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最近，朋友在苦惱要不要送家裡三歲的孩子去上早教班。
孩子的奶奶覺得沒必要，這麼小的孩子能懂什麼，浪費錢。
孩子的爺爺覺得不錯，讓孩子去上課，還能學習知識，只是太小了，不知道聽不聽得懂。
孩子的爸爸覺得不需要，父母才是對孩子影響最大的人，在家完全可以對孩子進行早教。
大家爭執不休，意見不一，但是共同的疑惑都是孩子這麼小，需要早教了嗎？還有，可以自己在家給孩子進行早教嗎？要怎麼做？
早教要從何時開始？
著名的生理、心理學家巴甫洛夫說過：“嬰兒從降生的第三天開始教育，就遲了兩天。”
從這句話中，我們可以知道，從孩子出生的那一刻起，就可以對他進行早教了。他一出生，教育就已經開始了，他是一個全新的生命，在創造屬於自己的人生。
但是有些家長就會很疑惑，孩子那麼小，要怎麼教他？
蒙臺梭利在《有吸收力的心靈》說過：“兒童創造出了他自己的“心理肌肉”，用來吸納所有他從周圍環境吸收進來的信息。我們將這種心理類型稱作“有吸收力的心靈””
簡單來說，不需要成人去教，而是通過探索周圍的環境，將外界的信息無意識地內化到自己的大腦，這種無意識的接受，促使他們飛速的發展。
美國心理學家Gilbert Gottlieb在1991年研究發現：在孵化野鴨時，給鴨蛋聽小雞的叫聲，結果發現孵出的鴨子更喜歡小雞的叫聲而不是鴨媽媽的。
孩子在學說話的時候也是一樣，他通過聆聽周圍人的聲音，通過不斷輸入語言，就學會了說話。
所以，嬰兒的早教可以從他一出生就開始了，嬰兒能夠通過無意識地吸收這些知識，最後變成有意識的輸出。
早教的意義
腦科學研究表明：“嬰兒出生後的前三年，大腦發育是最快的。出生嬰兒的腦重比例佔成人25%；出生6個月佔50%；出生1歲佔66%；出生2歲佔75%，出生3歲佔85%，到了3歲，嬰兒的腦重已基本接近成人了。”而且現在也有研究表明：“嬰兒的大腦神經是雜亂無章的，它通過環境不斷地刺激，鏈接不同的神經元，產生許多的樹突。”
0-3歲是嬰兒大腦飛速發展的時期，這時候吸收知識，能夠幫助促進嬰兒的大腦的發育，同時還能幫助他們提高智力，塑造健全的人格。
嬰兒的早期教育必須要重視，這時候的學習會對今後的人生產生巨大的影響。在這個時期對孩子進行教育是必不可少的，否則就會帶來很多無法迴轉的傷害，也不利於孩子的智力發展。
在1920年，美國牧師曾經發現過兩個“狼孩”，其中一個年僅兩歲的孩子，被發現後不久就去世了，另外一個8歲，他們給他取名叫卡拉。他們的行為習慣和狼一樣，用手抓著東西吃，白天嚎叫，夜晚睡覺。最後，在牧師的耐心教導下，狼孩花了兩年的時間才學會了如何站立，花費了長達6年的時間才不再爬著走了，學會直立行走，而且又費時七年掌握45個單詞，學會了用盛具來喝水，當她17歲去世的時候，她的智力僅相當於四歲的孩子。
由此可見，狼孩就是沒有抓住教育的黃金時期，才導致後面費勁力氣都很難成功掌握到符合他年齡規律的知識，和發展與他年齡相符的智力。
兒童教育的黃金時期是非常重要的，它對培養兒童的能力、促進兒童智力發展有著重要的作用，是無法取代的，如果錯失了這個時機，就算花費了再多的努力，可能也很難彌補。
正如卡瑞爾說過：“嬰兒時期無疑是最珍貴的時期，應該通過各種可能以及可以實現的途徑被開發。如果錯過這一階段將無法彌補。我們不應該忽視這一階段，而應該盡我們最大的努力去開發它。”
如何早教？
那在這個關鍵階段，父母又該如何幫助孩子進行早教？
1.建立安全與依戀的關係
曼徹斯特大學心理學教授埃德.特洛尼克曾經做過一個非常有名的實驗--靜止臉實驗。 他讓一位母親和孩子正常交流，積極與孩子互動，這時候孩子很開心，一直在高興地笑著，和母親的互動很積極。但是之後，當母親換了一種表情，換上沒有表情的臉來對待孩子，孩子就試圖用不同的方式來引起母親的關注，但是母親都仍然保持著原先冷漠的狀態，最後孩子因為不安就大哭起來，直到母親哄他，才又恢復了開心的狀態。
所以，家長們除了要為孩子創造良好的物質條件，滿足他們各種各樣的生理需求外，還要注意情緒的穩定，不要打罵孩子或者忽視孩子的需求，因為這時候他們對一切都是無意識地吸收的，只有情緒穩定，多用心關注孩子，才能夠與孩子建立起安全與依戀的關係，學會從孩子的哭鬧、動作中瞭解他們的需求，對他們的需求也要給予積極的回應，在家長要離開孩子的時候，要通過語言或者表情給他們提示，不要因為孩子年級小就忽略這一點。
2. 和寶寶一起玩
爸爸媽媽可以和孩子一起玩遊戲，這樣能幫助孩子表達他們對世界的看法。遊戲中的互動，能夠幫助孩子提高自己的社交能力，在遊戲當中加深與父母的情感連接，為今後與別人建立良好的人際關係打下良好的基礎，同時，遊戲 還能加深交流，增加親子關係的親密程度。可能由於孩子還小，未必能夠完全地領會遊戲的內容，但是隻要和孩子進行遊戲，就能促進孩子的進步。
在做遊戲的同時，能夠增強孩子的行為能力，在遊戲中，讓孩子學會獨立完成任務，也能培養孩子的獨立意識，孩子獨立完成任務後，也能增強自信心，有利於孩子身心健康發展，更好地面對今後的挫折和挑戰。
家庭是孩子的第一個課堂，父母是孩子第一個知識的傳授者，隨著社會節奏的加快，人與人之間的競爭愈演愈烈，所以各位家長要好好利用孩子幼兒時期這個關鍵期，對孩子進行早教，讓孩子不要輸在起跑線上！
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