校園欺凌對孩子的傷害很大,家長和老師如何及時發現處理?

現在網絡越來越發達,我們時常能看見一些校園欺凌的視頻,讓人觸目驚心。被爆出來的往往是少數,沒有被爆出來的更多,非常值得大家關注。

校園欺凌事件時有發生,對孩子的傷害大。受到校園欺凌的孩子常常會擔驚受怕,抑鬱,整日惶惶不安。影響孩子身心健康,嚴重影響學習。老師和家長都要重視。可以說,校園欺凌,越早發現,越早處理,對孩子的影響越小。

校園欺凌對孩子的傷害很大,家長和老師如何及時發現處理?

要處理校園欺凌事件,首先就要發現校園欺凌事件。由於被欺凌者受到欺凌者身心的威脅,欺凌事件又時常發生在被人遺忘或忽視的角落,所以校園欺凌事件老師和家長都不容易發現。有的受欺凌者由於害怕受到打擊報復,甚至為欺凌者辯護,這就給發現校園欺凌者增加了不少難度。而往往此時受欺凌者已經受到很深的傷害。

如何及早發現校園欺凌現象?

校園欺凌對孩子的傷害很大,家長和老師如何及時發現處理?

一、 學校需要工作。

學校是校園欺凌事件的集中發生地,也是主要發生場所,學校做好校園欺凌教育宣傳防範工作非常重要。現在發生校園欺凌現象越來越多的主要原因是有的未滿十四歲的孩子認為,由於受到《未成年保護法》的保護,他們的對別的孩子的欺凌行為不用負責任。為此,學校應該做好如下工作。

第一步,首先從認識上打消未成年人欺凌其他孩子不用負責的錯誤觀念:多宣傳校園欺凌危害事例,同時告知校園欺凌者需要承擔了哪些責任。一旦發現校園欺凌現象,要大張旗鼓的處理,殺雞儆猴,震懾住那些打算進行校園欺凌的孩子。

第二步:讓受校園欺凌的孩子主動及早把事件說出來。

告知孩子們受校園欺凌的危害及後果。告訴他們:欺凌者為何威脅你不準把事件說出來,那是因為欺凌者害怕被檢舉出來。一味的忍讓,只會讓欺凌者得寸進尺,加大對你的傷害。

第三步:班主任及科任老師要及時發現學生的異常現象,並加以詢問。

第四步:開通校園欺凌檢舉信箱,讓學校來處理校園欺凌事件。

校園欺凌對孩子的傷害很大,家長和老師如何及時發現處理?

為何讓學校來處理?

1、 減少打擊報復受被欺凌者現象和舉報者現象。

因為學校來處理,範圍大,使舉報者難以確定舉報者。

2、統一由學校來處理,對學生威懾力大。同時,對於校外欺凌現象也能更好協調處理。

二、 家長和老師發現孩子有如下現象,孩子很可能受到了校園欺凌,要及時過問。

1、 孩子突然不願意上學。

如果你家的孩子平時上學都很正常或比較積極,突然不願意上學或逃學了,那很有可能是你家孩子遭受校園欺凌,害怕去學校。這時家長和老師之間要及時溝通確認情況,看是不是學校原因或家庭原因讓孩子不來學校上課。如果不是,就要及時詢問孩子情況,看是否是受到校園欺凌,及早發現並處理。

2、孩子個人物品丟失或有損壞。

如果孩子的衣物等突然時常丟失或破損,要注意,家長要留下,及時加以追問。很可能是你孩子的物品被欺凌者勒索走了或毀壞。

3、身體有明顯的傷痕。

身體有明顯傷痕,是受欺凌的直觀現象。如果孩子的身體有淤青、刮傷等,一定要及時過問,是自己不小心跌倒所致,或是因為是被毆打所致。

校園欺凌對孩子的傷害很大,家長和老師如何及時發現處理?

4、 在學校上廁所習慣改變。

廁所是最容易發生校園欺凌的地方。

如果學生突然捨近求遠地去上廁所,或憋著到校外或回家才上廁所,這樣的現象值得警惕。要及時加以詢問。

5、自尊心和自信心受挫。

當孩子受校園欺凌後,其自尊心和自信心會受挫。表現為孩子突然變得憂鬱、心事重重,孤僻、怕生。突然變得很依賴家長,有時會做噩夢驚醒。這些都值得注意。

6、突然要錢增多。

孩子如果一段時間突然要錢增加,有可能是被收“保護費”。此時就要及時問孩子為何突然增加要錢,錢都用到了哪些地方。如果孩子是收保護費了,回答時往往支支吾吾,顧左右而言他。家長要及時和學校老師聯繫,問問學校有沒有什麼活動要收費,或問孩子近來在校可否有異常表現。

三、 家長平時要和孩子有良好的溝通,讓孩子信任你。

孩子不願意把受欺凌的事情告訴家長,不僅僅因為怕被報復,還有一個主要原因是如果孩子和家長的疏遠疏遠,孩子發生什麼事情都不願意告訴父母。

如果父母平時 和孩子時常溝通良好,孩子把父母當成朋友,孩子遭受校園欺凌,孩子是完全有可能把事情告訴父母的。即使不告訴,父母也很有可能從與孩子不同尋常的言行中發現端倪,及早處理問題。

所以父母要想孩子把事情告訴父母,包括受校園欺凌的事情,父母就必須和孩子平時有良好的溝通。平時孩子遇到事實不要不分青紅皂白就對孩子一頓打罵,要問清事情的來龍去脈後再做決定。孩子都把父母當成自己最後的守護者,不要讓孩子對最後的守護者失去信心,避免孩子有過激行為。

校園欺凌對孩子的傷害很大,家長和老師如何及時發現處理?

四、發現校園欺凌事件後,如何處理?

關於如何處理校園欺凌問題,我已經在一篇悟空回答裡面回答過我工作中的一次相關經歷,我想把它引用過來,不再重新寫例子

以前我教的一個男生,長得比較高大健壯。有一段時間,他偶爾沒有來學校上課,上課時也經常走神,成績下降得嚴重。班主任及我們幾個科任老師也找這個學生談過幾次話,但這個學生也沒告訴我們是什麼原因,只是說沒晚上沒休息好。

有一天,他的母親突然領他到學校來找到班主任,說這段時間她的孩子經常被其它學校的幾個學生在放學路上攔截,收他的保護費,週一到週五每天給8元。還威脅他不準告訴老師和家長,否則就要狠狠揍他。這段時間弄得他快要崩潰來,不得已才決定要告訴他母親。我們恍然大悟這個學生的異常情況。

後來學校出面,聯繫了那幾個收他保護費的學生所在的學校領導。然後那所學校通知了那幾個學生的家長,班主任領著家長和那幾個學生到我們學校來對質,並要求當面向這個學生道歉,並返還了已經收取的保護費,同時要求那幾個學生當著家長和學校老師的面對這個學生保證:以後不打擾他,不再收取他的保護費。

從那以後,那幾個學生再也不敢來收這個學生的保護費。

孩子,你一定要馬上把這件事情告訴你父母。讓父母去幫你處理這件事情。一味的軟弱和忍讓只會換來更大的傷害。

在這裡也告誡各位家長,再忙也要問問你孩子學習和生活的情況。尤其要注意你的孩子有沒有受到校園欺凌,否則對孩子的身心和學習影響都很大。有就及時處理,以避免自己的孩子遭受更大的傷害。

如果是社會人士欺凌你的孩子,可以先告知學校後,選擇報警處理。

校園欺凌對孩子的傷害很大,家長和老師如何及時發現處理?

切記,遇到這種事情,家長切不可一時衝動選擇私了。否則很可能給雙方孩子造成很大的傷害子,不利於孩子的成長,甚至會有引起極大的矛盾。

五、 給孩子進行心理安撫。

當孩子被校園欺凌後,不要認為把事情處理完就完事了。孩子在受校園欺凌後,通常都會留下比較深的心理陰影,如不幫助孩子消除,依然會長時間影響孩子的身心健康,影響孩子的學習。

1、如果孩子留下的心理陰影比較嚴重,就要去找專業的心理醫生疏導。

2、如果孩子留下的心理陰影較輕,就多陪孩子聊天,散心,多參加戶外活動,這樣就能漸漸消除孩子的心理陰霾。

校園欺凌對孩子的傷害很大,家長和老師如何及時發現處理?

結束語:不少孩子在成長過程中,都經歷過校園欺凌事件,或輕或重。由於孩子沒有成年,往往不知如何應對,很多時候不敢告訴家長或老師,更多的是需要老師和家長去發現並解決。校園欺凌事件嚴重影響孩子身心健康,甚至有的孩子承受不了欺凌而走極端。如果能有相關立法,對減少和解決校園欺凌事件會有很大幫助。為了孩子身心健康,為了孩子能茁壯成長,希望大家多多校園欺凌事件關注。


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