受疫情影響，“在線教學”成為深圳延遲開學期間的授課新方式。
為更好助力全市中小學生“停課不停學”，3月10日起，讀特聯合深圳中學、深圳實驗學校、深圳外國語學校、深圳高級中學和深圳育才中學5所名校，在教育頻道、發現頻道推出“讀特·深圳名師雲課堂”大專題。至此，已為深圳及周邊地區幾十萬中學學子，提供了238位名師的242節精品優質課程資源。
該精品課程推出以來，其多學段多學科、視頻資源包式的形式和內容，受到深圳各年級學生和家長們的熱贊。
（製圖：王曉林）
242節精品課程，涵蓋多學段多學科
記者統計，截至目前，“讀特·名師雲課堂”已推出242節公益精品課，全部由5所名校學校精選、錄製，學生們可在讀特新聞客戶端反覆回看、學習。
“內容好豐富！跟著學起來，漲知識！”“各科目的課都有，每個都很有代表性，一定要監督娃兒把所有的都仔細看兩遍……”記者在讀特評論區看到，精品課吸引了很多學生和家長收看，並不斷點贊、留言。
從學段看，該系列課程覆蓋高一、高二及初一、初二、初三5個年級。學科不僅涵蓋語文、數學、外語（包括英語、日語及俄語），還有物理、化學、生物、道德與法治、歷史、地理、音樂以及心理等科目，學科門類齊全，課程內容豐富。238位主講教師中，既有一批經驗豐富、深受學生歡迎的資深教師，也有師出名校、朝氣蓬勃的青年教師。
“為滿足全市中學生對優質課程資源的需求，初中部本次提供的14節精品課學科種類多、師資力量強，內容新穎且有代表性。老師利用多媒體資源，創造性地設計課程，並在其中灌注健全人格的理念。”深圳實驗學校初中部教務處主任胡曉江對記者說。
深圳外國語學校初中部教學處主任甘磊表示，要上好一節網課並不輕鬆，不僅要求錄課老師掌握教學平臺等技術，備課也要考慮在線教學無法與學生面對面交流的特點。因此，這些精品課無論是備課，磨課，還是正式錄課，老師反覆研究打磨，力求從聲音、畫面、語言、節奏、時間把握等多個方面達到完美。
228張精美海報隨點隨看、視頻資源包方便高效
“讀特·深圳名師雲課堂”採用視頻資源包的形式，由教師提供學習資源，供學生在不同時間、地點，根據自身情況靈活掌握學習節奏和學習內容，有針對性地解決學習疑惑。這種由“被監督”到自主式的學習方式，極大提高了學習效率。
讀特還為每位名師製作了精美的宣傳海報，228張海報上既有老師的笑臉、課程的專題，還直接附上相應的二維碼，學生隨時隨地選擇自己喜歡的老師、讀取二維碼，便可進入課程視頻學習。
“‘讀特’精品課太方便了，可以反覆聽，哪裡不懂就聽哪裡。欄目也很好找，一目瞭然，感覺有名校名師支持，學習動力更強了。”一名學生在評論區留言道。學生小林在聆聽了深圳中學龐雨堯老師的《琵琶行》後表示，通過視頻，她對白居易的時代背景和琵琶行的創作背景有了更詳細的瞭解。“老師的講解深入淺出，清晰明瞭，原本還有一些知識點沒有全部掌握，在聽了這節課後就完全理解了。”初二學生小廖在上了深外教師楊玉慧的數學課後說到。
線上課堂不僅是教師在特定時間的創意，它還拓寬了教師們的教學思路和眼光。不少教師在其課程上線“讀特”後表示，疫情之後，他們要充分發揮“互聯網+教育”線上線下融合教學的優勢，利用網絡平臺開放、互動、技術增值等特點，研發高質量課程，為更多學生提供優質課程資源，隨時看隨時學。
讀特雲課堂，優質教育資源的共享平臺
深中校長朱華偉表示，向全社會開放線上直播課程在深中歷史上是首次，也是一次不小的挑戰承擔，但更是學校彰顯成熟、開放精神的應有之義。
“沒想到，課程上線‘讀特’後，受到來自不同學校學生和家長的廣泛關注。”深圳實驗學校初中部教師袁晨成說。“對我們而言，‘深圳名師雲課堂’是一個學習、分享的機會，在加強與其他學校交流、促進教育資源共享的過程中，老師們能不斷進步。”胡曉江補充道。
深圳育才中學副校長劉迅認為，此次育才課程登陸“讀特”新聞客戶端，學校期待能以一份公益、博愛之心促進教育均衡，幫助學生在疫情中儘快突圍，走上學習正軌。
“讀特·深圳名師雲課堂”第一季收官，好學的學子們感覺意猶未盡。記者瞭解到，大家仍可在讀特平臺繼續點閱、複習現有課程，“讀特”還將關聯更多名校名師，不斷為廣大學子提供包含大學、中學、小學等各學段在內的更多優質線上課程資源，實現深圳教育資源共享。
