谢谢打开我文章的你，希望我归纳的东西有用。这篇是关于一年级（下）语文第四单元内的8-11课的基础知识以及可以课后练习的小题。前三个单元的基础知识在文章的末尾可以看到。
现在让我们开始吧！
第四元，第8课《静夜思》
静夜思
唐.李白
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
译文：床前的地面上撒满了银白色的月光，好像地上铺了一层白白的霜。抬起头来望着高挂在天空的明月，不由得低下头思念起家乡来。
本诗作者李白，字太白，号青莲居士，我国唐代著名诗人。他是我国文学史上继屈原之后又一伟大的浪漫主义诗人，有“诗仙”之称，与杜甫齐名世称“李杜”。
这首诗描写了诗人在一个深秋的月夜里的所见所想，表达了诗人对故乡和亲人无尽的思念之情。
问题来了！
1.诗人把“月光”比作了什么？这样写有什么好处？
诗人把“月光”比作了“霜”，写出了月光的皎洁，也说明当时天气很冷，诗人一个人远在他乡十分孤单寂寞。
2.是人在思念什么？你从哪句诗可以看出来？
诗人在思念自己的家乡，我从“低头思故乡”这句诗可以看出来。
第四单元，第9课《夜色》
这篇课文写了“我”在爸爸的帮助下，战胜了对黑暗的恐惧，发现了黑夜也像白天一样美好的事。文章使我们懂得黑夜也是自然一道独特的风景，鼓励我们要一个勇敢的孩子。
问题来啦！
1.“我”从前胆子很小很小，表现在哪里？
天一黑就不敢往外瞧，一看窗外心就乱跳。
2.妈妈想改变“我”的胆小，他是怎样做的？
给“我”讲勇敢的故事。
3.爸爸想改变“我”的胆小，他是怎样做的？
拉“我”去散步。
第四单元，第10课《端午粽》
本文以第一人称的角度，写了端午节吃粽子的风俗习惯。通过对端午节的了解，弘扬传统文化，增强民族意识，产生热爱生活、热爱祖国的情感。
问题来啦！
1.端午节是我国的传统节日，它在每年的几月几日？
端午节在每年的农历五月初五。
2.外婆包的粽子花样很多，有哪些种？
红枣粽、红豆粽、鲜肉粽。
3.人们在端午节为什么吃粽子？
人们端午节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人屈原。
第四单元，第11课《彩虹》
本文是一篇充满童趣的短文，通过写“我”把彩虹想象成一座桥，想象自己会借助这座桥帮助爸爸浇田，在妈妈梳头时帮助他照镜子，帮助哥哥看到彩云的事。展现了“我”丰富的想象力和天真浪漫、洁白纯净的童心。
问题来啦！
1.为什么说彩虹是“”一座美丽的桥”？
因为彩虹有红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色，非常美丽，而且彩虹的形状弯弯的，就像拱桥，所以说彩虹是“一座美丽的桥”。
2.“我”为什么会做这件事？这展现了什么？
因为“我”想让爸爸、妈妈、哥哥高兴。这展现了“我”丰富的想象力和天真浪漫、洁白纯净的童心。
以下链接是关于前面几课的，有兴趣的朋友可以看看。
