不知从何时起，提起数学，大众的第一印象往往就是：“枯燥晦涩”“深奥难懂”“拉分科目”……可以说，数学是众多学子的心病，在毕业多年之后还被数学考试噩梦惊醒的酸爽经历相信不在少数。但在实际生活中，孩子天生对未知的世界感到好奇，也天然地会用行动来响应自己的好奇心。在成长初期，他们对数学是充满好奇心的，四五岁的孩子更是会进入数学敏感期的巅峰阶段，对数数、认数字、数量关系、排列顺序、形体特征等数学相关概念产生极大的兴趣。有人在语文的字里行间发现文字的力量，有人则在数学的世界里放飞想象，探索不止。
数学可以很美丽，也可以很有趣
在现代教育体系中，数学作为一门基础学科，不仅仅是自然科学和技术科学的基础，在社会科学与人文科学中也发挥着越来越大的作用。
数学如此重要，为何成为那么多人的“噩梦”？我们常说“兴趣是最好的老师”，观察我们的学习体验，就会发现：长大后在数学接触学习过程中，我们所进入的数学课堂更多是一种知识技能的训练课。抽象的数学公式，各种繁琐的计算过程，不断机械的重复练习，让最初的好奇和兴趣一点点被磨灭，陷入“听不懂”“跟不上”“越来越抵触”，甚至“反感恐惧”的恶性循环。
不仅如此，家长对数学的认知和态度也会影响到孩子。芝加哥大学心理学教授苏珊·莱文及其团队的研究表明：在那些父母经常辅导孩子数学功课的家庭里，父母的数学焦虑不仅会传染给孩子，进而影响他们的数学成绩。反之，也有研究证明父母对数学表现出兴趣和热情，鼓励孩子进行数学探索，孩子会更容易对数学产生热情，并在未来的生活和职业里获得更多可能和机会。
图画书——数学启蒙新工具
近年来，少儿图书市场规模不断扩大，科普百科是其中一大非常重要的细分板块。图画书充满生活化的案例和生动的故事，可以为儿童提供“身临其境”的感觉，这也使其成为帮助幼儿接受科普启蒙、数学启蒙的一种有效工具。如风靡全球的科普图画书《神奇校车》系列，就是通过上天入地、穿越时空进行实地探索的离奇方式，让无数孩子大呼过瘾。
在众多数学启蒙图画书中，日前刚刚上市的《蒲公英数学图画书》（全37册），同样让人眼前一亮。这套书并不要求读者预先掌握一定的数学知识，而是用图画呈现数学，用故事讲述数学，通过引入身边常见的生活实例、轻松有趣的故事，提出数学问题，结合生动形象的画面，以及100多种精彩丰富的实验和互动游戏，深入浅出地将抽象的数学概念和知识介绍给孩子。
《蒲公英数学图画书》
一套书，厚厚37本，打开迷人数学世界的大门，帮孩子放下对数学的畏惧心，激发好奇心和求知欲，通过在玩中学，学以致用，逐步建立起数感、符号意识、空间观念和数据分析观念，从而形成数学的思维方式，享受数学的乐趣，爱上数学！
作为美国“新数学运动”的产物，这是一套难得一见的经典之作。出版至今已有半个世纪，由40多位美国数学专家、儿童教育、插画家从各自擅长的领域出发共同创作而成，其中还有汤米·狄波拉、洛伊丝·埃勒特、埃德·安伯利等多位荣获凯迪克大奖的著名插画家。书中更是渗透了现代数学观、教育观和儿童观，不是“按图索骥”式的知识灌输，而是引导孩子去主动思考、发现，自主得出结论，真正理解并内化数学背后的原理，用数学去理解世界。
“把数学学习变成帮助孩子构建数学思维的游戏，正是这套书的魅力之一。”正如北京大学数学科学学院教授、博士生导师马翔评价所说，这是一套“独一无二的数学书，也是一套独一无二的图画书，展示了数学语言的精妙以及数学思维的迷人”。
《蒲公英数学图画书》图书内页
以“数”的概念为例，我们每天数数都要用到的数字，一开始是怎么被命名的呢？在《数是怎么来的？》一书中，我们可以看到作者把数字的发展历程分成了配对、比较大小、命名、排序和数数这五个阶段。随着作者娓娓道来，我们仿佛穿越回古代，和猎人一起观察森林里的动物，和牧民一起用小石子记录牛的数量，小心翼翼地配对，看看是不是所有的牛都回家了。我们用眼睛、耳朵和手指头来数数，在我们从小就朗朗上口的点数歌谣中，数字最早就是用我们的身体来对应、来命名的。
小读者穿越到这样一个探索和发现的历史过程时，对概念背后的道理就会领悟得更深刻，“知其然”并“知其所以然”，也会明白“原来每一个数学概念并不是一开始就固定下来的，而是慢慢发展出来的“，从而感受数学文化的悠久历史和独特魅力。德国哥廷根大学博士、中小学教育研究与实践者黄敏评价这样的故事，会带领小读者“在书中发现数字命名背后的秘密，由此真正掌握数字的魔法“！
这套书由蒲公英童书馆引进、贵州人民出版社出版后，邀请了5位国内数学科普、教育方面的专家进行翻译，译文更符合中国小学生的认知心理和数学学习习惯。内容主题方面贴近国家小学数学教学标准，涵盖了数与运算、测量、图形与几何、逻辑与规律、统计与可能性、代数六大数学领域，不仅包含了奇数、偶数、负数、乘法、除法、长度、面积、体积等基础知识，还涉及了二进制、五进制、函数、概率、拓扑、集合等高阶知识，帮助孩子全面了解常见的数学概念，打下坚实的数学基础。
让数学之美在中国孩子心底萌芽
“这是一套给孩子的数学图画书，我们有幸请请到了一批最好的译者，用最好的纸张和油墨，原汁原味地呈现数学的精髓和画面的精美。在编辑处理的过程中，对于译文我们花了很多心思来求证与打磨，力求表述更为准确，既呈现出原著所蕴含的数学之美，还能让孩子读上去通俗易懂。”在这套书艰辛的诞生过程中，为了呈现数学世界的精彩，并突出每一本书的特色，蒲公英童书馆数学图画书编辑团队付出了无数的心血和智慧，他们表示：“从字体样式、大小、颜色到摆放位置，都是精心设计，反复斟酌。我们还请每本书的译者专门为读者撰写了专家导读，邀请北京电台著名节目主持人小雨姐姐倾情朗读，帮助家长抓住数学启蒙的精髓，与孩子一起玩数学、聊数学。这套书寄托了我们的期望——期望它能像蒲公英的种子一样，进入千千万万中国孩子的家里，让数学的种子在他们心底萌芽。如果孩子能够在它的影响下，从心底爱上数学这种语言，用一种新的角度去认知这个世界，我们所有的幕后努力都是值得的。”
（作者魏潇雅系蒲公英童书馆营销编辑 ，本文图片均由蒲公英童书馆提供）
