靜待花開入園時——廣河縣幼兒園開展入園前疫情防控模擬演練

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為了進一步做好我園新冠肺炎疫情防控工作,提高全園教職工應急處置能力,促使入園後各項保教保育工作安全、有序、規範開展,據廣河縣教育局(2020)114號文件精神和我園實際,4月22日上午我園園務會議及時組織開展了入園前疫情防控模擬演練安排會。

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演練前園長田春香對園疫情防控小組精心制定的演練方案進行重點指導,如:幼兒入園前家園健康打卡流程、幼兒園入園晨檢流程、各個場景突發疫情應急處置辦法、疫情上報終末消毒等重點環節進行了部署,並對演練的場景設計、各崗位人員的工作職責,點位站位做了細緻安排。

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下午我園召開全園職工疫情防控模擬演練專題會議

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模擬場景一:家園健康打卡

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模擬場景二:入園晨午檢

(1)實行錯時入園:早晨大班8:00至8:20、中班8:20至8:40、小班8:40至9:00。老師、家長和幼兒戴好口罩於巷道口在安保人員有序安排下保持1米至1.5米距離,排隊進入幼兒園隔離通道,師幼保持原距離依次入園。

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模擬場景二

(2):入園門口師幼在值周教師督促下依次進行腳底消毒,然後進入測溫區進行溫度檢測,教師體溫正常可入園,異常者馬上離園到就近發熱門診進行進一步檢測確診,測溫教師做好自我防護;每位幼兒依次測溫時家長在門口等待結果,嚴禁入園門,如幼兒體溫正常,家長迅速離開。如有異常幼兒,測溫教師再進行多次檢測,溫度持續在37.3攝氏度左右,教師通過一看二聽三問立即通知家長帶幼兒去定點醫院進一步檢測確診,園疫情小組按園各項疫情流程做好全園防護工作和上報工作;體溫正常入園幼兒依次在值周老師接待下進行勤洗手,並 陸續進教室進行第二次當班教師體溫檢測。

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模擬場景三:教室晨檢

幼兒進教室前進行測溫,體溫正常幼兒進入教室,按間隔距離就坐,體溫異常,發現疑似病例(咳嗽、發熱、咽痛等症狀)立即按演練方案流程進行隔離觀察,採取有效措施,通知定點醫院和家長帶幼兒離園檢測、確診隔離,並做好訊查追蹤上報工作,在上級領導查驗後做好全園各項消毒、通風、停學等部署工作,嚴控疫情蔓延。

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模擬場景四:離園演練

實施錯時離園制度:大班16:30至16:40、中班16:40至16:50、小班16:50至17:00。班級每位幼兒相隔1米排好隊,每班由三位老師在對伍的前、中、後維護秩序,等待園門開放。家長對應班級路線,園門外按通道標識間隔排好隊,有序地接走幼兒。

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模擬場景五:疫情上報

在各環節疫情突發過程中我園疫情小組各個層面立即將疫情信息向教育局、衛健委、疾控中心、定點醫院彙報,各部門趕赴現場調查和處置環節場面。根據演練中發現的問題提出整改意見,進行了詳細深入的調整和二次試演,促使日後入園保教保育防控工作流程更加合理化。

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模擬場景六:消毒演練

我園保健教師和消毒工作人員對全園室內室外進行全面通風,消毒。如:室外大型玩教具、師幼活動公共場所、室內各功能室衛生間、教室各類生活物件等進行清潔、通風、紫外線消毒、消毒液消毒,做到全園無死角消殺工作。

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這次演練活動,我園疫情防控工作各環節得到了進一步規範,提升了全園教師對各類突發事件的應急處置能力,用實際行動為確保全園師幼的安全和健康做好了充足的準備。

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編輯:王一婷

責編:馬雪峰

來源:廣河縣幼兒園


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