老師讓孩子捐花,4歲女兒出手大方,2萬塊的永生花就這樣捐了

如今越來越多的父母都非常重視孩子的教育問題,從幼兒園開始就很注重孩子各個方面的培養,絕不讓孩子輸在起跑線上。而現在的幼兒園為了配合家長的需求,也推出了多元教育的理念,也正因為如此,幼兒園孩子們的課外作業也越來越複雜。

老師讓孩子捐花,4歲女兒出手大方,2萬塊的永生花就這樣捐了

孩子將2萬元的永生花捐給班級,媽媽欲哭無淚

敏敏是幼兒園大班的孩子,一次幼兒園要舉行活動,老師要求孩子們捐花來裝扮一下教室,看看誰捐得好看。奶奶看到家裡沒有養著什麼花,想帶敏敏到花市挑選直接購買就行了。正準備出門時,敏敏想起了媽媽房間裡有花,已經放了許久了,一直裝在透明的罩子裡。於是敏敏就拿了出來,第二天就捐出去了。

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可當媽媽問起房間裡的花的去向時,敏敏高興地說自己捐出去了,本以為會得到媽媽的表揚,可媽媽卻欲哭無淚。原來這花是爸爸送給媽媽的禮物,價值2萬元的永生花。媽媽雖然是有些不捨,不過花也已經捐了,也只能表示支持孩子的活動了。

關於孩子的校園活動,父母要如何對待呢?

1、尊重孩子的想法

通常孩子對於老師所佈置的任務表示很重視,所以當任務下來之後,就會以最快的速度完成。可能不少的父母認為孩子做這些事沒有什麼意義,而且也是在浪費時間。

有這樣的想法的父母其實很不好的,要知道,如果父母不尊重孩子所喜歡做的事,那麼就會挫傷孩子的積極性,不利於孩子興趣的發展。

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2、支持孩子的活動

學校搞活動,主要為了讓孩子能夠全面發展,所以父母要積極配合學校的活動,並參與進來,與孩子共同完成學校所開展的活動。

而在活動中,父母不僅幫助孩子完成了任務,同時也可以瞭解孩子內心想法,從而增強與孩子的感情。

3、提高孩子的動手能力

一些手工任務可以很好地訓練了孩子的動手能力,所以父母不要以為孩子太小了,什麼事情都不敢讓孩子做,其實孩子的動手能力是需要慢慢培養的,並且從一次次的實踐中增長經驗,並且提高動手的能力,這是非常好的,所以父母在一旁要多加引導孩子完成。

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4、杜絕炫耀心理

父母希望孩子在活動中能獲得老師的表揚,所以讓孩子一定要做得“完美”。

像一些義賣活動中,有些父母甚至不惜拿出名牌包包出來給孩子參加活動,而這種行為其實是在炫富,讓別人知道孩子家裡很有錢,這種虛榮的心理,對孩子的成長是不利的。公益活動原本是為了培養孩子樂於助人的精神,而不是顯擺。

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孩子每天學習是比較辛苦的,偶爾進行活動,不僅能緩解孩子的壓力,同時也豐富了孩子的生活,並且讓孩子在活動中很好地發揮了自己的潛力。再者,父母通過與孩子共同參與,也讓親子關係得到了進一步鞏固,這是相當不錯的,所以,父母應抱積極的態度來參與校園活動。


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