教研緊跟教學情,守望相助共成長。為進一步提升網課教學水平,提高網課教學質量,狠抓網課教學規範,鉅野縣大謝集小學根據各自前一段時間教學的實際情況,於4月17日至25日以教研組為單位開展了延學防疫期間第一次網絡教研活動,提出了線上教學諸多亟待解決的共性問題,並對其進行了研究和探討。
學校分學科、分學段進行網絡教研,分享網課教學過程,抓住網課教學中的難點、重點,集思廣益,集眾人智慧,眾家之所長,尋找突破途徑,歸納網課教學經驗,分享網課教學心得,形成易掌握,高效率的網課教學模式,對網課中的典型案例進行分析,得出教學模式中的規律。
學校各教研組採用網絡教研的模式,採取騰訊視頻會議的方式進行同學科教研,對學科內的教研難題進行一一突破,對同學科的教學計劃及進度及時進行網絡調度,統一安排。
大謝集小學要求各教研組根據自身網課教學經驗,各學科結合本學科特點,積極開展年級、學科網絡教研,形成系統完整的網絡教研環節,努力打造教師網絡教研常態化。
通過線上網絡教研周活動,有效地提高了教師們的教學積極性,增加了教師間的溝通協作能力,促進了“線上教學”質量的提高。不僅增強教師的網課教學水平,更提升了學校網絡教研實力。