關卡，唐先生對日本兵說的那句話：“我老婆又懷孕了！”更加意味深長，使觀眾看到了新生的希望。
看完整部劇，儘管影片沒有發出“希望”的號召，也沒有喊出口號。但是，《南京！南京！》這部劇用小豆子活著、唐先生的老婆懷孕了等信息，讓人看到希望。觀眾看到這些信息時，也一定會感慨萬千。
所以，《寫作之書》告訴我們，完全可以把一些工作留給讀者去做。我們沒有必要把什麼都講清楚，我們只要透露一些信息，引導讀者去思考就行了，讀者會從信息中找到線索，看到希望，他們自己會去編織一個他們想要的結果，甚至編織一個他們希望看到的新故事。
當然，只要希望還在，就有續集……
