近日，有市民來電反映，稱聽說2020年起將取消特長生招生，因此想了解此消息是否屬實，以及具體的改革方案。
2020年開始，全面取消義務教育學校各類特長生招生
針對此問題，記者諮詢了市教育局基教科的瞿科長。瞿科長解釋道，招生入學是基礎教育工作的關鍵環節。為進一步規範我省普通中小學招生入學工作，省教育廳印發了《關於進一步規範普通中小學招生入學工作的實施意見》（以下簡稱《實施意見》），旨在堅決遏制違規招生入學行為，堅持公辦民辦平等對待、公平發展、互不享有招生特權，努力培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。
據悉，近年來我省各級教育行政部門就規範招生出臺了很多文件、做了大量工作，招生秩序也逐漸規範，但違規招生始終是基礎教育領域的頑瘴痼疾，違規考試、掐尖招生等等，進而加劇超綱教學、違規補課等問題，客觀上加重了學生課業負擔和家長經濟負擔，群眾反映強烈。招生亂象，必須下決心整治；整治違規招生，就抓住了整治違規辦學的牛鼻子。省教育廳將整治中小學違規招生作為2020年教育領域損害群眾利益突出問題集中整治的重點內容，出臺《實施意見》就是集中整治的具體行動。要通過集中整治，規範招生秩序，優化教育生態，保障教育公平，緩解社會的教育焦慮。
瞿科長表示，“2020年開始，全面取消義務教育學校各類特長生招生”就是規範義務教育招生入學項目中的其中一條。需要明確的是，“取消義務教育學校各類特長生招生”僅限定於義務教育階段，高中階段並未涉及。事實上，我市過來一直堅持此項規定，並未開展義務教育學校各類特長生招生。依照《實施意見》規定，所有義務教育學校必須嚴格遵守義務教育免試入學規定，均不得以各類考試、競賽、培訓成績或證書證明等作為招生依據，不得以面試、面談、評測等名義選拔學生，不得通過舉辦或參與舉辦培訓班（培訓機構）等進行招生，不得利用中介機構或培訓機構等變相違規招生。公辦民辦義務教育學校招生，由市州或縣級教育行政部門統一組織報名，學校不得自行接受報名；農村地區公辦義務教育學校確因條件不具備的，經主管教育行政部門同意，暫時可由學校接受報名。2020年開始，市州所在的城區及各縣縣城的義務教育學校，招生入學必須使用統一的平臺進行報名、審核、錄取，並逐步推廣至農村地區的學校。任何學校不得以任何形式組織提前招生。
全面取消體育、藝術等學生加分或優待項目，但普通高中可申請自主招生
為規範普通高中考試招生，《實施意見》亦明確規定，公辦民辦普通高中按審批機關統一批准的招生計劃、範圍、標準和方式同步招生。2020年開始，市州使用統一的高中階段學校招生錄取平臺，對普通高中、中職學校招生進行統一管理，統一發布招生信息，統一填報志願，統一招生進度，統一按照考生志願填報情況和有關規定進行錄取。
公辦普通高中由主管的教育行政部門在所轄區域內劃定招生範圍。未經省教育廳批准，公辦普通高中嚴禁以任何名目跨市州招生。未經市州教育行政部門批准，公辦普通高中嚴禁以任何名目跨縣市區招生。民辦普通高中跨區域招生，應將跨區域招生計劃數等報主管教育行政部門審批，再報生源地教育行政部門備案，納入生源地教育行政部門的統一安排進行招生。生源地教育行政部門應當為外地的民辦學校在本地招生提供平等待遇，不得設置跨區域招生障礙，不得實行地區封鎖。
普通高中實行基於初中學業水平考試成績、結合綜合素質評價的招生錄取模式。未參加初中學業水平考試的，一律不能參與普通高中錄取。除自主招生必需的考試、測試外，教育行政部門、公辦民辦普通高中均不得另行舉辦任何形式的選拔性文化考試，不得以培訓機構成績作為招生錄取依據。初中學業水平考試成績可以採用分數、等級、分數加等級等多種形式呈現。
此外，全面取消體育、藝術等學生加分或優待項目，相關特長和表現等計入學生綜合素質評價檔案。根據相關法律法規規定，保留“少數民族考生”“華僑子女、歸僑子女和臺灣省籍考生”“烈士子女”“軍人子女”以及符合政策的高層次人才子女等加分或優待項目。同一考生如符合多項加分或優惠條件的，只能取其中最高一項計入錄取。根據國家有關規定和地方實際保留的加分項目，要嚴格控制加分分值，健全考生加分資格審核公示制度。普通高中可申請自主招生，招收具有學科特長、體藝專長、創新潛質的學生，招生方案由主管教育行政部門審核，招生對象為本校招生範圍內且在當地參加了初中學業水平考試的符合條件的學生。自主招生的學校須在初中學業水平考試結束後，嚴格按照自主招生辦法和程序組織招生，並主動公開招生的各環節和錄取結果。區域內公辦普通高中學校自主招生總數原則上不超過當年本區域內公辦普通高中招生總計劃數的5%。（記者 謝娜）
