很多人說，80後有幾個沒經歷過體罰，沒捱過打。我也是80後，到現在我都記得讀小學四年級還是五年級時，數學老師把一疊作業本往講臺桌上一放，上課了撿上面做得差的幾本，一個個地打過來！雖然他不是第一次打人，但那次讓人印象尤為深刻，按著幾個差生的頭往講臺桌上撞，轟轟地響，我感覺地震了，好像窗子都在抖。具體的畫面我記不清了，可能是大腦保護性地遺忘，但那個聲音，像做夢一樣，那時我的恐懼、無助，歷歷在目，可能永世難忘了。這體現了什麼？這是老師對學生的愛？體現了他的責任心？別扯談了，這是陰影，這是傷害！這是老師不能控制個人的情緒而做出的極端舉動，是嚴重錯誤的。
一切都在變化，確切地說是進步。我們孩童時吃的零食就那麼幾種、玩的遊戲就那麼幾種、穿的衣服單調乏味，與現在我們的孩子比是天壤之別，但吃穿用度的變化是看得見的，還有看不見的地方，比如教育的方法、理念都在改變。以前的家長容忍甚至鼓勵老師以打人的方式教育自己的孩子，現在的家長無法接受，難道這體現了退步？現在家長的學識、觀念比幾十年前的家長還要落後？不對！一切都在進步。中國的現在和過去比顯而易見，拿國外的例子，美國、英國、日本等這些我們還在追趕的國家，你聽說過他們的老師以打人作為管教學生的主要方式麼？時代在發展，我們80後經歷了普遍的“棍棒教育”，但這並不表示它是合理正確的，相反，暴力雖然高效，但任何時候都是野蠻落後的。
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