"孩子們會學習感到非常興奮"
"他們有能力在某些事情上變得越來越好，並在某些事情上表現出精通，並在未來的同行中贏得尊重。"
位於加拿大西部薩里市的布魯克賽德小學，校長和老師們自信的談論著這些，參加"天才時間"孩子們的未來。
到底什麼是“天才時間”課堂？
“天才時間”就是結合孩子的年齡，提出開放式的話題，讓孩子自己進行探索和討論，老師們只是配合進行。"天才時間"的六個基本步驟：啟發，好奇，質疑，學習，分享和反思。
"天才時間"的話題：
- 1、 沒有水我們該怎麼辦？
- 2、 為什麼要發明體操？
- 3、 如果你只會說英語，在墨西哥會做什麼？
其實這一概念最早源於企業界而非教育。
在十年前，由美國趨勢研究專家丹尼爾·平克。
2015全球最具影響力的十大商業思想家：丹尼爾·平克
他提出在企業中賦予員工時間和自由權，來探索他們的激情，是他們變得快樂，可以產生更富有生產力、創造力的工人。
這位大牛不僅出版了眾多暢銷書，並且是美國眾多知名雜誌的撰稿人，甚至還做過美國前副總統的演講撰稿人，在世界各大公司、大學及協會，都參與並討論過，他提出的"創造新型工作環境"的話題。
也可以說由他撰寫的《驅動力》《全新思維》《自由工作者的國度》《未來在等待的人才》改變了無數年輕人的命運。
亞馬遜超級暢銷書：《驅動力》
於是許多教育工作者也開始嘗試將此概念引入校園，第一位採納者，嘗試在其中一件教室裡進行"天才時間"活動，並記錄孩子們的進步，他最終的實驗成果，使得身邊的老師們都忍不住跟隨他一起。
"天才時間"沒有公式，沒有教案，沒有模式，它需要老師不斷地根據孩子的需求對概念及孩子的問題進行調整。
孩子們在這裡如此努力的原因，是因為它不是用於獲得成績的正規課堂。他們之所以為課題努力，是因為他們選擇了這個主題，因為他們真的很喜歡研究這個課題。
例如：一個小組學生選擇在"天才時間"研究某種動物。有的同學可以給大家講這種動物的外形特徵，有的學生可以教同學們如何用廢舊材料製作這種動物的造型，還有的同學可以對這種動物編故事，等等。
學生們都遵循著一個課題，對他的每一項研究提供著不同的可能性，老師根據監控到的項目進展狀況，提醒孩子反思，並共同判斷是否實現了研究目標。當然學生在實踐環節也會不斷地提出一些老師也不知道該如何回答的問題，這樣，就有了課題繼續深入研究的角度和為下一次學習提出了更多的可能性。
位於美國俄亥俄州的艾利小學，已經堅持四年每週五的"天才時間"，一位任教老師說："學生在課堂上可以學習社交技能，領導技能，從合作到研究技能等一切知識，這使得許多普通學生，也重新獲得對學習的信心，甚至熱愛學習。"
可以說"天才時間"，改善了那些不愛學校的孩子們，增強了他們對學習的動力，這也許就是愛上學習與探索的奧秘。
"天才時間"已經成為了亮點，孩子們對主題的參與性，使他們不再抱怨課題時間，
每當老師說："好了，是時候收拾了。"
孩子們總會說："不，不，在等五分鐘吧，就五分鐘。"
其實類似的課堂模式在中國也有，以北京大學為首的"翻轉課堂"，就是類似形式開展的。"翻轉課堂"，是事先將課程以影像的方式傳給學生，讓孩子進行自學，然後在課堂中用於學生之間的討論，以及老師輔助學生解決疑問，同樣獲得了許多學生的青睞和支持。
通常，學生的學習過程由兩個階段組成：
- 第一階段是"信息傳遞"，是通過教師和學生、學生和學生之間的互動來實現的；
- 第二個階段是"吸收內化"，是在課後由學生自己來完成的。
而吸收轉化，由於缺少教師的支持和同伴的幫助，孩子的吸收能力往往參差不齊，常常會讓部分學生感到挫敗，喪失學習的動機和成就感。
看到這裡，一定還是很多人會說，那我在的學校或者城市，就是沒有這種課堂，我怎麼辦？？？
下面我就來談談，如何在家庭中給孩子創造"天才時間"。
結合孩子的年齡，找到它的認知及興趣切入點。
比如低領段的孩子，認知水平比較低，知道的事物比較少，可以選擇從植物，動物為切入點。高年齡一點的可以從他們的度過的書籍中找到一些問題引發思考，比如歷史題等等。
尋找一些腦洞大開的開放式話題。
歷史題中很常見的：成吉思汗的繼承人窩闊臺，公元哪一年死？最遠打到哪裡？
可以把這樣的問題改成：成吉思汗的繼承人窩闊臺，當初如果沒有死，歐洲會發生什麼變化？
下面這個問題就變得有趣得多，在開闊思維的同時，還需要查閱足夠的資料，以及對知識系統化的整合思維。
形成討論，共同解決。
因為在學校中是群體小組開展進行，往往一個孩子遇到思維瓶頸的時候，會有別的孩子進行突破。
所以在家中的環境，孩子也同樣需要一個幫助他突破思維瓶頸的頭腦風暴團隊，如果是有小夥伴一起當然最好，如果沒有的話，父母就是最好的人選，不要急於否認或者揭秘，你們的作用是幫助孩子不斷地推進，知道尋找到合適滿意的結果和答案，過程遠比結果重要。
總結思維的方法。
每個主題之後，都不要忘記了，總結思路形成的方法，以及突破思維瓶頸的方式，這對孩子進一步鍛鍊問題解決能力，和獨立思考能力，以及避免犯同類型的錯誤有種重要的作用。
今天的分享就到這裡吧。要做好孩子的教育，家長要多看書，亂看書不如看貓叔。
