3歲：教孩子學會識別硬幣;
4歲：學會用硬幣買小東西，比如糖果、小玩具;
5歲：讓孩子手裡留有小額的零花錢並教會他們怎麼花，告訴孩子錢是父母辛苦工作換來的。孩子入讀小學前後，便可開始教他計劃自己每週的開銷，安排孩子每週做一定的家務或者力所能及的社區勞動等，
並給予一定的報酬作為零花錢。教他金錢的來源，講解商品社會的本質，即人們為社會創造價值，而又通過貨幣從社會獲取回報的道理，講解愛和情感的無價等等。
6歲：教孩子認識大面額的紙幣並練習簡單的零錢找換;
7歲：教孩子學會認識商品的價格標籤並確認自己有無購買能力，保證找回的錢數正確無誤;
8歲：知道估算所要購買商品的總成本;知道節約以應對近一個月內的需要，懂得在銀行開戶存錢;
9歲：學會為每週的開銷制訂計劃，並在可能的條件下購物時儘量貨幣三家;
10歲：學會小額儲蓄，以在未來購買自己想要的東西。當孩子開始入讀中學，心智逐漸成熟時，可講解一些更復雜的經濟道理，比如銀行利息計算，生產與消費循環等等，培養他們的經濟頭腦。
也可讓他們做一些力所能及的課外勞動，勤工儉學。讓孩子在吃苦過程中得到磨練，逐漸領悟人生的真諦。
可以和孩子一起探討一些具有實戰意義的理財話題，甚至可以共同創立一個虛擬的或真實的公司，一起運用自己的財商創造財富。
11歲：瞭解長期的銀行儲蓄，學會計算利息，明白複利的原理;
12歲：知道正確投資的好處;
13-15歲：嘗試一些安全的投資工具和服務，知道如何進行預算、儲蓄盒初步投資;
16-17歲：學會為近五年或近十年的學習和生活做財務規劃，併為了未來的開銷做理財方案;
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