蒙台梭利和普通幼儿园难选 ▏混龄班怕被欺负,普通班怕照顾不好

在问大上看到这样一个问题:

蒙台梭利和普通幼儿园难选 ,混龄班怕被欺负,普通班怕照顾不好,纠结!

为孩子选择幼儿园是一件大事,出现纠结苦恼的现象说明我们在选择的时候并没有真正的考虑到家庭育儿需求和孩子的需求。

蒙台梭利和普通幼儿园难选 ▏混龄班怕被欺负,普通班怕照顾不好

首先,了解家庭教育理念是关键

每次我问来访家长他们的教育理念是什么的时候,基本都回答不上来,因为每所幼儿园的教育理念不一样,如果不了解自己的育儿理念,那几乎就是在盲从选择,很难找到真正符合心意的园所。

其次、了解孩子很重要

父母是最了解孩子的人,ta们的性格特征、年龄特点、心理发展状态等,都在告诉您“我”适合什么类型的幼儿园教育。

再次为孩子选择幼儿园的标准有哪些

盲目的到处去看,很容易失去判断力,因为每所幼儿园都有自己的特点和优势,如果没有自己标准做参考,那就很难做选择。

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意大利教育家玛莉亚·蒙特梭利博士

关于蒙特梭利教育

它是国际上著名的蒙特梭利教育理念,混龄教育就是它最独特的特点之一,在100多年的实践中证明了蒙特梭利混龄教育的意义和优势。

蒙特梭利教育理念提出以儿童为主:为孩子打造一个以他们为中心,让他们可以独立做自己“的儿童世界”。

儿童是主体,在蒙特梭利教师里儿童所有的学习过程都称为“工作”,而且是有自主选择工作内容的权利,这是从人格上尊重了幼儿的自由发展。

蒙特梭利教师系统培训下来最少要八年的时间,而她们的教育方式主要是示范、操作、关注、记录孩子的发展,不是传统灌输或引导式的。

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儿童在自由选工种的时候,教师会试探孩子的接受能力水平,分别从低于往高级的方向引导发展。蒙特梭利教室的所有工具都是自成系统的,从简到难、从生活到艺术、从规则到意识等等,点点滴滴都渗透在孩子平常的工作中但是都有章可循。

比如:同样一碗花生,三岁孩子练习精细动作是用手抓,从这个碗里抓到那个碗里;四岁孩子练习精细动作则是用勺子舀到另一个碗里;而五岁孩子练习的精细动作就是从三指到两指捏到另一个碗里。

而混龄教育在蒙特梭利中很好的塑造了一个孩子在社会中的不同角色体验的成长机会,所以是非常好的集体状态,对于这一方面如果选择蒙特梭利教育那就不用怀疑它的优势了。

综上呢,如果家庭条件允许还是建议选择蒙特梭利教育。

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普通幼儿园

  1. 普通公立幼儿园

一般性价比比较高,教师也相对稳定,且都是专业上岗。在生活方面能得到优质的照顾。但它的弊端就是管理模式固化、因编制稳定教师的自我提升意识较弱、教学模式创新意识不够。


2.普通民办幼儿园

有民办普惠幼儿园和民办盈利幼儿园。民办幼儿园相对来说现在竞争非常的激烈,所以服务意识上要高于公办幼儿园很多,注重口碑相传。

而又因为自身发展的需要,在硬件和软件上都是非常看重投资的。硬件上强调环境优雅、软件上注重教师的能力、素养的提升。

弊端就是因为竞争太激烈所以教师流动性大。

而如果想选择真正适合的普通幼儿园,重点还是要放在这个幼儿园的教育理念和师资管理上。


3.过多的担忧反而不利于孩子适应幼儿园生活

有一点多虑,孩子初入集体这是一件非常值得期待和美好的事情。

对他们而言一个小小的班级也是社会的试脚石和体验区,它的环境状态是不能跟家庭环境相比的。

这是孩子成长的必经阶段,要允许宝宝体验高兴、成功、失落、挫折等等经历,对ta来说那个是阶段性生命成长的意义。

我们过多的焦虑会加重孩子的入园恐慌、焦虑性和不适应性。


作者:小槃木,情感领域优质作者。幼师一枚关,注幼儿教育和心理发展、擅长幼儿家庭教育指导。现在幼儿园陆续开学,新生爸爸和妈妈一定也在为择园做准备“宝宝入园父母早知道的10个必修课”专栏每周更新。以下是:如何选择孩子适合的幼儿园,您需要知道以下几点。欢迎来了解

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