孩子新學期被分班出去,哭鬧不停,如何開導孩子正確理解這件事情

導語:孩子新學期被分班出去,哭鬧不停,如何開導孩子正確理解這件事情

家裡面的小孩子新的學期已經開學幾天了,剛開始一切正常,可是今天老師發來微信告訴說我們家的兒子分班分出去了,因為學校要成立一個新的班級,知道這個消息後,兒子哭了,說不想分到新的班上。

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老師說這次分班是按學號分的,不是按成績,按理說我們家孩子的成績還可以,上小學四年級,在班上學習成績每次考試 分數都在93分以上,可是孩子就是說老師不喜歡它才分走的,哭鬧個不停,應該怎麼勸導他如何正確的看待這個事情呢?經過我和孩子媽媽耐心的勸導,終於兒子開心了起來。答應明天到新的班級一定像在以前的班上一樣認真的學習,看到他想開了,我和孩子媽媽也欣慰的笑了。

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這個時候做為家長是引導孩子理性的解這個問題,還是去求老師讓自己的孩子留下來呢?因為老師發微信告訴我們說,這個問題還可以有考慮的餘地。我真是不清楚為人師表的老師腦袋裡面裝了些什麼,難道要我們去花錢去求她嗎,如果不是,那她說出這話的目的又是什麼,想不清楚,腦瓜痛,我就直接告訴老師說,沒有關係的,孩子只要肯學到那個班級都是一樣的,不勞老師費心了,就再也沒有回她了。

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接下來我把孩子叫到身邊,首先問他自己感覺自己成績如何,是否有不足的地方需要改進的地方,他說需要,那麼我告訴他每個老師教學的方法方式不同,新的班級有新的需要學習的地方,這次分班並不是把成績壞的同學分出去,只不過現在班上已經有65人太多了,你不會認為是自己成績差分出去的吧,如果不是這樣,那就拿出來以前認真學習的態度,繼續努力學習,做出個樣子給老師們看看,我們到哪個班都是好學生。

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接下來告訴他小學生分班現象很正常的,沒有什麼事情是一成不變的,作為小孩子要需要接受新事情,不要遇到一點點事情就想不開,因為現在不但是你學習的過程,同時也是你慢慢長大的過程中,遇到事情如何去理解看待的一個過程,以後長大的日子裡面這樣的事情還很多,學會接受,學會理解也是你長大必須經歷的過程,上面事情拿得起,也要放得下。

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最後告訴兒子說,到了新班級要和新同學搞好關係,不要亂開玩笑,隨便打鬧,對老師保持最起碼的尊重,做到你做為學生的本分,看到以前的老師也要有禮貌,因為我不希望這個事情對孩子心裡留下不好的影響。

告訴孩子要相信自己,雖然你不是最好的,但你還是出色的,自己努力去做好自己該做的事情,這個事情無所謂的,永遠相信自己,爸爸媽媽也相信你,加油,兒子!

我還要想說,老師不但是教書育人的園丁,也是教導孩子有正確的人生價值觀的導師,是孩子人生成長過程中的一盞頂塔,而不是渾身充滿銅臭的,思想骯髒的教育者,這樣的人不配為人師表, 是社會的毒瘤,敗類。

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