近日隨著國內新冠疫情收到妥善的處理和管制，各地已經錄取開始復課，今天北北幫助大家整理了一份目前相關省份培訓機構名單，大家可以看下情況不要耽誤孩子的正常學習進度。
至於廣大家長最為關心的北京啥時候全部可以上線下輔導機構，這一問題目前還沒有得到有效的答案。不過按照目前中高考學生在京上課的情況來看，目前校內整體情況允許平穩且良好，預計不久之後其他年級將會全面開課。等校內線下全面復課後，教育機構也會錄取的開展課程。那為什麼教培行業始終要慢學校一步呢？
原因很簡單：
1.校內授課老師和教委可以對校內情況做及時的把控及管理，一旦出現相關特例，老師會第一時間溝通相關醫務人員將學生送去就醫診斷，而教育行業目前僅有少數大機構可以做到對學員進行溫控管理，很多小機構根本不具備相關資質，這對學生的健康會產生極大的威脅；
2.由於孩子在本次疫情期間持續接受網課教學，需要一個過渡期來回歸線下的授課模式，所以學校先開學一定是讓學生快速回歸到原有學習模式中，這個對學生的整體幫助是特別大的。另外，從教育機構的角度來說，學生在接受過學校的模式後，進入線下會學習的更高效。
那麼，家長面對教育機構無法線下授課該如何幫孩子提高學習效率呢？
一、學習要有儀式感
學習效率低下，無外乎兩大原因。首先是孩子本身沒有進入狀態，覺著自己還在家，沒有必要太過於較真。這個時候就到了我們家長朋友們發揮作用家長需要參照學校教學安排時間表，幫助孩子制定作息時間表，督促孩子嚴格執行，讓孩子儘可能找到“身臨學校”的感覺。除此之外，還有一些細節方面要注意，比如說孩子上課時候的穿著打扮，孩子不可能在學校也是蓬頭垢面、穿著居家服去教室吧？包括“吃吃喝喝”這個問題，很多孩子覺著在家就能夠肆意妄為，上著課嘴裡面還不閒著，學習效果能高的了才怪。
二、做好後勤保障
孩子找到學習狀態，可不能因為後勤保障不到位而功虧一簣。既然是上網課，家長就應該處理好聽課設備、網絡質量、學習必備工具等等問題，讓孩子能夠沒有後顧之憂地去學習。給孩子提供一個合適的學習環境，安靜的書房是最妙的。順便將一些與孩子上課無關的電子設備拿到孩子視線之外。
三、體諒孩子
家長擔心孩子學習效率的心情可以理解，但是請不要將孩子當作學習機器，很多孩子現在一天要上7、8個小時的網課，端坐在電腦等電子設備面前這麼本就學習壓力比較大的孩子，心情不好是正常現象，學習效率下降也是可以理解的。這個時候我們的家長朋友，請允許孩子發發牢騷。
近一段時間家長朋友很不容易，但是請控制住自己的壞脾氣。有時候眼睛看到的不是真實的，很有可能孩子認真學習了很久，正好在放鬆的時候被家長髮現，家長便氣不打一處來，劈頭蓋臉對孩子一頓臭罵，這樣難道還能奢求孩子高效學習？長時間，誰也受不了。在孩子學習進入疲勞期的時候，家長可以貼心地給孩子送上一杯牛奶，問候一下孩子，和孩子聊聊天、開開玩笑，或者和孩子溝通想吃點什麼飯菜。對於孩子來說，家長的一句關心就能讓他們渾身充滿了力量，鼓足幹勁再次投入學習中去。
如果您還有什麼學習上的想法和問題，記得評論區給我留言哦~
