几乎每隔几天，家里的父子俩总要上演一场大战。
例如因为吃饭——
父（温和）：儿子，来，坐下来好好吃饭。
子：不要
父：听话，该吃饭时就要吃饭。
子：不理你
父（怒）：你给我坐着吃饭！吃完饭再去做别的事情！听见没有!?
子：不要
父：我有没有说过，饭桌有饭桌的规矩，哪有人吃饭跑来跑去，边吃边玩的!
子：就有，我就要边吃边玩。小朋友都是这样的，哼~ （挑衅的眼神）
父：再顶嘴，我要拿棍子了！
子：拿就拿，管你呢？
父抄起棍子，子连忙求，不要不要，我去吃。父放下棍子，子翻白眼，爸爸是个傻子。
父：不能讲这样的话，要尊重父母。子继续顶嘴，父大怒，扬起棍子做好打的准备，子随安生下来。
许多家庭都会出现孩子与大人进行权力斗争的状况。最早在两岁左右，孩子就会出现边吃边玩，或者在菜盆子里扒拉，或者不收玩具，等不合理的行为，很多家不会在意，“没事，孩子还小，哪来那么多规矩，让他高兴就好，不要限制他的自由”，就这样放任下去，不加以纠正，直到孩子五岁多。五六岁的孩子看起来像个小大人了，有客人来的时候，孩子的各种往日行为看起来会显得十分没规矩，无礼，客人也会有意见了，这时候大人才开始想起要立规矩，对孩子进行调教，“大了该管管了，不然无法无天哪！”
可是这时候孩子极不情愿被管。他这么多年都是这样的习惯，突然要他改变他接受不了，就开始叛逆。五六岁的孩子接触的人和事更广泛了，他的身体也更结实有力了，自我意识也更强了 ，此时来管教是很难的。过去的无底线妥协，或者大人从不以身作则，让孩子敢于性任性跋扈，挑战大人的权威，强硬的管教就会让孩子更叛逆，如果大人不能保持冷静，坚决，非控制的态度，就会陷入这种争斗，与孩子之间形成恶性循环的相处模式。
为什么在两岁时就要开始“立规矩”了呢？在孩子的那个年龄段
，我们大人称之为规矩，并温和引导和传递给孩子的东西，孩子是很容易接受的，内心不会有任何不适和被压制的感觉，此时，规矩是不立而立的。无需严厉指责，强势控制，只要大人坚持树立好榜样，循循善诱，让孩子明白什么事该怎么做是合理的，孩子从中体验到合理的行为能让他人和自己都感到舒适，内心产生了非常自然的认同，就能很轻松形成良好习惯。所以，培养孩子好习惯要趁早，越迟越不易。早期的放纵和妥协，会失去自己在孩子心中的威信，孩子日后表现出不尊重也是必然的。
