不知道你们有没有孩子，不知道你们的孩子多大了，是否上学了？
我的孩子今年六周岁，马上上小学一年级。在学习方面，我觉得我是一个比较佛系的妈妈，但是说句实话，也不愿意让孩子处处落后。可是很多时候，觉得现在的孩子太累了。
孩子在幼儿园中班的时候，开始让她接触兴趣课，但是都是孩子自己选择的，一开始学了创意美术和舞蹈。后来突然的某段时间，孩子特别不喜欢去上课了，结果两样课程都半途而废，学费都退不回来。
有人说我不应该这样，学习应该让她懂得坚持的道理。可是一方面原因是我上班老人带孩子去上课，孩子不想学，老人不想送。另一方面原因也是我考虑到兴趣课，孩子不喜欢了就没必要逼着她，毕竟才四岁的孩子。
后来幼儿园的英语老师开了英语兴趣班，孩子喜欢那个老师，我就又给她报名了。我还自作主张给她选择了一门乐器，因为总觉得孩子应该有个特长。
一直在上班，孩子也没有刻意天天教识字，教数学等。总觉得以后上学会学的，没必要拔苗助长（也是因为我懒，嘿嘿）。
因为疫情原因，孩子开始不上幼儿园，因为今年九月份就要上小学，幼儿园开展了线上课程。现在天天陪她上课，做作业，我突然心疼起孩子来，他们太累了。
我是个矛盾结合体。
孩子每天三节网课，小小年纪，担心她眼睛不好，可是又怕不上课啥都不会，小学跟不上，所以给她配了防蓝光眼镜，买了眼睛按摩仪器。其实也是一种自我安慰吧，至于效果，也是不知道到底如何。每天下课要写作业，背古诗。作业中让我印象最深的是写字，开始孩子真的不会写，写的不像字。可是要交作业，虚荣心作祟，不想在班级群里孩子写的太难看，就会让孩子反复写几遍，擦了写擦了写……孩子委屈的小眼神，我都不敢看。
还有背古诗，可能是这么多年教学大纲改变，学前班的很多古诗我都没有学过，在我的认知里，六岁的孩子，学习古诗就是一种积累吧，理解理解意思，了解了解背景，一种知识得积累，没必要背诵。可是老师要求背诵，还要发视频到群里，孩子背古诗浪费了大量时间，最后失去了对古典文学的兴趣……
然后疫情期间，课外班还要上课，交作业。好在我对她相对放松，硬性要求不高。
本来孩子这个年纪，正是应该放肆玩的年纪，可是小小年纪的他们，就被各种学习负担压在身上，数学，英语，识字，写字，这些还不算，还有各种课外班，乐器，思维，口才，舞蹈，编程，珠算……太多太多了。
如果你家里没有这么大的孩子，你肯定会说我把孩子搞的太累了。可是和身边的家长比，我对孩子算是非常放松的了。因为我总觉得孩子才六岁，我们六岁的时候恐怕都没拿过笔吧？
但是孩子的教育问题上，我也只能随波逐流。身边的孩子有很多一到周末，上午下午，被课外班安排的满满的，孩子就跟赶场一样。你没看错，是一个还没上小学的六岁的孩子。
疫情的原因，课外补习班没办法去了，可是现在线上课程可谓百家争鸣。各种广告，什么各种思维课，各种辅导课，各种英语班。每天标榜别让孩子输在起跑线上，宣传别的孩子四岁就能和外国人流利的对话……
他们抓住了家长的心理——不想让孩子落在别人后面。所以从孩子刚出生就开始有了早教班，游泳班……你带孩子一去商场，去公园，各种各种班的工作人员就来找你了：逻辑思维了解一下，英语咱俩孩子学了么？孩子喜不喜欢乐高？带孩子来体验一下珠心算吧？口才方面想不想给孩子提高提高？……
说了这么多，中心思想就是在疫情这段陪孩子学习的时间里，我真的觉得孩子学习挺辛苦的，难为他们了。最主要的原因是孩子才六七岁。可是反观自己，我也没什么权利说别人，因为我也被大环境影响，让孩子上了学前班，给孩子学了英语和乐器。不过希望给能够看到这个文章的家长们提个醒，学习不是一天就能成功的，也没必要方方面面都想让自己的孩子拔得头筹，这也不现实（让你工作生活处处都做到最好，相信你也做不到）。学前班可以上，可是如果真的孩子把一年级的知识都学会了，那孩子真正上了一年级学什么？学二年级的？孩子上了二年级呢？
以上只是我的个人看法，我也不能免俗，但是我会时刻克制自己的虚荣攀比心，争取让孩子喘口气……
我是四岁就爱笑，喜欢我就关注我吧，一起分享生活中的大事小事，期待你们哦！
