少兒編程亂象叢生,這些“知名”機構的混亂,你永遠也想象不到

1. 教師資質模糊,零基礎也當老師

現在市面上有很多發展迅猛的少兒編程培訓機構,往往第一年成立,第二年就能開好幾個分校。針對這種情況,《IT時報》記者曾做過一次暗訪,探尋這些瘋狂擴張的少兒編程品牌背後的秘密。

暗訪環節,《IT時報》的記者向多家知名少兒編程機構投了這樣一份簡歷:普通二本,人文社會學科專業、有半年的英語助教經驗。記者原本以為與少兒編程教育毫無關係的簡歷會石沉大海,但沒想到的是,在發出簡歷後的半天裡,記者就收到了來自三家編程培訓機構發來的面試邀請信息。

“之前有沒有在學校當過學生幹部?” 樂博機器人校區負責人並沒有開門見山地詢問相關少兒編程的知識。

“對於少兒編程之前有了解過嗎?”校區負責人接著問道。

記者答:“對於scratch稍微有了解,自學了一段時間。”

“想清楚以後要從事這一領域嗎?沒滿一年就換工作可能不太好。”校區負責人似乎更看重入職後的穩定性。

讓人嘻笑皆非的是,整個面試環節沒有任何專業性測試,也沒有模擬授課考察。幾句簡單的口頭詢問之後,校區負責人就迫不及待地想讓記者辦理入職。誰能想象,如此隨意的交談,竟然會出現在編程教師的面試過程中。

在招聘網站上,許多知名機構對少兒編程教師的資質要求並不高,對於編程教學相關的計算機語言能力、教師資格證和計算機相關證書都沒有做出明顯的要求。在暗訪中記者瞭解到,零基礎的教師入職之後會經過一個多月的培訓 ,負責一些比較簡單的課程。除了日常授課之外,說服家長續費也是教師們的工作重點,家長的續費情況甚至直接與教師工資掛鉤。

少兒編程亂象叢生,這些“知名”機構的混亂,你永遠也想象不到

某知名機構招聘截圖

零基礎教師一個月上崗,課程收費動輒上萬。這樣的“知名”少兒編程培訓機構,實在是讓人大跌眼鏡。

2. 盲目逐利,教學體系混亂

在許許多多少兒編程培訓機構中,有一部分走的是低價路線,其教學體系之混亂、教育態度之敷衍,更有甚於上文提到的那些知名機構。這些以極低的價格搶佔市場的機構都會有一個特點:使用兼職教師教學,這樣的機構為節省教師培訓成本和工資成本,往往會招聘許多兼職的教師進行授課。這些兼職教師一般都只帶一個班,沒有完善的課程體系,教學內容沒有統一性,教學質量參差不齊。

另外,此類低價編程機構通常都沒有一個完整的教學反饋,只通過極低的報名價格吸引家長報名。到了最後,孩子不知道學了什麼,家長也不知道錢花到了哪裡。

隨著社會的進步,編程教育漸漸地成為互聯網時代下的基礎教育科目。教育商業化的發展雖然讓大家的選擇變多了,但也造成了行業的混亂與從業人員的盲目逐利心理。

作為家長,在給孩子選擇培訓班的時候一定不能人云亦云,最貴的不一定是最好的,一味追求實惠也不可取;作為從業者,我們應當堅定育人的本心,不能盲目地追求利益。無論內容、形式怎麼變化,教育的本質是不變的。


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