高考前100的记忆，恐怕是我目前为止的人生中，最刻骨铭心的记忆。
不顾家长的反对，同学的不理解，除了班主任外其他所有老师的指责，我毅然离开教室，孤身去实验楼自学。
因为全面分析了自身的薄弱环节，我知道自己应该做什么，如何做。而教室干扰太多，训练题对我个人的针对性也不强，于是我做出了这样一个铤而走险的决定。
刚搬到实验楼的时候，还是寒假刚过，那时的气温很低。
早上一个人在实验楼背生物知识点，一条一条，往往背了三四十条的时候，身体就开始哆嗦，背书的声音也开始颤抖。
班上的同学很多，热量大，在教室的早读是很温暖舒适的，背的累了，还可以找同桌互相考查一番，绝对不会觉得乏味。
而在这里，除了我自己，谁都不在，什么都没有。陪着我的，只有偶尔从窗口钻进来的寒风，和写的密密麻麻的笔记本。
人是群居动物，当一个人脱离团体的时候，也是他心灵最脆弱的时候。没有人理解，没有人鼓励，没有人安慰。
孤独和无助总是乘虚而入，但我知道，自己没有时间纠结，没有道路后退，于是，在负面情绪出现的下一秒， 我已经再次握紧了手中的笔。
实验楼教室的旧钟早就停了，而我的世界好像也失去了时间线，只有一个人，一只笔，一堆卷子，一摞笔记本，写了多久，写了多少，已经没有概念了，我唯一知道的就是，每次松开笔，手腕都会隐隐作痛。
一个人的教室，一个人的孤寂。
实验楼没有洗手间，每次去厕所都要走到教学楼的4楼，旁边就是老师办公室。每次我过去，经常会碰到各科的老师。
“说了多少遍，不跟老师走是学不好的！你硬是要一意孤行”
“我教书这么多年，不跟着学校安排的进度走，自以为是的学生，都废了。”
“我都不好意思和其他老师谈你这个同学，你看你自己现在成什么样子了，还自以为是！”
“基础这么差还自学？我看你下次考试多少分”
每次遇到老师，他们总是会对我说这些话，而我，只能干笑着点点头，任其数落。我知道，没有成绩证明自己的时候，最好处理的方式就是，陪笑，闭嘴。
虽然每次听到他们的话，心中还是会隐隐作疼，但除了沉默，我没有任何办法。所以，之后我每次去洗手间，都会警惕得像受惊的兔子，东张西望一番，确定没有任何老师在附近，再飞速奔向洗手间。
小心翼翼的姿态，是为了守住自己最后的尊严。
我知道，既然做出了这个决定，即使这个世界都怀疑我，我也不能不能对自己的决定产生丝毫怀疑。
刷题，改错，整理，总结，一步步都有条不紊地进行着。但刚开始的那个星期，我却没有发现自己有任何进步，当我写完了一套又一套理综卷，改完分数发现和之前没什么差距的时候，我第一次产生了动摇，与此同时，孤独感达到了顶峰。
这间教室，就像一座孤岛，即使和同学只隔了300米不到的距离，而我们却好像被分离在两个不同的次元，生活没有半点交集。
在一次理综卷改分发现物理爆炸后，我猛地扔下笔，伴着下课铃声向教室走去。
我也不知道自己去干什么，或许，只是为了听听同桌的声音，看看朋友的笑容。
刚踏进教室，几个学霸就围过来：“ 功成名就归来了？”
我苦笑一番：“没，就是回来拿几本书”
“都等着你给学校争光，四个月逆袭省状元呢”
周围便一阵哄笑然后散开。其实他们并没有恶意，我知道他们只是开玩笑，但就是没办法附和着一起笑。
我回到自己的座位，把带过来的几本书放下。
“你不在的这几天真尼玛无聊，记得常回家看看呀”同桌从外面走过来，坐在我旁边拍拍我肩膀笑道。
听到这句话，一瞬间，我几乎快哭出来。
就像是，你踏上了一条孤独的旅程，当你饥寒交迫时，回过头来，发现你最好的兄弟一直家的方向，对你招手，等着你安稳归来。
“等我达到了目标，一定回来陪你们一起奋斗”我说，声音不大，但坚定，这是一种承诺。
上课后，我发现，老师讲的内容和我的努力方向没有偏差，而且我的规划，更能针对自己的情况，更快地提高。这一次，我相信自己没有错。那么为什么没有进步呢？答案只可能是四个字：厚积薄发，我努力的时间还不够多，积累还不够厚。
于是，在教室待了几节课，我又回到了实验楼，继续我自己的方向。与此同时，我看见高二生物竞赛的学生搬进了实验楼，就在我隔壁的教室。
为了坚定信念，我在黑板上写下这样的文字：
“你知道，自己的方向没有错，你知道，只要你坚持下去，成功是必然。所以，你没有任何理由放弃，没有任何借口松懈，没有任何时间偷懒。高中前两年半，你已经荒废了，但我希望，你千万不要继续堕落，否则，下一步荒废的就是你的人生！你幻想的未来有多美好，现在的你就需要付出多大的努力。目标分： 数学：145 理综：280 ”
每次刷题疲倦的时候，我就抬头看看这些文字，然后喝下一大口风油精提神，继续着自己的征途。
有次晚饭时间，我奔向食堂买饭，吃完后不顾“饭后忌剧烈运动”，又奔回来写卷子，我一进教室，看到黑板上多了一行文字：
“学长加油！我们相信你！”后面还画了一个超可爱的笑脸。很显然是生物竞赛的那些学弟学妹们写的。
我望着这行文字，心中涌起一阵阵感动的热潮，然后继续我的每日计划。
我之前忽略了错题的重要性，一直刷题，却把错题积累下来，准备以后再改错，因为觉得改错是件很麻烦的事情，多年的拖延症让未处理的错题越来越多。
于是，我花了两整天时间来改错，翻书查看涉及的知识点，分析解题思路，记下考点，总结归纳。我惊奇地发现这两天，是我进实验楼以来收获最大的两天，弄懂了无数以前一知半解的题型。
整理完所有错题，下面的一张理综试卷，我直接比之前的水平足足高了30分！大喜过望下，我越发坚定自己方法的优越性，也开始重视错题的价值。
后面的一个月，我除了理综，没有去任何一次其他考试，也就是说，一个月，四次周考，我一共就考了四张理综卷子。因为我计划的核心是专一突破，一段时间全力攻克一门，其他的科目都不管，等这门大幅度提升了，再进行其他几门的专攻。
之后有次上学路上，我碰到了语文老师，他比之前更刻薄地把我批评了一番。
“考试都不去了？你这成什么样子！全班就你一个人语文，数学，英语零分，你还想不想读书了，想不想高考了？我不知道你在想些什么稀奇古怪的东西，基础这么差还一意孤行，你自己不怕上个专科，但你拖了我们好班的平均分啊”
我当时很想用自己的理综进步来回应，但我知道，在自己总分没有上来之前，暂时还没有说服任何一位老师的资本。于是我就保持着惯有的沉默。最快结束话题的方式就是不回应。
计划有条不紊地进行，一个月后的理综考试，我考了270，班上第12. 生物89全班第一。
这消息其实我是最后几个知道的，因为我没有怎么管学校的考试，也没有及时去看自己的成绩。记得那天，我在实验楼教室刚改完一张255的理综卷，就有几个兄弟冲进来，大喊：
“你生物考了班上第一你知不知道！”
“啊？理综成绩出来了？我总分到260了吗？”我问道。
“你270！”
“真的假的！”我兴奋地大呼出声，几乎直接跳起来。
然后我跟着他们去教室看成绩表，果然，物理90，化学91，生物89。好多同学都走过来恭喜我，问我在实验楼是不是领悟到了什么诀窍。我当时激动万分，语无伦次地给同学说着自己在实验楼的规划，告诉他们整理错题的技巧，告诉他们高效的记忆法，强大的思维导图等等。
本来按着我原来的计划，我应该看完成绩后马上回实验楼继续我自己安排的任务，但这次我却做了个很幼稚的决定。
我打算留在这里听完化学生物物理三节课，不是为了学什么，只是单纯地想听到老师的一句表扬。
当时的我只是个普通的高三学生，我的心并非坚不可摧，在无数反对话语的子弹将我的自尊射得千疮百孔之时，一句表扬就可以成为最好的治愈药。
生物课。之前生物老师很反对，甚至鄙夷我离群的学习，但这堂课，他的态度却发生了180度大转弯：
“这个同学啊，进步真的很大。他能全面了解自己的漏洞，然后进行针对性非常强的学习补漏，这是提分最快的方法，希望下面的所有同学啊，也能分析自己的情况，针对性地刷题，而不是见到题目就刷…..”
虽然他从头到尾对我的表扬只有一句“进步真的很大”，但听到这句话的时候，我还是忍不住心中的激动，高兴得把笔转飞了。
后面的物理，化学课，我也听了，老师的肯定，就像是一曲曲振奋士气的战歌，对我来说无疑是最大的鼓舞。
之后我回到了实验楼，根据情况，临时调整了计划。因为我发现理综到260左右是一个瓶颈，很难在短期内继续突破，于是我转向了对数学的专攻。
三个星期，21天，我数学从100提升到了130. 这个时候我恢复了6门全靠的状态。刚好，这之后的第一次考试，是几个学校联合的大考。
语文102， 数学131 ， 英语98 ， 理综260 总分591， 班级排名：24.
我们班一共64人，之前我一直排60-63.
班主任知道成绩比学生知道的要早，成绩还没出的那天早上，我吃早餐时碰到我班主任了，他一看到我，马上把他的面碗搬过来和我坐到一起，十分激动地说：
“我之前就觉得你可以，果然，这次考试就考的这么好！这样下去，高考成绩不得了！”
我一直很感激自己的班主任，当时只有他同意让我出去一个人学习，在我成绩没有起色时，一直以来也只有他理解我。听到他的话，我百感交集。
上午成绩就出了。下午，光荣榜就贴在在高三楼的一楼。
看到自己的照片被挂上了进步奖的第一位，我转头就冲进实验室，大哭了一场。突然发现，原来这么不堪的自己，也有能够上光荣墙的一天。
之后，我继续着理综和数学的继续突破，也回归了语文和英语的学习，买了很多网课辅助突破。
直到高考，我都认为这100天自己尽了最大的努力，我，没有任何遗憾。
高考成绩出来，自己狂喜，家长高兴，老师赞赏，同学祝贺。和当时一致反对我的情景，判若两个不同的世界线上发生的事情。
后来，我回到实验楼，乘生物竞赛生出去吃饭的时候，我也在他们教室的黑板上写下了自己的鼓励：
“学弟学妹加油！学长相信你们！”
这就是我的真实故事。不是鸡汤，我也不想通过大段的抒情来打动你，我只想说，当你确信自己的方向是正确的时候，多少人反对你，你就知道你以后会超越多少人。
因为，不合群，才能出众。
